八年级生物复习题microsoft word 文档

八年级生物复习题(一)1分类单位越大，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是( )A、共同特征少，种类数量多 B、共同特征少，种类数量少C、共同特征多，种类数量少 D、共同特征多，种类数量多2不能证明猫比鱼高级的做法是( )A、观察猫和鱼的外部形态结构 B、比较猫和鱼的心脏结构C、将猫和鱼放在一起，看谁吃谁 来源:D、统计两者繁殖后代的成活率3下列不属于共生现象的是( )A、人与体内的蛔虫 B、地衣 C、根瘤菌与豆科植物 D、羊的肠道内分解纤维素的细菌4与菠菜叶肉细胞相比，细菌的细胞中没有( )来源:学#科#网 Z#X#X#KA、细胞壁 B、细胞质 C、细胞膜 D、成形细胞核5馒头的蒸制和泡菜的制作分别是什么微生物作用的结果( )A、细菌和 酵母菌 B、酵母菌和乳酸菌 C、细菌和乳酸菌 D、乳酸菌和细菌 6关于芽孢的叙述，正确的是( )A、是细菌的一种休眠形式 B、对不良环境的抵抗力较差C、是在细菌发育的初期形成的 D、是一种生殖细胞7地衣是下列哪两类生物的共生体( )A、蕨类和真菌 B、细菌和藻类 C、藻类和真菌 D、细菌和真菌8、双重呼吸是鸟类处于下列哪一种状态时的一种特殊的呼吸方式( ) A、静止时 B行走时 C，飞行时 D休息时9、当鹿发现有敌情时，为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来，肛门后面白色部分显露出 来，告知同伴，这种行为是( )A防御行为 B社会行为 C攻击行为 D繁殖行为。10、动物在自然界中的作用不包括（ ）A维持生态平衡 B促进生态系统的物质循环C净化污水 D帮助植物传粉和传播种子11、河里游动的虾，树上鸣唱的知了，都属于节肢动物的理由是（ ）A.能迅速避开敌害 B.体表有外骨骼，足和触角分节C.都用气管进行呼吸 D.都有三对足、两对翅12、下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是 （ ）A葡萄酒 B香肠 C面包 D腐乳13、有人从国外旅游带回一些当地的特产水果，通过我国海关检查时，这些水果全 部被海关扣留。分析水果被海关扣留的原因是( )A这些水果的口味不纯 B超过允许携带的重量 C可能与我国水果杂交，使水果的品种退化 D可能携带有外来物种，破坏生态平衡14、下列有关病毒的叙述中，正确的是（ ）A病毒不属于生物 B病毒能够独立生活 C病毒对人类有害 D病毒的形态有多种多样15、生物多样性不包括（ ）A基因的多样性 B环境多样性 C种类的多样性 D生态系统的多样性16、在下列分类的等级中，什么等级的植物所具有的相同特征更多 （ ） A属 B科 C纲 D目17、吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是 （ ）A物体上的灰尘 B霉菌的孢子 C霉菌的种子 D细菌的芽孢18.人类的下列活动，对生物圈产生有利影响的是：（ ）.“三北”防护林工程 .围湖造田工程 .兴建小型造纸厂 .使用一次性筷子19.酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高，这主要是牛奶中加入了：.酵母菌 .乳酸菌 .醋酸杆菌 .棒状杆菌20.在下列几种动物的行为中，属于贮食行为的是：（ ）.乌贼释放墨汁 .老鼠将食物放入洞里.蜘蛛编织蛛网 .清晨公鸡打鸣报晓21下列属于变温动物的是 ht( )tp:/A、东北虎 B、藏羚羊 C、蝙蝠 D、蝴蝶22河蚌是水生动物，所以它的呼吸器官是 ( )A、贝壳尖端的口 B、鳃 C、紧贴贝壳的一层呼吸膜 D、肺23生物分类的单位中，最基本的单位是( ) A、门 B、纲 C、科 D、种24建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，人们将自然保护区称为( ) A、 “天然基因库” B、 “天然实验室 ” C、 “活的自然博物馆” D、以上都是25、下列选项中不属于动物交流信息的是（ ）A母鸡“咯咯”地召唤小鸡 B蜜蜂的各种舞蹈C乌贼受到威胁时释放墨汁 D 昆虫分用性外激素引诱异性26、 （8 分）暑假的一个星期一，小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味。请分析回答：（1） 、 请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？_.（2） 、 图 4 中能使水果散发出酒味的微生物是（ ） (3)、不论哪一种防腐方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或 它们的生长和繁殖，从而达到防腐目的。(4)、鱼等海产品较长时间保存 常用的防腐方法是 。纯鲜牛奶使用的防腐方法是 。 (3)、不论哪一种防腐方法都是把食品内的细菌和真菌杀死或 它们的生长和繁殖，从而达到防腐目的。(4)、鱼等海产品较长时间保存 常用的防腐方法是 。纯鲜牛奶使用的防腐方法是 。 27.（8 分）下面为某病毒的示意图，按要求回答问题：（1）图中是由 构成的 。 （2）图中是 ，含有决定病毒性状的 。 （3）病毒的结构 ,没有 结构，只能寄生在其他生物的 里.（4）病毒靠自己遗传物质中的 制造出新病毒。28 （6 分）下图是某同学绘制的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物的示意图，但忘记了标注它们的名称。请据图回答：（1）将前三种生物的名称按从左到右顺序填入序号 1-3 后的空格中。 （2）上述生物没有细胞结构的生物是 （3）真菌与细菌结构上的主要区别是 。 （4） 细菌繁殖后代的主要方式_。29.（8 分）下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答： （1）在分类学上，上述 5 种动物所属最大共同单位是 。 （2）图中属于无脊椎动物的是 ，生殖方式为胎生的是 。 （填字母） （3）B 属于鱼类，是因为它具有两个适应水中生活的结构 和 。 （4）C 和 D 的发育过程的共同特点是 。A 和 D 运动方式的共同特点是 。A 的身体内有发达的 ，起到辅助呼吸的作用。20.根据右图的关节结构模式图，回答下列问题（共 12 分）（1）标号和的表面覆盖着一层 ，能减少 x k b 1 . c o m运动时骨与骨之间的摩擦.（2）把两块骨牢固地联系在一起的是 。（3）图中 内有少量滑液，对关节起润滑作用。 （4）脱臼是指 从 里滑脱出来（5）请说出两个你知道的关节 17.（8 分）如图所示是带有荚膜的细菌结构示意图,请回答下列 问题:(1)图中1是 ,主要作用是使细菌能够 。2是 ，主要作用 是 。(2)细菌与植物细胞相比 较,在细胞结构上最主要的区别是细菌细胞 。(3)细菌的营养方式是 ,(4)细菌的繁殖方式是_15.右图为鲫鱼的形态结构示意图，请分析回答：(1)鲫鱼的体形特点对其生活有什么意义？ 。(2)若将图中数码2 所示结构剪除，将会暴露出什么结构？ ；该结构适于水中呼吸的特点有哪些？ 。(3)若取甲、乙两条如图所示的活泼鲫鱼进行如下操作：将甲鲫鱼图中数码1所示结构剪去后放回水中；将乙鲫鱼图中数码3所示结构剪去后放回水中。则观察到的现象应该是：甲鲫鱼 ；乙鲫鱼 。16.下图是某草原生态系统中的部分生物关系，请分析回答：(1)从生态平衡的角度考虑，该生态系统中数量最少的动物应该是 ；若保