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麦田里的守望者读后感 500 字麦田里的守望者读后感 500 字作者:何邦辉学校:苍南县龙港镇第一中学人生中总有迷途的时候,身为青春的我们面对这种事该怎么办呢?带着这个疑问,一次我翻开了那本麦田里的守望者 。主任霍尔顿,一个性格复杂而又矛盾的青少年。带着满嘴的污言秽语走进了我的视线。他的愤世嫉俗想引起了消极反抗,他认为成人社会里没有一个人可信,全是“假仁假义的伪君子” ,他渴望的是朴实和真诚,但遇到的全是虚伪和欺骗,而他又无力改变现状,最后不免对现实社会妥协,甚至想逃离这个现实世界,到穷乡里装成一个又聋又哑的人。但他有一颗善良纯洁和崇高理想的童心。为了保护孩子,渴望长大后做一个“麦田里的守望者” 。霍尔顿的所作所为,令我似乎读到青少年在跋涉人生途中的迷茫与不满。我们当下生活中,有没有霍尔顿这样的挣扎者?一定不少。青春期的迷茫是必须面对的。人生中,每个处在青春时代的人,也许就是一个个霍尔顿。他们走过不少弯路、窄路、险路,甚至是悬崖峭壁,然后再在苦苦的挣扎中站立、疾走、迅跑,最后踏上人生的康庄大道。也许手脚损伤,也许头破血流,也许心力交瘁,但终于会走过来,脸上浮起了坚毅的笑容。麦田里的守望者正是青少年迷途中的一束曙光,青春路上的行动指南。霍尔顿的迷茫与失落是成长中人们的迷茫与失落,但愿现实中的霍尔顿终会纠正行程中的偏差,快速步上人生正轨,大步流星地行走在人生征途上。麦田里的守望者读后感 500 字作者:何邦辉学校:苍南县龙港镇第一中学人生中总有迷途的时候,身为青春的我们面对这种事该怎么办呢?带着这个疑问,一次我翻开了那本麦田里的守望者 。主任霍尔顿,一个性格复杂而又矛盾的青少年。带着满嘴的污言秽语走进了我的视线。他的愤世嫉俗想引起了消极反抗,他认为成人社会里没有一个人可信,全是“假仁假义的伪君子” ,他渴望的是朴实和真诚,但遇到的全是虚伪和欺骗,而他又无力改变现状,最后不免对现实社会妥协,甚至想逃离这个现实世界,到穷乡里装成一个又聋又哑的人。但他有一颗善良纯洁和崇高理想的童心。为了保护孩子,渴望长大后做一个“麦田里的守望者” 。霍尔顿的所作所为,令我似乎读到青少年在跋涉人生途中的迷茫与不满。我们当下生活中,有没有霍尔顿这样的挣扎者?一定不少。青春期的迷茫是必须面对的。人生中,每个处在青春时代的人,也许就是一个个霍尔顿。他们走过不少弯路、窄路、险路,甚至是悬崖峭壁,然后再在苦苦的挣扎中站立、疾走、迅跑,最后踏上人生的康庄大道。也许手脚损伤,也许头破血流,也许心力交瘁,但终于会走过来,脸上浮起了坚毅的笑容。麦田里的守望者正是青少年迷途中的一束曙光,青春路上的行动指南。霍尔顿的迷茫与失落是成长中人们的迷茫与失落,但愿现实中的霍尔顿终会纠正行程中的偏差,快速步上人生正轨,大步流星地行走在人生征途上。麦田里的守望者读后感 500 字作者:何邦辉学校:苍南县龙港镇第一中学人生中总有迷途的时候,身为青春的我们面对这种事该怎么办呢?带着这个疑问,一次我翻开了那本麦田里的守望者 。主任霍尔顿,一个性格复杂而又矛盾的青少年。带着满嘴的污言秽语走进了我的视线。他的愤世嫉俗想引起了消极反抗,他认为成人社会里没有一个人可信,全是“假仁假义的伪君子” ,他渴望的是朴实和真诚,但遇到的全是虚伪和欺骗,而他又无力改变现状,最后不免对现实社会妥协,甚至想逃离这个现实世界,到穷乡里装成一个又聋又哑的人。但他有一颗善良纯洁和崇高理想的童心。为了保护孩子,渴望长大后做一个“麦田里的守望者” 。霍尔顿的所作所为,令我似乎读到青少年在跋涉人生途中的迷茫与不满。我们当下生活中,有没有霍尔顿这样的挣扎者?一定不少。青春期的迷茫是必须面对的。人生中,每个处在青春时代的人,也许就是一个个霍尔顿。他们走过不少弯路、窄路、险路,甚至是悬崖峭壁,然后再在苦苦的挣扎中站立、疾走、迅跑,最后踏上人生的康庄大道。也许手脚损伤,也许头破血流,也许心力交瘁,但终于会走过来,脸上浮起了坚毅的笑容。麦田里的守望者正是青
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