中班音乐公开课教案：让爱住我家

中班音乐公开课教案：让爱住我家活动目标：欣赏歌曲柔和、舒缓的旋律，感受歌曲幸福快乐的意境。体验家庭成员之间相亲相爱的美好感情，尝试用唱歌、动作表达对家人的爱。活动准备：音乐录音、全家福照片。让爱住我家演唱者照片、表演视频、哑语视频。活动过程：倾听歌曲，感受歌曲幸福快乐的意境完整倾听歌曲师：孩子们，今天我带来了一首特别好听的歌，请你们一起来听一听吧！倾听后说说感受师：听了这首歌曲你有什么感觉？师：听歌的时候你们为什么笑？听到了什么让你觉得很那么开心？欣赏歌曲，理解歌词内容欣赏歌曲，认识演唱歌曲的一家人这是一首关于“爱”和“家”的歌曲，名字叫让爱住我家 ，请你听一听这个家里有谁？（出示演唱者全家福）这个家里住着爸爸、妈妈、姐姐、弟弟，你看他们一家人在一起表情怎么样？给你什么感觉？这是幸福快乐的一家人。欣赏歌曲，了解歌曲演唱的方式师：这首歌里，谁第一个唱，谁第二个唱，谁第三个唱，请你听听。师：最后一部分是怎么唱的？（一家人合唱）欣赏歌曲视频师：我们一起来看一看他们一家人的表演。分段欣赏歌曲，理解歌词内容师：幸福的家庭里每天发生着一些幸福的事情，在这个充满爱的家庭里，有谁呢？他们认为爱是什么呢？我们再闭上眼睛静静的来听一听。倾听姐姐演唱部分，请幼儿说说姐姐对爱的理解。师：姐姐说爱是什么？倾听妈妈演唱部分，请幼儿说说妈妈对爱的理解。倾听爸爸演唱部分，请幼儿说说爸爸对爱的理解。倾听合唱部分，说说幼儿自己的理解师：你看，这就是幸福的一家，大家都在付出自己的爱，享受着别人的爱；爱就在你的家，爱就在我的家，爱就在我们的家。轻声哼唱，感受歌曲浓浓的爱完整欣赏音乐，观看自己的全家福照片师：这几天，老师收集了你们的全家福照片，我们来听着音乐，看看我们自己幸福的家。学习用动作表达自己的爱欣赏聋哑人手语表演。师：孩子们，我们是幸福的宝宝，我们有着爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐的疼爱，我们可以用小嘴巴说出来，但有一群人她们不会说话，不会唱歌，怎么表达自己的爱呢？我们一起来看看。学习歌曲高潮部分动作，用动作表达爱师：我们一起来跟他们学一学吧。小结：我们幼儿园也是一个幸福的大家庭，小朋友们在这个家庭里快乐的成长，让我们把这份快乐、幸福的感觉永远留在我们的身边吧！活动目标：欣赏歌曲柔和、舒缓的旋律，感受歌曲幸福快乐的意境。体验家庭成员之间相亲相爱的美好感情，尝试用唱歌、动作表达对家人的爱。活动准备：音乐录音、全家福照片。让爱住我家演唱者照片、表演视频、哑语视频。活动过程：倾听歌曲，感受歌曲幸福快乐的意境完整倾听歌曲师：孩子们，今天我带来了一首特别好听的歌，请你们一起来听一听吧！倾听后说说感受师：听了这首歌曲你有什么感觉？师：听歌的时候你们为什么笑？听到了什么让你觉得很那么开心？欣赏歌曲，理解歌词内容欣赏歌曲，认识演唱歌曲的一家人这是一首关于“爱”和“家”的歌曲，名字叫让爱住我家 ，请你听一听这个家里有谁？（出示演唱者全家福）这个家里住着爸爸、妈妈、姐姐、弟弟，你看他们一家人在一起表情怎么样？给你什么感觉？这是幸福快乐的一家人。欣赏歌曲，了解歌曲演唱的方式师：这首歌里，谁第一个唱，谁第二个唱，谁第三个唱，请你听听。师：最后一部分是怎么唱的？（一家人合唱）欣赏歌曲视频师：我们一起来看一看他们一家人的表演。分段欣赏歌曲，理解歌词内容师：幸福的家庭里每天发生着一些幸福的事情，在这个充满爱的家庭里，有谁呢？他们认为爱是什么呢？我们再闭上眼睛静静的来听一听。倾听姐姐演唱部分，请幼儿说说姐姐对爱的理解。师：姐姐说爱是什么？倾听妈妈演唱部分，请幼儿说说妈妈对爱的理解。倾听爸爸演唱部分，请幼儿说说爸爸对爱的理解。倾听合唱部分，说说幼儿自己的理解师：你看，这就是幸福的一家，大家都在付出自己的爱，享受着别人的爱；爱就在你的家，爱就在我的家，爱就在我们的家。轻声哼唱，感受歌曲浓浓的爱完整欣赏音乐，观看自己的全家福照片师：这几天，老师收集了你们的全家福照片，我们来听着音乐，看看我们自己幸福的家。学习用动作表达自己的爱欣赏聋哑人手语表演。师：孩子们，我们是幸福的宝宝，我们有着爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐的疼爱，我们可以用小嘴巴说出来，但有一群人她们不会说话，不会唱歌，怎么表达自己的爱呢？我们一起来看看。学习歌曲高潮部分动作，用动作表达爱师：我们一起来跟他们学一学吧。小结：我们幼儿园也是一个幸福的大家庭，小朋友们在这个家庭里快乐的成长，让我们把这份快乐、幸福的感觉永远留在我们的身边吧！活动目标：欣赏歌曲柔和、舒缓的旋律，感受歌曲幸福快乐的意境。体验家庭成员之间相亲相爱的美好感情，尝试用唱歌、动作表达对家人的爱。活动准备：音乐录音、全家福照片。让爱住我家演唱者照片、表演视频、哑语视频。活动过程：倾听歌曲，感受歌曲幸福快乐的意境完整倾听歌曲师：孩子们，今天我带来了一首特别好听的歌，请你们一起来听一听吧！倾听后说说感受师：听了这首歌曲你有什么感觉？师：听歌的时候你们为什么笑？听到了什么让你觉得很那么开心？欣赏歌曲，理解歌词内容欣赏歌曲，认识演唱歌曲的一家人这是一首关于“爱”和“家”的歌曲，名字叫让爱住我家 ，请你听一听这个家里有谁？（出示演唱者全家福）这个家里住着爸爸、妈妈、姐姐、弟弟，你看他们一家人在一起表情怎么样？给你什么感觉？这是幸福快乐的一家人。欣赏歌曲，了解歌曲演唱的方式师：这首歌里，谁第一个唱，谁第二个唱，谁第三个唱，请你听听。师：最后一部分是怎么唱的？（一家人合唱）欣赏歌曲视频师：我们一起来看一看他们一家人的表演。分段欣赏歌曲，理解歌词内容师：幸福的家庭里每天发生着一些幸福的事情，在这个充满爱的家庭里，有谁呢？他们认为爱是什么呢？我们再闭上眼睛静静的来听一听。倾听姐姐演唱部分，请幼儿说说姐姐对爱的理解。师：姐姐说爱是什么？倾听妈妈演唱部分，请幼儿说说妈妈对爱的理解。倾听爸爸演唱部分，请幼儿说说爸爸对爱的理解。倾听合唱部分，说说幼儿自己的理解师：你看，这就是幸福的一家，大家都在付出自己的爱，享受着别人的爱；爱就在你的家，爱就在我的家，爱就在我们的家。轻声哼唱，感受歌曲浓浓的爱完整欣赏音乐，观看自己的全家福照片师：这几天，老师收集了你们的全家福照片，我们来听着音乐，看看我们自己幸福的家。学习用动作表达自己的爱欣赏聋哑人手语表演。师：孩子们，我们是幸福的宝宝，我们有着爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐的疼爱，我们