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三个学习要点关于学习的方法可以谈很多,但重要的应注意以下三点:一、多读书,注意基础要想学习好,基础知识的掌握尤为重要,而基础知识就是指课本知识,这一点同学们一定清楚。但在学习中,很多同学却不重视课本的阅读理解,只愿意去多做一些题,因为考试就是做题。实际上这是一种舍本逐末的做法,应当说,课本与习题这两方面都很重要,互相不能替代,但课本知识是本,做题的目的之一是能更好地掌握知识。所以我们主张多读书少做题,不主张多做题少读书。二、多考虑、注重理解“学而不思则罔” ,考虑是学习的灵魂。在学习中,知识固然重要,但更重要的是驾御知识的头脑。假如一个人不会考虑,他只能做知识的奴隶,知识再多也无用,而且也不可能真正学到好知识。知识的学习重在理解,而理解只能通过考虑才干实现,考虑的源泉是问题,在学习中应注意不要轻易放过任何问题,有了问题不要急于问人,应力求独力考虑,自身动手动脑去寻找问题的正确答案,这样做才有利于考虑能力的提高。三、多重复,温故而知新论语开篇第一句;“学而时习之”道尽学宗,不时的重复显然是学习中很重要的一个方面。当然,这种重复不能是机械的重复,也不只是简单的重复记忆。我们主张每次重复应有不同的角度,不同的重点,不同的目的,这样每次重复才会有不同的感觉和体会,一次比一次获得更深的认识。知识的学习与能力的提高就是在这种不时的重复中得到升华,所谓温故而知新也。关于学习的方法可以谈很多,但重要的应注意以下三点:一、多读书,注意基础要想学习好,基础知识的掌握尤为重要,而基础知识就是指课本知识,这一点同学们一定清楚。但在学习中,很多同学却不重视课本的阅读理解,只愿意去多做一些题,因为考试就是做题。实际上这是一种舍本逐末的做法,应当说,课本与习题这两方面都很重要,互相不能替代,但课本知识是本,做题的目的之一是能更好地掌握知识。所以我们主张多读书少做题,不主张多做题少读书。二、多考虑、注重理解“学而不思则罔” ,考虑是学习的灵魂。在学习中,知识固然重要,但更重要的是驾御知识的头脑。假如一个人不会考虑,他只能做知识的奴隶,知识再多也无用,而且也不可能真正学到好知识。知识的学习重在理解,而理解只能通过考虑才干实现,考虑的源泉是问题,在学习中应注意不要轻易放过任何问题,有了问题不要急于问人,应力求独力考虑,自身动手动脑去寻找问题的正确答案,这样做才有利于考虑能力的提高。三、多重复,温故而知新论语开篇第一句;“学而时习之”道尽学宗,不时的重复显然是学习中很重要的一个方面。当然,这种重复不能是机械的重复,也不只是简单的重复记忆。我们主张每次重复应有不同的角度,不同的重点,不同的目的,这样每次重复才会有不同的感觉和体会,一次比一次获得更深的认识。知识的学习与能力的提高就是在这种不时的重复中得到升华,所谓温故而知新也。关于学习的方法可以谈很多,但重要的应注意以下三点:一、多读书,注意基础要想学习好,基础知识的掌握尤为重要,而基础知识就是指课本知识,这一点同学们一定清楚。但在学习中,很多同学却不重视课本的阅读理解,只愿意去多做一些题,因为考试就是做题。实际上这是一种舍本逐末的做法,应当说,课本与习题这两方面都很重要,互相不能替代,但课本知识是本,做题的目的之一是能更好地掌握知识。所以我们主张多读书少做题,不主张多做题少读书。二、多考虑、注重理解“学而不思则罔” ,考虑是学习的灵魂。在学习中,知识固然重要,但更重要的是驾御知识的头脑。假如一个人不会考虑,他只能做知识的奴隶,知识再多也无用,而且也不可能真正学到好知识。知识的学习重在理解,而理解只能通过考虑才干实现,考虑的源泉是问题,在学习中应注意不要轻易放过任何问题,有了问题不要急于问人,应力求独力考虑,自身动手动脑去寻找问题的正确答案,这样做才有利于考虑能力的提高。三、多重复,温故而知新论语开篇第一句;“学而时习之”道尽学宗,不时的重复显然是学习中很重要的一个方面。当然,这种重复不能是机械的重复,也不只是简单的重复记忆。我们主张每次重复

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