中班艺术活动公开课教学设计：宝宝睡着了

中班艺术活动公开课教学设计：宝宝睡着了教育教学目标：1.知道良好的睡眠习惯有利于身体健康。2能用对角折的方式折出小被子3能在折纸内层添画人物形象，用简单花纹装饰小被子。活动准备：1 多媒体课件、作品展板2 折纸步骤图、手工纸，画笔3 背景音乐活动过程：一、导入活动小朋友看，这是谁呀？（宝宝）宝宝怎么了？（睡着了）她是怎样睡觉的？（朝右侧睡的）二、知道良好的睡眠习惯有利于身体健康。小朋友你在家里是怎样睡觉的？谁来给大家学一学？看课件小结：有的小朋友仰着睡，有的趴着睡，还有的侧着睡、有的趴着睡和蒙头睡，怎样的睡觉姿势才是正确的呢？ 我们来听一听医生是怎么说的（播放课件）三、观看作品范样，讨论折叠方法。1、老师出示范样，幼儿观察。老师把刚才小朋友睡觉的样子用折纸的方法表现出来了，你们看，这些宝宝可爱吗？他们是怎样做成的呢？2、 出示折纸步骤图，老师边提问幼儿折法，边讲解示范。 用一张正方形的纸。沿中心线对角折。 折成双三角形 把三角形摆对称时，左下边的角依箭头往里折。右下边的角也依箭头往里折。折完后检查小被子是否对称。添画宝宝：老师在提问图 7 时用稍大的纸重点示范宝宝的画法。（先画一个圆圆的头，上面画出黑黑的头发，再画出两道弯弯的眉毛，闭着的眼睛用下弯线画出来，画上微笑的嘴巴，头的两边加上耳朵，最后画出肩膀和衣服上的扣子） ，提示画宝宝的位置，要画在折纸的内层。添画花纹：老师提问图 8 重点引导幼儿观察范样的花纹，并鼓励幼儿大胆说出自己喜欢的花纹，幼儿边说老师边画出来。四、播放背景音乐，幼儿折叠，教师指导（重点指导有困难的幼儿）小朋友，你能看着图示，也来折一折，画一画吗？现在开始吧，有困难举手问老师。五、播放背景音乐，布置作品展“宝宝睡着了”幼儿互相欣赏交流。小朋友，你们看，天黑了，大家把宝宝放到床上睡觉吧！你们看他们睡的多香啊！宝贝，你用什么花纹装饰的小被子？这个小被子是谁的？真漂亮！小朋友，你们装饰的小被子，有的用的.有的用的.大家互相欣赏! 活动结束。教育教学目标：1.知道良好的睡眠习惯有利于身体健康。2能用对角折的方式折出小被子3能在折纸内层添画人物形象，用简单花纹装饰小被子。活动准备：1 多媒体课件、作品展板2 折纸步骤图、手工纸，画笔3 背景音乐活动过程：一、导入活动小朋友看，这是谁呀？（宝宝）宝宝怎么了？（睡着了）她是怎样睡觉的？（朝右侧睡的）二、知道良好的睡眠习惯有利于身体健康。小朋友你在家里是怎样睡觉的？谁来给大家学一学？看课件小结：有的小朋友仰着睡，有的趴着睡，还有的侧着睡、有的趴着睡和蒙头睡，怎样的睡觉姿势才是正确的呢？ 我们来听一听医生是怎么说的（播放课件）三、观看作品范样，讨论折叠方法。1、老师出示范样，幼儿观察。老师把刚才小朋友睡觉的样子用折纸的方法表现出来了，你们看，这些宝宝可爱吗？他们是怎样做成的呢？2、 出示折纸步骤图，老师边提问幼儿折法，边讲解示范。 用一张正方形的纸。沿中心线对角折。 折成双三角形 把三角形摆对称时，左下边的角依箭头往里折。右下边的角也依箭头往里折。折完后检查小被子是否对称。添画宝宝：老师在提问图 7 时用稍大的纸重点示范宝宝的画法。（先画一个圆圆的头，上面画出黑黑的头发，再画出两道弯弯的眉毛，闭着的眼睛用下弯线画出来，画上微笑的嘴巴，头的两边加上耳朵，最后画出肩膀和衣服上的扣子） ，提示画宝宝的位置，要画在折纸的内层。添画花纹：老师提问图 8 重点引导幼儿观察范样的花纹，并鼓励幼儿大胆说出自己喜欢的花纹，幼儿边说老师边画出来。四、播放背景音乐，幼儿折叠，教师指导（重点指导有困难的幼儿）小朋友，你能看着图示，也来折一折，画一画吗？现在开始吧，有困难举手问老师。五、播放背景音乐，布置作品展“宝宝睡着了”幼儿互相欣赏交流。小朋友，你们看，天黑了，大家把宝宝放到床上睡觉吧！你们看他们睡的多香啊！宝贝，你用什么花纹装饰的小被子？这个小被子是谁的？真漂亮！小朋友，你们装饰的小被子，有的用的.有的用的.大家互相欣赏! 活动结束。教育教学目标：1.知道良好的睡眠习惯有利于身体健康。2能用对角折的方式折出小被子3能在折纸内层添画人物形象，用简单花纹装饰小被子。活动准备：1 多媒体课件、作品展板2 折纸步骤图、手工纸，画笔3 背景音乐活动过程：一、导入活动小朋友看，这是谁呀？（宝宝）宝宝怎么了？（睡着了）她是怎样睡觉的？（朝右侧睡的）二、知道良好的睡眠习惯有利于身体健康。小朋友你在家里是怎样睡觉的？谁来给大家学一学？看课件小结：有的小朋友仰着睡，有的趴着睡，还有的侧着睡、有的趴着睡和蒙头睡，怎样的睡觉姿势才是正确的呢？ 我们来听一听医生是怎么说的（播放课件）三、观看作品范样，讨论折叠方法。1、老师出示范样，幼儿观察。老师把刚才小朋友睡觉的样子用折纸的方法表现出来了，你们看，这些宝宝可爱吗？他们是怎样做成的呢？2、 出示折纸步骤图，老师边提问幼儿折法，边讲解示范。 用一张正方形的纸。沿中心线对角折。 折成双三角形 把三角形摆对称时，左下边的角依箭头往里折。右下边的角也依箭头往里折。折完后检查小被子是否对称。添画宝宝：老师在提问图 7 时用稍大的纸重点示范宝宝的画法。（先画一个圆圆的头，上面画出黑黑的头发，再画出两道弯弯的眉毛，闭着的眼睛用下弯线画出来，画上微笑的嘴巴，头的两边加上耳朵，最后画出肩膀和衣服上的扣子） ，提示画宝宝的位置，要画在折纸的内层。添画花纹：老师提问图 8 重点引导幼儿观察范样的花纹，并鼓励幼儿大胆说出自己喜欢的花纹，幼儿边说老师边画出来。四、播放背景音乐，幼儿折叠，教师指导（重点指导有困难的幼儿）小朋友，你能看着图示，也来折一折，画一画吗？现在开始吧，有困难举手问老师。五、播放背景音