《留德十年》读后感500字六年级作文

留德十年读后感 500 字六年级作文留德十年读后感 500 字六年级作文德国，是一个美丽的国家，到处花团锦簇，姹紫嫣红。人们的心灵也正如花一般美丽，纯洁。德国妇女们个个都重视清洁，她们每个人都把自己家收拾的整整齐齐，干干净净，一点杂尘也没有。就连她们家门前的大道，也被擦得干干净净。就是你在大道上翻个滚，衣服上也不会沾一点儿尘。精通七国语言的季羡林，就在这样美丽的国家里呆了十年，并写下了这本回忆录留德十年 。全书以记叙的方式来描写，向我们展现了一个不一样的德国。时不时的加上那么几句颇有意境的诗词，使得整本书更丰富、饱满。对语言的细致，对人物的刻画，都是极为到位和完美的。很多时候，作者季羡林先生是以想写一个人物为开头的。比如：他想写他的老师，这一章写的全是他的老师，好像很随意的感觉。他的女房东，梵文老师，中国朋友都是如此。作者在德国的十年，有艰辛，有汗水，也有收获与幸福。他经历过史上最残酷的战争第二次世界大战，然而却安然无恙。在这里生活的十年，对这里的熟悉程度就如自己的第二故乡一般。热情似火的女房东，严肃而专注的老师，美丽而静寂的景色，狂妄而自傲的侵略者这些人在作者心里留下了深刻的印象，也给我们留下了深刻的印象。德国的景，德国的人，德国的情，都浓缩在作者的脑海里，他将终身难忘。因为这里曾给过他希望，给过他快乐。也因为这里，是培育他的第二个母亲。留德十年读后感 500 字六年级作文德国，是一个美丽的国家，到处花团锦簇，姹紫嫣红。人们的心灵也正如花一般美丽，纯洁。德国妇女们个个都重视清洁，她们每个人都把自己家收拾的整整齐齐，干干净净，一点杂尘也没有。就连她们家门前的大道，也被擦得干干净净。就是你在大道上翻个滚，衣服上也不会沾一点儿尘。精通七国语言的季羡林，就在这样美丽的国家里呆了十年，并写下了这本回忆录留德十年 。全书以记叙的方式来描写，向我们展现了一个不一样的德国。时不时的加上那么几句颇有意境的诗词，使得整本书更丰富、饱满。对语言的细致，对人物的刻画，都是极为到位和完美的。很多时候，作者季羡林先生是以想写一个人物为开头的。比如：他想写他的老师，这一章写的全是他的老师，好像很随意的感觉。他的女房东，梵文老师，中国朋友都是如此。作者在德国的十年，有艰辛，有汗水，也有收获与幸福。他经历过史上最残酷的战争第二次世界大战，然而却安然无恙。在这里生活的十年，对这里的熟悉程度就如自己的第二故乡一般。热情似火的女房东，严肃而专注的老师，美丽而静寂的景色，狂妄而自傲的侵略者这些人在作者心里留下了深刻的印象，也给我们留下了深刻的印象。德国的景，德国的人，德国的情，都浓缩在作者的脑海里，他将终身难忘。因为这里曾给过他希望，给过他快乐。也因为这里，是培育他的第二个母亲。留德十年读后感 500 字六年级作文德国，是一个美丽的国家，到处花团锦簇，姹紫嫣红。人们的心灵也正如花一般美丽，纯洁。德国妇女们个个都重视清洁，她们每个人都把自己家收拾的整整齐齐，干干净净，一点杂尘也没有。就连她们家门前的大道，也被擦得干干净净。就是你在大道上翻个滚，衣服上也不会沾一点儿尘。精通七国语言的季羡林，就在这样美丽的国家里呆了十年，并写下了这本回忆录留德十年 。全书以记叙的方式来描写，向我们展现了一个不一样的德国。时不时的加上那么几句颇有意境的诗词，使得整本书更丰富、饱满。对语言的细致，对人物的刻画，都是极为到位和完美的。很多时候，作者季羡林先生是以想写一个人物为开头的。比如：他想写他的老师，这一章写的全是他的老师，好像很随意的感觉。他的女房东，梵文老师，中国朋友都是如此。作者在德国的十年，有艰辛，有汗水，也有收获与幸福。他经历过史上最残酷的战争第二次世界大战，然而却安然无恙。在这里生活的十年，对这里的熟悉程度就如自己的第二故乡一般。热情似火的女房东，严肃而专注的老师，美丽而静寂的景色，狂妄而自傲的侵略者这些人在作者心里留下了深