五年级《第9课 制作小板报》优秀教案

五年级第 9 课 制作小板报优秀教案第 9 课 制作小板报课时:1 课时教学内容:制作一份内容丰富、设计合理的小板报。教学目标:1、页面的设计2、加添文字和设置文字格式；3、艺术字的应用。4、设置背景5、表格应用6、自选图形应用7、页面边框设置8、用 word 助手进行协助教学重、难点: 结合所有制作、优化小报技巧制作出一份优质小报。教学准备:网络教室、深蓝易思广播教学系统、教学资源教学过程：一、导入师：（出示优秀小报作品）这节课，我们要应用学习过的知识和 WORD 的操作技能，制作出如老师展示的这份精美板报。同学们可以根据自身的喜好和兴趣，设计制作出主题、风格不同的板报。二、新授：制作小板报师：如刚才老师所展示的板报，我们发现板报是由文字、插图、艺术字和表格等几个局部组成，插图同学们可通过百度搜索与自身主题相关的图片。生：分小组合作完成。师：巡视，交流、指导。做一做：制作小板报生：对照课本中的步骤，小组合作完成任务。在操作的过程中，要同桌互助，小组互助。教师教师巡视交流并指导。试一试用 word 助手查找如何给文字设置阴影格式。第 9 课 制作小板报课时:1 课时教学内容:制作一份内容丰富、设计合理的小板报。教学目标:1、页面的设计2、加添文字和设置文字格式；3、艺术字的应用。4、设置背景5、表格应用6、自选图形应用7、页面边框设置8、用 word 助手进行协助教学重、难点: 结合所有制作、优化小报技巧制作出一份优质小报。教学准备:网络教室、深蓝易思广播教学系统、教学资源教学过程：一、导入师：（出示优秀小报作品）这节课，我们要应用学习过的知识和 WORD 的操作技能，制作出如老师展示的这份精美板报。同学们可以根据自身的喜好和兴趣，设计制作出主题、风格不同的板报。二、新授：制作小板报师：如刚才老师所展示的板报，我们发现板报是由文字、插图、艺术字和表格等几个局部组成，插图同学们可通过百度搜索与自身主题相关的图片。生：分小组合作完成。师：巡视，交流、指导。做一做：制作小板报生：对照课本中的步骤，小组合作完成任务。在操作的过程中，要同桌互助，小组互助。教师教师巡视交流并指导。试一试用 word 助手查找如何给文字设置阴影格式。第 9 课 制作小板报课时:1 课时教学内容:制作一份内容丰富、设计合理的小板报。教学目标:1、页面的设计2、加添文字和设置文字格式；3、艺术字的应用。4、设置背景5、表格应用6、自选图形应用7、页面边框设置8、用 word 助手进行协助教学重、难点: 结合所有制作、优化小报技巧制作出一份优质小报。教学准备:网络教室、深蓝易思广播教学系统、教学资源教学过程：一、导入师：（出示优秀小报作品）这节课，我们要应用学习过的知识和 WORD 的操作技能，制作出如老师展示的这份精美板报。同学们可以根据自身的喜好和兴趣，设计制作出主题、风格不同的板报。二、新授：制作小板报师：如刚才老师所展示的板报，我们发现板报是由文字、插图、艺术字和表格等几个局部组成，插图同学们可通过百度搜索与自身主题相关的图片。生：分小组合作完成。师：巡视，交流、指导。做一做：制作小板报生：对照课本中的