两、三位数乘一位数单元教学反思

两、三位数乘一位数单元教学反思上个星期四（9 月 25 日） ，学校利用阅读课 10分钟和下午第一节课前 10 分钟共 20 分钟时间，进行了三年级三位数乘一位数竖式计算抽测。整张试卷共 20 道计算题，其中有 6 道是末尾有 0 的三位数乘一位数，这样的题型是我前一天讲授的，还有 4 道是三位数中间有 0 乘一位数的竖式计算，其余的是 10 道不含 0 的三位数乘一位数计算。 竖式计算抽测的实质是在考察学生对三位数乘一位数的算理掌握程度，书写是否规范工整即使不会影响到做题正确率，但反映出一个学生的学习态度以及任课教师是否严格要求，是否强调书写规范。作为任课教师，学生的抽测成绩就是我一个月来的辛勤劳动的收获。9 月份，我勤勤恳恳，学生考出的成绩也是我意料之中的，同时也给我带来了一些喜悦。我的学生努力了，我的教学成果得到了充分的认可！我的师傅一直在强调，数学学科，计算能力一定要过关。是的，计算是数学的基础，只有基础牢固才能决定上层建筑。我在夯实学生的基础，接下来，认真钻研，争取每堂课都能有数学思想渗透去建设我的“高楼大厦” 。上个星期四（9 月 25 日） ，学校利用阅读课 10分钟和下午第一节课前 10 分钟共 20 分钟时间，进行了三年级三位数乘一位数竖式计算抽测。整张试卷共 20 道计算题，其中有 6 道是末尾有 0 的三位数乘一位数，这样的题型是我前一天讲授的，还有 4 道是三位数中间有 0 乘一位数的竖式计算，其余的是 10 道不含 0 的三位数乘一位数计算。 竖式计算抽测的实质是在考察学生对三位数乘一位数的算理掌握程度，书写是否规范工整即使不会影响到做题正确率，但反映出一个学生的学习态度以及任课教师是否严格要求，是否强调书写规范。作为任课教师，学生的抽测成绩就是我一个月来的辛勤劳动的收获。9 月份，我勤勤恳恳，学生考出的成绩也是我意料之中的，同时也给我带来了一些喜悦。我的学生努力了，我的教学成果得到了充分的认可！我的师傅一直在强调，数学学科，计算能力一定要过关。是的，计算是数学的基础，只有基础牢固才能决定上层建筑。我在夯实学生的基础，接下来，认真钻研，争取每堂课都能有数学思想渗透去建设我的“高楼大厦” 。上个星期四（9 月 25 日） ，学校利用阅读课 10分钟和下午第一节课前 10 分钟共 20 分钟时间，进行了三年级三位数乘一位数竖式计算抽测。整张试卷共 20 道计算题，其中有 6 道是末尾有 0 的三位数乘一位数，这样的题型是我前一天讲授的，还有 4 道是三位数中间有 0 乘一位数的竖式计算，其余的是 10 道不含 0 的三位数乘一位数计算。 竖式计算抽测的实质是在考察学生对三位数乘一位数的算理掌握程度，书写是否规范工整即使不会影响到做题正确率，但反映出一个学生的学习态度以及任课教师是否严格要求，是否强调书写规范。作为任课教师，学生的抽测成绩就是我一个月来的辛勤劳动的收获。9 月份，我勤勤恳恳，学生考出的成绩也是我意料之中的，同时也给我带来了一些喜悦。我的学生努力了，我的教学成果得到了充分的认可！我的师傅一直在强调，数学学科，计算能力一定要过关。是的，计算