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一个纸箱的考验小学叙事作文 300 字一个纸箱的考验小学叙事作文 300 字每位班主任老师外出听课学习,大概心里最放不下的就是班里的那群孩子了。向代班的老师打听,都说我们班的孩子表现不错,懂得在什么时间做什么事,心里还颇感欣慰。看来,平时对他们的引导还是有点效果的。从早上进校开始,再到课前准备、课间休息及至放学回家,学生懂得了规矩,校园生活就会秩序井然。下午走进班级,教室的卫生还保持的不错,地面不见什么纸屑,只是在讲台旁的桌子上放着一个纸箱。这个纸箱是装牛奶用的,我们班有十几位同学订牛奶,十几盒放在纸箱里拿回来也的确方便。讲台旁的桌子,可以说是一个“作业中转站” ,刚收上来的作业,或者老师批改完准备发下去的作业,都会先放在这上面。所以,如果看到有纸箱放在桌上,我就会提醒学生取走。没想到,今天上午我外出听课,没有提醒这件事情,学生也就忘了。看来,学生的工作主动性还不够哦!一个纸箱带来的小小考验,让我们看到了小小的遗憾。我期待,需要做的事情,哪怕没人提醒学生也能做好。如果孩子能够这样自觉主动,就会让人更加放心了。一个纸箱的考验小学叙事作文 300 字每位班主任老师外出听课学习,大概心里最放不下的就是班里的那群孩子了。向代班的老师打听,都说我们班的孩子表现不错,懂得在什么时间做什么事,心里还颇感欣慰。看来,平时对他们的引导还是有点效果的。从早上进校开始,再到课前准备、课间休息及至放学回家,学生懂得了规矩,校园生活就会秩序井然。下午走进班级,教室的卫生还保持的不错,地面不见什么纸屑,只是在讲台旁的桌子上放着一个纸箱。这个纸箱是装牛奶用的,我们班有十几位同学订牛奶,十几盒放在纸箱里拿回来也的确方便。讲台旁的桌子,可以说是一个“作业中转站” ,刚收上来的作业,或者老师批改完准备发下去的作业,都会先放在这上面。所以,如果看到有纸箱放在桌上,我就会提醒学生取走。没想到,今天上午我外出听课,没有提醒这件事情,学生也就忘了。看来,学生的工作主动性还不够哦!一个纸箱带来的小小考验,让我们看到了小小的遗憾。我期待,需要做的事情,哪怕没人提醒学生也能做好。如果孩子能够这样自觉主动,就会让人更加放心了。一个纸箱的考验小学叙事作文 300 字每位班主任老师外出听课学习,大概心里最放不下的就是班里的那群孩子了。向代班的老师打听,都说我们班的孩子表现不错,懂得在什么时间做什么事,心里还颇感欣慰。看来,平时对他们的引导还是有点效果的。从早上进校开始,再到课前准备、课间休息及至放学回家,学生懂得了规矩,校园生活就会秩序井然。下午走进班级,教室的卫生还保持的不错,地面不见什么纸屑,只是在讲台旁的桌子上放着一个纸箱。这个纸箱是装牛奶用的,我们班有十几位同学订牛奶,十几盒放在纸箱里拿回来也的确方便。讲台旁的桌子,可以说是一个“作业中转站” ,刚收上来的作业,或者老师批改完准备发下去的作业,都会先放在这上面。所以,如果看到有纸箱放在桌上,我就会提醒学生取走。没想到,今天上午我外出听课,没有提醒这件事情,学生也就忘了。看来,学生的工作主动性还不够哦!一个纸箱
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