二年级语文上册《坐井观天》第一课时教学反思_第1页
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二年级语文上册坐井观天第一课时教学反思二年级语文上册坐井观天第一课时教学反思南林中心学校 黄少霞 XX.11.24坐井观天是一则有趣的寓言故事，它以浅显、简单的故事说明了一个深刻的道理。课文主要是通过小鸟和青蛙的三次对话来争论天到底有多大的问题。我今天是教学本课的第一课时，主要目标就是完成生字的认读和个别生字的书写，还有就是正确、流利地朗读课文，初步理解课文内容。课堂上，我主要以会写“信、沿、际”等 4 个字为主。理解“坐井观天”的意思。教学中，我觉得自己在引导学生学习方面做得还不够，在指导学生写生字的时候，有些地方过于仓促，指导的不够到位。生字教学不够细致。一堂课下来，也发现了许多的问题，但努力的过程却让我受益非浅。语文的教学不在于一时，而在于日积月累，我会努力把握好每一节课的。二年级语文上册坐井观天第一课时教学反思南林中心学校 黄少霞 XX.11.24坐井观天是一则有趣的寓言故事，它以浅显、简单的故事说明了一个深刻的道理。课文主要是通过小鸟和青蛙的三次对话来争论天到底有多大的问题。我今天是教学本课的第一课时，主要目标就是完成生字的认读和个别生字的书写，还有就是正确、流利地朗读课文，初步理解课文内容。课堂上，我主要以会写“信、沿、际”等 4 个字为主。理解“坐井观天”的意思。教学中，我觉得自己在引导学生学习方面做得还不够，在指导学生写生字的时候，有些地方过于仓促，指导的不够到位。生字教学不够细致。一堂课下来，也发现了许多的问题，但努力的过程却让我受益非浅。语文的教学不在于一时，而在于日积月累，我会努力把握好每一节课的。二年级语文上册坐井观天第一课时教学反思南林中心学校 黄少霞 XX.11.24坐井观天是一则有趣的寓言故事，它以浅显、简单的故事说明了一个深刻的道理。课文主要是通过小鸟和青蛙的三次对话来争论天到底有多大的问题。我今天是教学本课的第一课时，主要目标就是完成生字的认读和个别生字的书写，还有就是正确、流利地朗读课文，初步理解课文内容。课堂上，我主要以会写“信、沿、际”等 4 个字为主。理解“坐井观天”的意思。教学中，我觉得自己在引导学生学习方面做得还不够，在指导学生写生字的时候，有些地方过于仓促，指导的不够到位。生字教学不够细致。一堂课下来，也发现了许多的
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