中班探索活动教学设计：运动进行时

中班探索活动教学设计：运动进行时中班探索活动：运动进行时活动考虑和设计思路儿童天生就喜欢运动，无论春、夏、秋、冬哪个季节，孩子们都会投身到各式各样的运动中。然而，运动也会潜伏危险，孩子们不得不从中学习保护自己。儿童如果缺乏与年龄相应的运动经验，那么发生事故的可能性就会大得多。为此，我们开展这个活动，引导幼儿对运动进行时应注意的安全事项进行探索。知识点：安全注意事项：1、运动前要做好充分的准备活动，舒展筋骨，伸伸手，扭扭头，弯弯腰，防止进行运动量较大的运动时拉伤、扭伤。2、运动护具的佩戴。如骑自行车时，要戴好头盔、护肘和护膝3、游泳时，要戴好游泳帽，使用救生圈；切忌一个人到深水区游泳或嬉戏。4、在进行球类运动时，要避免与其他幼儿之间的冲撞；不能把球打到其他幼儿的头部或身体其他部位。5、幼儿不能在马路上骑自行车，须由成人看护，在小区或人行道上骑；不可骑着自行车追赶其他幼儿。6、幼儿不可在马路上跑步或玩追赶游戏；不可推搡其他正在跑步的幼儿。一、活动目标：1了解运动游戏时的安全事项与一定的游戏规则。2知道运动时要注意安全。二、活动准备：1选择有大型运动器械和小型体育器械的场地。2事先录好的幼儿运动游戏录像，录像片中有秩序、遵守规则的情节，也有一些危险的情景。三、活动过程：1讨论运动的作用及运动时的注意事项。教师可在巩固幼儿对运动的作用的了解时引出运动时我们应该注意什么？教师可引导幼儿思考：早晨锻炼的时候，我们会玩很多游戏，这些游戏分别是让我们身体的什么部位进行运动？在进行这些游戏时，我们应该注意什么？怎样才不会出危险？（教师将幼儿的讲述以简单的图示记录下来。 ）2观看事先录好的幼儿运动游戏录像录像并讨论。提问：录像里的小朋友玩游戏玩得怎么样？他们注意安全了吗？3张贴安全图示。幼儿与教师一起将共同讨论、记录的安全规则图示贴到相应的大型运动器械和游戏场地上。四、活动建议：1在平时的活动中，引导幼儿从自身出发，并提醒同伴注意安全、遵守规则。2组织本班幼儿当小安全宣传员，向全幼儿园的小朋友进行运动安全宣传。中班探索活动：运动进行时活动考虑和设计思路儿童天生就喜欢运动，无论春、夏、秋、冬哪个季节，孩子们都会投身到各式各样的运动中。然而，运动也会潜伏危险，孩子们不得不从中学习保护自己。儿童如果缺乏与年龄相应的运动经验，那么发生事故的可能性就会大得多。为此，我们开展这个活动，引导幼儿对运动进行时应注意的安全事项进行探索。知识点：安全注意事项：1、运动前要做好充分的准备活动，舒展筋骨，伸伸手，扭扭头，弯弯腰，防止进行运动量较大的运动时拉伤、扭伤。2、运动护具的佩戴。如骑自行车时，要戴好头盔、护肘和护膝3、游泳时，要戴好游泳帽，使用救生圈；切忌一个人到深水区游泳或嬉戏。4、在进行球类运动时，要避免与其他幼儿之间的冲撞；不能把球打到其他幼儿的头部或身体其他部位。5、幼儿不能在马路上骑自行车，须由成人看护，在小区或人行道上骑；不可骑着自行车追赶其他幼儿。6、幼儿不可在马路上跑步或玩追赶游戏；不可推搡其他正在跑步的幼儿。一、活动目标：1了解运动游戏时的安全事项与一定的游戏规则。2知道运动时要注意安全。二、活动准备：1选择有大型运动器械和小型体育器械的场地。2事先录好的幼儿运动游戏录像，录像片中有秩序、遵守规则的情节，也有一些危险的情景。三、活动过程：1讨论运动的作用及运动时的注意事项。教师可在巩固幼儿对运动的作用的了解时引出运动时我们应该注意什么？教师可引导幼儿思考：早晨锻炼的时候，我们会玩很多游戏，这些游戏分别是让我们身体的什么部位进行运动？在进行这些游戏时，我们应该注意什么？怎样才不会出危险？（教师将幼儿的讲述以简单的图示记录下来。 ）2观看事先录好的幼儿运动游戏录像录像并讨论。提问：录像里的小朋友玩游戏玩得怎么样？他们注意安全了吗？3张贴安全图示。幼儿与教师一起将共同讨论、记录的安全规则图示贴到相应的大型运动器械和游戏场地上。四、活动建议：1在平时的活动中，引导幼儿从自身出发，并提醒同伴注意安全、遵守规则。2组织本班幼儿当小安全宣传员，向全幼儿园的小朋友进行运动安全宣传。中班探索活动：运动进行时活动考虑和设计思路儿童天生就喜欢运动，无论春、夏、秋、冬哪个季节，孩子们都会投身到各式各样的运动中。然而，运动也会潜伏危险，孩子们不得不从中学习保护自己。儿童如果缺乏与年龄相应的运动经验，那么发生事故的可能性就会大得多。为此，我们开展这个活动，引导幼儿对运动进行时应注意的安全事项进行探索。知识点：安全注意事项：1、运动前要做好充分的准备活动，舒展筋骨，伸伸手，扭扭头，弯弯腰，防止进行运动量较大的运动时拉伤、扭伤。2、运动护具的佩戴。如骑自行车时，要戴好头盔、护肘和护膝3、游泳时，要戴好游泳帽，使用救生圈；切忌一个人到深水区游泳或嬉戏。4、在进行球类运动时，要避免与其他幼儿之间的冲撞；不能把球打到其他幼儿的头部或身体其他部位。5、幼儿不能在马路上骑自行车，须由成人看护，在小区或人行道上骑；不可骑着自行车追赶其他幼儿。6、幼儿不可在马路上跑步或玩追赶游戏；不可推搡其他正在跑步的幼儿。一、活动目标：1了解运动游戏时的安全事项与一定的游戏规则。2知道运动时要注意安全。二、活动准备：1选择有大型运动器械和小型体育器械的场地。2事先录好的幼儿运动游戏录像，录像片中有秩序、遵守规则的情节，也有一些危险的情景。三、活动过程：1讨论运动的作用及运动时的注意事项。教师可在巩固幼儿对运动的作用的了解时引出运动时我们应该注意什么？教师可引导幼儿思考：早晨锻炼的时候，我们会玩很多游戏，这些游戏分别是让我们身体的什么部位进行运动？在进行这些游戏时，我们应该注意什么？怎样才不会出危险？（教师将幼儿的讲述以简单的图示记录下来。 ）2观看事先录好的幼儿运动游戏录像录像并讨论。提问：录像里的小朋友玩游戏玩得怎么样？他们注意