《将相和》课文分析与研究

将相和课文分析与研究将相和课文分析与研究重庆市万州区沙河小学 张程玉将相和课文分析将相和通过记叙“完璧归赵” “渑池之会”“负荆请罪”这三个相对独立而又紧密联系的小故事，写出了将相之间由不和到和的经过，刻画了足智多谋、智勇双全的蔺相如，骁勇善战、勇于改过的廉颇的形象，再现了战国时期国家纷争的历史，揭示了“和为贵”的传统思想。一、典型事例彰显个性。三个小故事就是三个典型事例，人物的性格特点就在这三个典型事例中充分彰显。赵国得到“无价之宝”和氏璧，秦国倚强欲夺，赵国束手无策之际，蔺相如临危受命。 “蔺相如想了一会儿”初显他的沉稳和镇定， “如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。 ”表明蔺相如对“完璧归赵”已胸有成竹，想好了对策。蔺相如一出场就预示着他的足智多谋。待到与秦王以城换璧时，蔺相如察言观色， “知道秦王没有拿城换璧的诚意” ，就假借“璧有点儿小毛病”夺回和氏璧，然后理直气壮与秦王抗争，争取主动权；随后以“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼”为由，为派人把和氏璧送回赵国赢得时间。举行典礼时，蔺相如大大方方的面对秦王，要求秦王先交城，否则“您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的”陷秦王于不仁不义的两难之中。一个步步为营，智勇双全的蔺相如展现在读者眼前。渑池会上，蔺相如的足智多谋得到进一步的体现。为了不在秦王面前失去尊严，蔺相如随同赵王会见秦王，蔺相如以死相拼捍卫了赵王的尊严，击败了秦王的又一次阴谋。至此，一个足智多谋、以国家利益为重的人物形象丰满起来。屡屡立功，身居高位，导致廉颇的“不服气” ，蔺相如处处避让，进一步彰显了他的顾全大局、以国为重的高风亮节。课文中又一主要人物廉颇，虽然着墨不多，但血肉丰满，性格鲜明。渑池之会，廉颇屯兵边境以应对不测，让秦王“不敢拿赵王怎么样” ，足见廉颇的骁勇善战。 “我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功”虽然出自廉颇自己之口，却把一个驰骋疆场，出生入死的大将形象展现在眼前，更让人看到了一个性格直爽、敢爱敢恨、口快心直的廉颇。当得知蔺相如避让是为了国家的利益，是大局为重，廉颇“觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。 ”便负荆请罪，一个知错能改的可爱形象跃然纸上。二、情节曲折引人入胜课文开篇点出：“战国时期，秦国最强，常常进攻别的国家。 ”这既是课文的历史背景，又是故事的起因。正是国家纷争，才有了下面的故事。“完璧归赵”故事起因于秦王要骗取赵国的和氏璧，秦国倚靠自己强大，巧夺豪取和氏璧是轻而易举的事，所以满朝大臣左右为难。蔺相如的到来让为难的局面得以缓解，蔺相如带着和氏璧来到秦国，没想到秦王真如事先所料， “绝口不提十五座城的事” ，以城换璧一场骗局，怎么办？机智勇敢的蔺相如见机行事，一举粉碎了秦王的阴谋，赢得了“完璧归赵”的胜利。一波才平一波又起， “渑池会”又让赵王和满朝文武进退两难，硬着头皮前往，没想到秦王是借渑池会报“完璧归赵”之仇，要赵王“鼓瑟”以是羞辱，又是蔺相如当仁不让，拼命要秦王“击缶”为赵王挽回面子，再次击败秦王的阴谋。蔺相如凭借自己的胆识和智慧为赵王及赵国维护了尊严，没想到引得了廉颇的妒忌和不满， “将”“相”矛盾由此产生，廉颇处处为难蔺相如，让人又为赵国的安危担忧起来，好在蔺相如胸怀大度，处处避让，廉颇静心反思，勇于改过，避免了将相直接冲突，换取了“他们俩成为好朋友，同心协力保卫赵国”的美好结局。单独看，每个故事都有各自的前因后果，都有矛盾的发生、发展和结果，但三个故事连起来又构成一个完整的因果故事。 “渑池之会”是“完璧归赵”的发展，蔺相如“完璧归赵” “渑池之会”立功，职位高于廉颇，又是“负荆请罪”这个故事的起因，环环相扣，一波三折，引人入胜。三、含蓄结尾引人深思。课文结尾说：“从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 ”这一结尾既照应了题目“将相和” ；又揭示了课文中两位主要人物的高尚品格；还深化了主题，只有将相和好，才能国泰民安。表面上看，将相不和是因为蔺相如一升再升，官位比廉颇高，实质是廉颇的错误认识；他们和好表面上是廉颇用于改过、负荆请罪，实际上是他们的爱国思想。因为他们都认识到将相不和，赵国危矣！一个国家的安定团结是如此，其实小到一个集体、一个家庭也是如此。 “和为贵”的优良传统与现实生活是如此的合拍。将相和资料链接司马迁与史记司马迁（前 145前 87 年后） ，字子长，西汉夏阳（今陕西韩城，一说山西河津）人，我国西汉伟大的史学家、思想家、文学家，著有史记 ，又称太史公记 ，他记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年（公元前 100 年），共 3000 多年的历史。史记是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首。原名太史公记 。该书是中国古代最著名的古典典籍之一，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000 多年的历史。与后来的汉书 、 后汉书 、三国志合称“前四史” 。 史记的贡献和特点主要有这样几个方面：一、开创了“纪传体”体例纪，指本纪，即皇帝的传记；传，指列传，是一般大臣和各式人物的传记。司马迁在前人的基础上，在史记中以本纪、表、书、世家、列传五体结构，创造性地探索了以人物为主体的历史编纂学方法。“本纪”按年代顺序记叙帝王的言行和政绩；“表”按年代谱列各个时期的重大事件；“书”记录了各种典章制度的沿革；“世家”载述诸侯国的兴衰和杰出人物的业绩；“列传”记载各种代表人物的活动。司马迁创造性地把这五种体裁综合起来，形成一个完整的统一体系。二、开创了政治、经济、民族、文化等各种知识的综合纂史方法史记是我国第一部规模宏大、贯通古今、内容广博的百科全书式的通史。在史记中，司马迁第一个为经济史作传：平准书 、 货殖列传；司马迁又第一个为少数民族立传：匈奴列传 、西南夷列传等；他还第一个为卑微者列传：刺客列传 、 游侠列传等。史记第一次把政治、经济、文化各个方面都包容在历史学的研究范围之内，从而开拓了历史学研究的新领域，推动了我国历史学的发展。由于纪传体可以容纳广泛的内容，有一定的灵活性，又能反映出封建的等级关系，因而这种撰史方法，为历代史家所采用，影响十分深远。三、秉笔直书，是我国宝贵的史学传统，司马迁的史记对此有很好的发挥所谓秉笔直书，就是史学家必须忠于历史史实，既不溢美，也不苛求，按照历史的本来面貌撰写历史。 史记明确表示反对那种“誉者或过其失，毁者或损其真”的作法。对于先秦的法家和秦代的暴政，从感情上司马迁是愤恨的，但他做到了不因憎而增其恶。相反，对法家的改革和秦代统一中国的历史作用，他都予以充分的肯定。正因为司马迁的实录精神，才使史记以信史闻名于世。史记还贯穿一条重要线索，即重视人的历史作用。司马迁是反天命的。强调人是历史的中心。因此，他在写帝王将相的同时、注意为社会上的各种人立传，尤其是把农民起义的领袖陈胜、吴广，放到与王侯功臣以及封建社会的圣人孔子同等的地位来写。所以在史记中，既有战国七雄的世家、萧丞相（萧何） 。留侯（张良）的世家、孔子的世家，同时也有陈涉世家 。司马迁也很重视物质生产活动在历史上的作用，把经济状况同政治上的治乱兴衰紧密地联系在一起。他还强调总结历史经验。提出以史为镜、鉴往知来的思想。由于司马迁在历史编纂学上的伟大创造精神，他的进步的史学思想和严谨的治史方法，使史记成为我国史学史上一座巍峨的丰碑，司马迁也赢得了“中国史学之父”的美名。四、 史记也是一部形象生动的历史传记史记的文采历来为我国文学界所称颂，它开创了我国传记文学的先河。司马迁像一个出色的画家，以他那十分传神的画笔，为我们勾画出一个个栩栩如生的人物画像；又像一位善于捕捉瞬间的雕塑家，以他那锋利的刻刀，为我们塑造了一个个风采各异的雕像。在史记这座人物画廊里，我们不仅可以看到历史上那些有作为的王侯将相的英姿，也可以看到妙计藏身的士人食客、百家争鸣的先秦诸子、“为知己者死”的刺客、已诺必诚的游侠、富比王侯的商人大贾，以及医卜、俳优等各种人物的风采，给人以美的享受和思想上的启迪。司马迁创造性地把文、史熔铸于一炉，为我们写下了一部形象的历史。所以，鲁迅先生称赞史记为“史家之绝唱，无韵之离骚” 。正因为如此，在中国古代浩瀚的史著中， 史记拥有的读者量是首屈一指的。将相和课文分析与研究重庆市万州区沙河小学 张程玉将相和课文分析将相和通过记叙“完璧归赵” “渑池之会”“负荆请罪”这三个相对独立而又紧密联系的小故事，写出了将相之间由不和到和的经过，刻画了足智多谋、智勇双全的蔺相如，骁勇善战、勇于改过的廉颇的形象，再现了战国时期国家纷争的历史，揭示了“和为贵”的传统思想。一、典型事例彰显个性。三个小故事就是三个典型事例，人物的性格特点就在这三个典型事例中充分彰显。赵国得到“无价之宝”和氏璧，秦国倚强欲夺，赵国束手无策之际，蔺相如临危受命。 “蔺相如想了一会儿”初显他的沉稳和镇定， “如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。 ”表明蔺相如对“完璧归赵”已胸有成竹，想好了对策。蔺相如一出场就预示着他的足智多谋。待到与秦王以城换璧时，蔺相如察言观色， “知道秦王没有拿城换璧的诚意” ，就假借“璧有点儿小毛病”夺回和氏璧，然后理直气壮与秦王抗争，争取主动权；随后以“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼”为由，为派人把和氏璧送回赵国赢得时间。举行典礼时，蔺相如大大方方的面对秦王，要求秦王先交城，否则“您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的”陷秦王于不仁不义的两难之中。一个步步为营，智勇双全的蔺相如展现在读者眼前。渑池会上，蔺相如的足智多谋得到进一步的体现。为了不在秦王面前失去尊严，蔺相如随同赵王会见秦王，蔺相如以死相拼捍卫了赵王的尊严，击败了秦王的又一次阴谋。至此，一个足智多谋、以国家利益为重的人物形象丰满起来。屡屡立功，身居高位，导致廉颇的“不服气” ，蔺相如处处避让，进一步彰显了他的顾全大局、以国为重的高风亮节。课文中又一主要人物廉颇，虽然着墨不多，但血肉丰满，性格鲜明。渑池之会，廉颇屯兵边境以应对不测，让秦王“不敢拿赵王怎么样” ，足见廉颇的骁勇善战。 “我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功”虽然出自廉颇自己之口，却把一个驰骋疆场，出生入死的大将形象展现在眼前，更让人看到了一个性格直爽、敢爱敢恨、口快心直的廉颇。当得知蔺相如避让是为了国家的利益，是大局为重，廉颇“觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。 ”便负荆请罪，一个知错能改的可爱形象跃然纸上。二、情节曲折引人入胜课文开篇点出：“战国时期，秦国最强，常常进攻别的国家。 ”这既是课文的历史背景，又是故事的起因。正是国家纷争，才有了下面的故事。“完璧归赵”故事起因于秦王要骗取赵国的和氏璧，秦国倚靠自己强大，巧夺豪取和氏璧是轻而易举的事，所以满朝大臣左右为难。蔺相如的到来让为难的局面得以缓解，蔺相如带着和氏璧来到秦国，没想到秦王真如事先所料， “绝口不提十五座城的事” ，以城换璧一场骗局，怎么办？机智勇敢的蔺相如见机行事，一举粉碎了秦王的阴谋，赢得了“完璧归赵”的胜利。一波才平一波又起， “渑池会”又让赵王和满朝文武进退两难，硬着头皮前往，没想到秦王是借渑池会报“完璧归赵”之仇，要赵王“鼓瑟”以是羞辱，又是蔺相如当仁不让，拼命要秦王“击缶”为赵王挽回面子，再次击败秦王的阴谋。蔺相如凭借自己的胆识和智慧为赵王及赵国维护了尊严，没想到引得了廉颇的妒忌和不满， “将”“相”矛盾由此产生，廉颇处处为难蔺相如，让人又为赵国的安危担忧起来，好在蔺相如胸怀大度，处处避让，廉颇静心反思，勇于改过，避免了将相直接冲突，换取了“他们俩成为好朋友，同心协力保卫赵国”的美好结局。单独看，每个故事都有各自的前因后果，都有矛盾的发生、发展和结果，但三个故事连起来又构成一个完整的因果故事。 “渑池之会”是“完璧归赵”的发展，蔺相如“完璧归赵” “渑池之会”立功，职位高于廉颇，又是“负荆请罪”这个故事的起因，环环相扣，一波三折，引人入胜。三、含蓄结尾引人深思。课文结尾说：“从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 ”这一结尾既照应了题目“将相和” ；又揭示了课文中两位主要人物的高尚品格；还深化了主题，只有将相和好，才能国泰民安。表面上看，将相不和是因为蔺相如一升再升，官位比廉颇高，实质是廉颇的错误认识；他们和好表面上是廉颇用于改过、负荆请罪，实际上是他们的爱国思想。因为他们都认识到将相不和，赵国危矣！一个国家的安定团结是如此，其实小到一个集体、一个家庭也是如此。 “和为贵”的优良传统与现实生活是如此的合拍。将相和资料链接司马迁与史记司马迁（前 145前 87 年后） ，字子长，西汉夏阳（今陕西韩城，一说山西河津）人，我国西汉伟大的史学家、思想家、文学家，著有史记 ，又称太史公记 ，他记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年（公元前 100 年），共 3000 多年的历史。史记是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首。原名太史公记 。该书是中国古代最著名的古典典籍之一，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000 多年的历史。与后来的汉书 、 后汉书 、三国志合称“前四史” 。 史记的贡献和特点主要有这样几个方面：一、开创了“纪传体”体例纪，指本纪，即皇帝的传记；传，指列传，是一般大臣和各式人物的传记。司马迁在前人的基础上，在史记中以本纪、表、书、世家、列传五体结构，创造性地探索了以人物为主体的历史编纂学方法。“本纪”按年代顺序记叙帝王的言行和政绩；“表”按年代谱列各个时期的重大事件；“书”记录了各种典章制度的沿革；“世家”载述诸侯国的兴衰和杰出人物的业绩；“列传”记载各种代表人物的活动。司马迁创造性地把这五种体裁综合起来，形成一个完整的统一体系。二、开创了政治、经济、民族、文化等各种知识的综合纂史方法史记是我国第一部规模宏大、贯通古今、内容广博的百科全书式的通史。在史记中，司马迁第一个为经济史作传：平准书 、 货殖列传；司马迁又第一个为少数民族立传：匈奴列传 、西南夷列传等；他还第一个为卑微者列传：刺客列传 、 游侠列传等。史记第一次把政治、经济、文化各个方面都包容在历史学的研究范围之内，从而开拓了历史学研究的新领域，推动了我国历史学的发展。由于纪传体可以容纳广泛的内容，有一定的灵活性，又能反映出封建的等级关系，因而这种撰史方法，为历代史家所采用，影响十分深远。三、秉笔直书，是我国宝贵的史学传统，司马迁的史记对此有很好的发挥所谓秉笔直书，就是史学家必须忠于历史史实，既不溢美，也不苛求，按照历史的本来面貌撰写历史。 史记明确表示反对那种“誉者或过其失，毁者或损其真”的作法。对于先秦的法家和秦代的暴政，从感情上司马迁是愤恨的，但他做到了不因憎而增其恶。相反，对法家的改革和秦代统一中国的历史作用，他都予以充分的肯定。正因为司马迁的实录精神，才使史记以信史闻名于世。史记还贯穿一条重要线索，即重视人的历史作用。司马迁是反天命的。强调人是历史的中心。因此，他在写帝王将相的同时、注意为社会上的各种人立传，尤其是把农民起义的领袖陈胜、吴广，放到与王侯功臣以及封建社会的圣人孔子同等的地位来写。所以在史记中，既有战国七雄的世家、萧丞相（萧何） 。留侯（张良）的世家、孔子的世家，同时也有陈涉世家 。司马迁也很重视物质生产活动在历史上的作用，把经济状况同政治上的治乱兴衰紧密地联系在一起。他还强调总结历史经验。提出以史为镜、鉴往知来的思想。由于司马迁在历史编纂学上的伟大创造精神，他的进步的史学思想和严谨的治史方法，使史记成为我国史学史上一座巍峨的丰碑，司马迁也赢得了“中国史学之父”的美名。四、 史记也是一部形象生动的历史传记史记的文采历来为我国文学界所称颂，它开创了我国传记文学的先河。司马迁像一个出色的画家，以他那十分传神的画笔，为我们勾画出一个个栩栩如生的人物画像；又像一位善于捕捉瞬间的雕塑家，以他那锋利的刻刀，为我们塑造了一个个风采各异的雕像。在史记这座人物画廊里，我们不仅可以看到历史上那些有作为的王侯将相的英姿，也可以看到妙计藏身的士人食客、百家争鸣的先秦诸子、“为知己者死”的刺客、已诺必诚的游侠、富比王侯的商人大贾，以及医卜、俳优等各种人物的风采，给人以美的享受和思想上的启迪。司马迁创造性地把文、史熔铸于一炉，为我们写下了一部形象的历史。所以，鲁迅先生称赞史记为“史家之绝唱，无韵之离骚” 。正因为如此，在中国古代浩瀚的史著中， 史记拥有的读者量是首屈一指的。将相和课文分析与研究重庆市万州区沙河小学 张程玉将相和课文分析将相和通过记叙“完璧归赵” “渑池之会”“负荆请罪”这三个相对独立而又紧密联系的小故事，写出了将相之间由不和到和的经过，刻画了足智多谋、智勇双全的蔺相如，骁勇善战、勇于改过的廉颇的形象，再现了战国时期国家纷争的历史，揭示了“和为贵”的传统思想。一、典型事例彰显个性。三个小故事就是三个典型事例，人物的性格特点就在这三个典型事例中充分彰显。赵国得到“无价之宝”和氏璧，秦国倚强欲夺，赵国束手无策之际，蔺相如临危受命。 “蔺相如想了一会儿”初显他的沉稳和镇定， “如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。 ”表明蔺相如对“完璧归赵”已胸有成竹，想好了对策。蔺相如一出场就预示着他的足智多谋。待到与秦王以城换璧时，蔺相如察言观色， “知道秦王没有拿城换璧的诚意” ，就假借“璧有点儿小毛病”夺回和氏璧，然后理直气壮与秦王抗争，争取主动权；随后以“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼”为由，为派人把和氏璧送回赵国赢得时间。举行典礼时，蔺相如大大方方的面对秦王，要求秦王先交城，否则“您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的”陷秦王于不仁不义的两难之中。一个步步为营，智勇双全的蔺相如展现在读者眼前。渑池会上，蔺相如的足智多谋得到进一步的体现。为了不在秦王面前失去尊严，蔺相如随同赵王会见秦王，蔺相如以死相拼捍卫了赵王的尊严，击败了秦王的又一次阴谋。至此，一个足智多谋、以国家利益为重的人物形象丰满起来。屡屡立功，身居高位，导致廉颇的“不服气” ，蔺相如处处避让，进一步彰显了他的顾全大局、以国为重的高风亮节。课文中又一主要人物廉颇，虽然着墨不多，但血肉丰满，性格鲜明。渑池之会，廉颇屯兵边境以应对不测，让秦王“不敢拿赵王怎么样” ，足见廉颇的骁勇善战。 “我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功”虽然出自廉颇自己之口，却把一个驰骋疆场，出生入死的大将形象展现在眼前，更让人看到了一个性格直爽、敢爱敢恨、口快心直的廉颇。当得知蔺相如避让是为了国家的利益，是大局为重，廉颇“觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。 ”便负荆请罪，一个知错能改的可爱形象跃然纸上。二、情节曲折引人入胜课文开篇点出：“战国时期，秦国最强，常常进攻别的国家。 ”这既是课文的历史背景，又是故事的起因。正是国家纷争，才有了下面的故事。“完璧归赵”故事起因于秦王要骗取赵国的和氏璧，秦国倚靠自己强大，巧夺豪取和氏璧是轻而易举的事，所以满朝大臣左右为难。蔺相如的到来让为难的局面得以缓解，蔺相如带着和氏璧来到秦国，没想到秦王真如事先所料， “绝口不提十五座城的事” ，以城换璧一场骗局，怎么办？机智勇敢的蔺相如见机行事，一举粉碎了秦王的阴谋，赢得了“完璧归赵”的胜利。一波才平一波又起， “渑池会”又让赵王和满朝文武进退两难，硬着头皮前往，没想到秦王是借渑池会报“完璧归赵”之仇，要赵王“鼓瑟”以是羞辱，又是蔺相如当仁不让，拼命要秦王“击缶”为赵王挽回面子，再次击败秦王的阴谋。蔺相如凭借自己的胆识和智慧为赵王及赵国维护了尊严，没想到引得了廉颇的妒忌和不满， “将”“相”矛盾由此产生，廉颇处处为难蔺相如，让人又为赵国的安危担忧起来，好在蔺相如胸怀大度，处处避让，廉颇静心反思，勇于改过，避免了将相直接冲突，换取了“他们俩成为好朋友，同心协力保卫赵国”的美好结局。单独看，每个故事都有各自的前因后果，都有矛盾的发生、发展和结果，但三个故事连起来又构成一个完整的因果故事。 “渑池之会”是“完璧归赵”的发展，蔺相如“完璧归赵” “渑池之会”立功，职位高于廉颇，又是“负荆请罪”这个故事的起因，环环相扣，一波三折，引人入胜。三、含蓄结尾引人深思。课文结尾说：“从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 ”这一结尾既照应了题目“将相和” ；又揭示了课文中两位主要人物的高尚品格；还深化了主题，只有将相和好，才能国泰民安。表面上看，将相不和是因为蔺相如一升再升，官位比廉颇高，实质是廉颇的错误认识；他们和好表面上是廉颇用于改过、负荆请罪，实际上是他们的爱国思想。因为他们都认识到将相不和，赵国危矣！一个国家的安定团结是如此，其实小到一个集体、一个家庭也是如此。 “和为贵”的优良传统与现实生活是如此的合拍。将相和资料链接司马迁与史记司马迁（前 145前 87 年后） ，字子长，西汉夏阳（今陕西韩城，一说山西河津）人，我国西汉伟大的史学家、思想家、文学家，著有史记 ，又称太史公记 ，他记载了上自中国上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年（公元前 100 年），共 3000 多年的历史。史记是我国西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首。原名太史公记 。该书是中国古代最著名的古典典籍之一，记载了上自上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共3000 多年的历史。与后来的汉书 、 后汉书 、三国志合称“前四史” 。 史记的贡献和特点主要有这样几个方面：一、开创了“纪传体”体例纪，指本纪，即皇帝的传记；传，指列传，是一般大臣和各式人物的传记。司马迁在前人的基础上，在史记中以本纪、表、书、世家、列传五体结构，创造性地探索了以人物为主体的历史编纂学方法。“本纪”按年代顺序记叙帝王的言行和政绩；“表”按年代谱列各个时期的重大事件；“书”记录了各种典章制度的沿革；“世家”载述诸侯国的兴衰和杰出人物的业绩；“列传”记载各种代表人物的活动。司马迁创造性地把这五种体裁综合起来，形成一个完整的统一体系。二、开创了政治、经济、民族、文化等各种知识的综合纂史方法史记是我国第一部规模宏大、贯通古今、内容广博的百科全书式的通史。在史记中，司马迁第一个为经济史作传：平准书 、 货殖列传