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中班语言公开课教案和课后反思狼来了一、活动目标让幼儿观察画面内容，学会运用准确，完整的语言回答问题。引导幼儿耐心地观察并准确掌握图片所带来的信息。通过学习，让幼儿知道要做个诚实的好孩子。二、活动准备：电脑教学神气龟；木偶（狼和牧童） ；背景图两幅三、活动过程：情景导入，引出神气龟课件，激发幼儿看图的兴趣。让幼儿仔细观察多媒体神气龟，了解画面内容。观察图一：牧童在干嘛？观察图二：牧童在做什么呢？观察图三：为什么村民跑过来，又走了？观察图四：第几天？发生什么事？观察图五：为什么村民又跑过来，再次的离开呢？观察图六：第几天？又发生了什么事情?让幼儿看图讨论，教师完整讲述故事情节。再次观看故事，教师总结。观看木偶剧，结束活动。一、活动目标让幼儿观察画面内容，学会运用准确，完整的语言回答问题。引导幼儿耐心地观察并准确掌握图片所带来的信息。通过学习，让幼儿知道要做个诚实的好孩子。二、活动准备：电脑教学神气龟；木偶（狼和牧童） ；背景图两幅三、活动过程：情景导入，引出神气龟课件，激发幼儿看图的兴趣。让幼儿仔细观察多媒体神气龟，了解画面内容。观察图一：牧童在干嘛？观察图二：牧童在做什么呢？观察图三：为什么村民跑过来，又走了？观察图四：第几天？发生什么事？观察图五：为什么村民又跑过来，再次的离开呢？观察图六：第几天？又发生了什么事情?让幼儿看图讨论，教师完整讲述故事情节。再次观看故事，教师总结。观看木偶剧，结束活动。一、活动目标让幼儿观察画面内容，学会运用准确，完整的语言回答问题。引导幼儿耐心地观察并准确掌握图片所带来的信息。通过学习，让幼儿知道要做个诚实的好孩子。二、活动准备：电脑教学神气龟；木偶（狼和牧童） ；背景图两幅三、活动过程：情景导入，引出神气龟课件，激发幼儿看图的兴趣。让幼儿仔细观察多媒体神气龟，了解画面内容。观察图一：牧童在干嘛？观察图二：牧童在做什么呢？观察图三：为什么村民跑过来，又走了？观察图四：第几天？发生什么事？观察图五：为什么村民又跑过来，再次的离开呢？观察图六：第几天？又发生了什么
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