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文档简介

中小学生须掌握一定健康知识和技能教育部制定中小学健康教育指导纲要本报北京 12月 26日讯(记者 宗河)根据新制定的中小学健康教育指导纲要 ,中小学生依照不同年龄要掌握一定的健康知识和技能,以促进学生养成健康的行为和生活方式,学校教育质量也将据此进行考评。这是记者今天从教育部获悉的。纲要指出,中小学健康教育内容包括五个领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。根据儿童青少年生长发育的不同阶段,依照小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中年级、高中年级五级水平,把五个领域的内容合理分配到五级水平中,分别为水平一(小学 12年级) 、水平二(小学34年级) 、水平三(小学 56年级) 、水平四(初中 79年级) 、水平五(高中 1012年级) 。五个不同水平互相衔接,完成中小学校健康教育的总体目标。在健康教育基本内容的安全应急与避险部分,纲要指出,从小学 56年级开始,增加了提高网络安全防范意识等内容。初中阶段增加了预防毒品和艾滋病的知识。高中阶段特别强调要帮助学生认识婚前性行为对身心健康的危害,树立健康文明的性观念和性道德。纲要要求学校要通过多种宣传教育形式开展健康教育。学科教学每学期应安排课时,主要载体课程为体育与健康,健康教育教学课时安排可有一定灵活性,如遇不适宜户外体育教学的天气时可安排健康教育课。另外,健康教育在小学阶段还应与品德与生活、品德与社会等学科的教学内容结合,中学阶段应与生物等学科教学有机结合。纲要强调,中小学健康教育师资以现有健康教育专兼职教师和体育教师为基础。凡进入中小学校的自助读本或相关教育材料必须经审定后方可使用。教育部制定中小学健康教育指导纲要本报北京 12月 26日讯(记者 宗河)根据新制定的中小学健康教育指导纲要 ,中小学生依照不同年龄要掌握一定的健康知识和技能,以促进学生养成健康的行为和生活方式,学校教育质量也将据此进行考评。这是记者今天从教育部获悉的。纲要指出,中小学健康教育内容包括五个领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。根据儿童青少年生长发育的不同阶段,依照小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中年级、高中年级五级水平,把五个领域的内容合理分配到五级水平中,分别为水平一(小学 12年级) 、水平二(小学34年级) 、水平三(小学 56年级) 、水平四(初中 79年级) 、水平五(高中 1012年级) 。五个不同水平互相衔接,完成中小学校健康教育的总体目标。在健康教育基本内容的安全应急与避险部分,纲要指出,从小学 56年级开始,增加了提高网络安全防范意识等内容。初中阶段增加了预防毒品和艾滋病的知识。高中阶段特别强调要帮助学生认识婚前性行为对身心健康的危害,树立健康文明的性观念和性道德。纲要要求学校要通过多种宣传教育形式开展健康教育。学科教学每学期应安排课时,主要载体课程为体育与健康,健康教育教学课时安排可有一定灵活性,如遇不适宜户外体育教学的天气时可安排健康教育课。另外,健康教育在小学阶段还应与品德与生活、品德与社会等学科的教学内容结合,中学阶段应与生物等学科教学有机结合。纲要强调,中小学健康教育师资以现有健康教育专兼职教师和体育教师为基础。凡进入中小学校的自助读本或相关教育材料必须经审定后方可使用。教育部制定中小学健康教育指导纲要本报北京 12月 26日讯(记者 宗河)根据新制定的中小学健康教育指导纲要 ,中小学生依照不同年龄要掌握一定的健康知识和技能,以促进学生养成健康的行为和生活方式,学校教育质量也将据此进行考评。这是记者今天从教育部获悉的。纲要指出,中小学健康教育内容包括五个领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。根据儿童青少年生长发育的不同阶段,依照小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中年级、高中年级五级水平,把五个领域的内容合理分配到五级水平中,分别为水平一(小学 12年级) 、水平二(小学34年级) 、水平三(小学 56年级) 、水平四(初中 79年级) 、水平五(高中 1012年级) 。五个不同水平互相衔接,完成中小学校健康教育的总体目标。在健康教育基本内容的安全应急与避险部分,纲要指出,从小学 56年级开始,增加了提高网络安全防范意识等内容。初中阶段增加了预防毒品和艾滋病的知识。高中阶段特别强调要帮助学生认识婚前性行为对身心健康的危害,树立健康文明的性观念和性道德。纲要要求学校要通过多种宣传教育形式开展健康教育。学科教学每学期应安排课时,主要载体课程为体育与健康,健康教育教学课时安排可有一定灵活性,如遇不适宜户外体育教学的天气时可安排健康教育课。另外,健康教育在小学阶段还应与品德

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