《原来我这么棒》读后感500字五年级

原来我这么棒读后感 500 字五年级原来我这么棒读后感 500 字五年级这几天我看了本最励志校园小说原来我这么棒 。这是一本培养自信心的书。我也不算个特别自信的人。别人问问题，我不确定答案是否正确时，说出的话总是吞吞吐吐的，不能流利、大声地说出来。而原来我这么棒里的主人公高小瑜是一个不了解自己优点的小学生，个性内向，总是习惯畏缩地躲在别人背后。不过，她有一个优点，是善于倾听别人说话。小瑜班上的班长突然转学离开了，老师提议大家轮流当一次的班长。轮到小瑜当班长的前一天，小瑜老是做噩梦，梦见自己在上课喊口令时出了洋相，嘴巴安上了一个拉链，紧紧地拉着，说不出话来。结果，小瑜真正当班长喊口令时，声音渺小，吞吞吐吐，惹来同学们的嘲笑。小瑜的妈妈实在不想让自己的女儿再这样不自信下去了，坚持让小瑜参加了一个研习营。在研习营的一个星期内，小瑜在东洲、珍珍等同学和老师的帮助下，从中体悟到自己的优点，因而找到了自信。自信的根源在于自己。和别人相比之余而来的自信是一种优越感，说到底是一种自卑感。这使得双方不但无法彼此尊重，更会不自觉的互相伤害。而我觉得，真正的自信，是从肯定自己的优点而得来的。我按照书中给我们的建议，试着找到我的自信。比如养成习惯多说“我办得到” ，不说“我不行” 、“我不要”这种自我否定的语言;在众人面前说话时声音一定要洪亮;经常大笑等等方式。我相信，读完这本书后，我也能充满自信地展现自己!原来我这么棒读后感 500 字五年级这几天我看了本最励志校园小说原来我这么棒 。这是一本培养自信心的书。我也不算个特别自信的人。别人问问题，我不确定答案是否正确时，说出的话总是吞吞吐吐的，不能流利、大声地说出来。而原来我这么棒里的主人公高小瑜是一个不了解自己优点的小学生，个性内向，总是习惯畏缩地躲在别人背后。不过，她有一个优点，是善于倾听别人说话。小瑜班上的班长突然转学离开了，老师提议大家轮流当一次的班长。轮到小瑜当班长的前一天，小瑜老是做噩梦，梦见自己在上课喊口令时出了洋相，嘴巴安上了一个拉链，紧紧地拉着，说不出话来。结果，小瑜真正当班长喊口令时，声音渺小，吞吞吐吐，惹来同学们的嘲笑。小瑜的妈妈实在不想让自己的女儿再这样不自信下去了，坚持让小瑜参加了一个研习营。在研习营的一个星期内，小瑜在东洲、珍珍等同学和老师的帮助下，从中体悟到自己的优点，因而找到了自信。自信的根源在于自己。和别人相比之余而来的自信是一种优越感，说到底是一种自卑感。这使得双方不但无法彼此尊重，更会不自觉的互相伤害。而我觉得，真正的自信，是从肯定自己的优点而得来的。我按照书中给我们的建议，试着找到我的自信。比如养成习惯多说“我办得到” ，不说“我不行” 、“我不要”这种自我否定的语言;在众人面前说话时声音一定要洪亮;经常大笑等等方式。我相信，读完这本书后，我也能充满自信地展现自己!原来我这么棒读后感 500 字五年级这几天我看了本最励志校园小说原来我这么棒 。这是一本培养自信心的书。我也不算个特别自信的人。别人问问题，我不确定答案是否正确时，说出的话总是吞吞吐吐的，不能流利、大声地说出来。而原来我这么棒里的主人公高小瑜是一个不了解自己优点的小学生，个性内向，总是习惯畏缩地躲在别人背后。不过，她有一个优点，是善于倾听别人说话。小瑜班上的班长突然转学离开了，老师提议大家轮流当一次的班长。轮到小瑜当班长的前一天，小瑜老是做噩梦，梦见自己在上课喊口令时出了洋相，嘴巴安上了一个拉链，紧紧地拉着，说不出话来。结果，小瑜真正当班长喊口令时，声音渺小，吞吞吐吐，惹来同学们的嘲笑。小瑜的妈妈实在不想让自己的女儿再这样不自信下去了，坚持让小瑜参加了一个研习营。在研习营的一个星期内，小瑜在东洲、珍珍等同学和老师的帮助下，从中体悟到自己的优点，因而找到了自信。自信的根源在于自己。和别人相比之余而来的自信是一种优越感，说到底是一种自卑感。这使得双方不但无法彼此尊重，更会不自觉的互相伤害。而我觉得，真正的自信，是从肯定自己的优点而得来的。我按照书中给我们的建议，试着找到我的自信。比