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中考物理探究试题解法浅析第二中学 杨建东 新的课程改革要求学生变革学习方法,对学生获得知识的手段方法考核是检测一个学生综合素质有效手段,这样,在中考中探究型试题比重就会加强。探究就是运用科学的方法去发现未认识的科学规律的过程。探究是科学发展的原动力,探究学习则是一种新型的学习方法,这几年,中考试题中探究型试题成为热门考题,笔者通过分析发现,中考中探究型试题有以下几种形式:一、考查对探究过程的认识例 1(浙江 XX)1 元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下。”就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的:( )A实验; B假设; C观察; D得出结论。分析:科学探究的一般过程包括七个环节:提出问题猜想或假设设计实验和进行实验分析和论证得出结论评估交流与合作。题中关于“1 元硬币是由什么物质组成的”属于探究过程中的“提出问题” ;“一些同学认为”属于探究过程中的“猜想” ;“拿磁铁来吸一下”属于探究过程中的“实验” 。答案:A点评:提供完整的科学探究过程,或截取探究过程的一些片断,让学生体验探究的过程和方式,要求识别某一步骤的具体名称的探究题在中考中频繁出现,试题虽然难度大,但有利于培养学生探究精神和意识。在做此类题时应认真审题,明确探究过程的每一环节,排除干扰,不可粗心大意。二、考查设计探究方案能力例 2(济南 XX)在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的高低,可能与琴弦的横截面积有关。猜想二:琴弦发出声音的高低,可能与琴弦的长短有关。猜想三:琴弦发生声音的高低,可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列出的不同规格的琴弦,因为音调的高低决定于声源振动的频率,于是又借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度cm横截面积mm21铜600762铜600893铜601024铜800765铜6铜1000767钢801028尼龙801029尼龙100102第二中学 杨建东 新的课程改革要求学生变革学习方法,对学生获得知识的手段方法考核是检测一个学生综合素质有效手段,这样,在中考中探究型试题比重就会加强。探究就是运用科学的方法去发现未认识的科学规律的过程。探究是科学发展的原动力,探究学习则是一种新型的学习方法,这几年,中考试题中探究型试题成为热门考题,笔者通过分析发现,中考中探究型试题有以下几种形式:一、考查对探究过程的认识例 1(浙江 XX)1 元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下。”就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的:( )A实验; B假设; C观察; D得出结论。分析:科学探究的一般过程包括七个环节:提出问题猜想或假设设计实验和进行实验分析和论证得出结论评估交流与合作。题中关于“1 元硬币是由什么物质组成的”属于探究过程中的“提出问题” ;“一些同学认为”属于探究过程中的“猜想” ;“拿磁铁来吸一下”属于探究过程中的“实验” 。答案:A点评:提供完整的科学探究过程,或截取探究过程的一些片断,让学生体验探究的过程和方式,要求识别某一步骤的具体名称的探究题在中考中频繁出现,试题虽然难度大,但有利于培养学生探究精神和意识。在做此类题时应认真审题,明确探究过程的每一环节,排除干扰,不可粗心大意。二、考查设计探究方案能力例 2(济南 XX)在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的高低,可能与琴弦的横截面积有关。猜想二:琴弦发出声音的高低,可能与琴弦的长短有关。猜想三:琴弦发生声音的高低,可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列出的不同规格的琴弦,因为音调的高低决定于声源振动的频率,于是又借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。编号材料长度cm横截面积mm21铜600762铜600893铜601024铜800765铜6铜1000767钢801028尼龙801029尼龙100102第二中学 杨建东 新的课程改革要求学生变革学习方法,对学生获得知识的手段方法考核是检测一个学生综合素质有效手段,这样,在中考中探究型试题比重就会加强。探究就是运用科学的方法去发现未认识的科学规律的过程。探究是科学发展的原动力,探究学习则是一种新型的学习方法,这几年,中考试题中探究型试题成为热门考题,笔者通过分析发现,中考中探究型试题有以下几种形式:一、考查对探究过程的认识例 1(浙江 XX)1 元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下。”就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的:( )A实验; B假设; C观察; D得出结论。分析:科学探究的一般过程包括七个环节:提出问题猜想或假设设计实验和进行实验分析和论证得出结论评估交流与合作。题中关于“1 元硬币是由什么物质组成的”属于探究过程中的“提出问题” ;“一些同学认为”属于探究过程中的“猜想” ;“拿磁铁来吸一下”属于探究过程中的“实验” 。答案:A点评:提供完整的科学探究过程,或截取探究过程的一些片断,让学生体验探究的过程和方式,要求识别某一步骤的具体名称的探究题在中考中频繁出现,试题虽然难度大,但有利于培养学生探究精神和意识。在做此类题时应认真审题,明确探究过程的每一环节,排除干扰,不可粗心大意。二、考查设计探究方案能力例 2(济南 XX)在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出声音的高低,可能与琴弦的横截面积有关。猜想二:琴弦发出声音的高低,可能与琴弦的长短有关。猜想三:琴弦发生声音的高低,可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜想是否正确,他们找到

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