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五年级关于公平的话题作文 800 字五年级关于公平的话题作文 800 字在班上,有成绩好的和成绩差的,有些班主任呢,对成绩好的学生态度和其它的都好一些,对成绩差的态度也就差一些,有时成绩好的同学犯了大点的错,也没怎么责备,对学生不是很公平。我们班的班主任就有点儿这样。十一月份有一次,外国学校老师要来我们学校参观,我们五六年级的是功夫扇的,我就是为这次,才下定决心再买一把功夫扇(之前,我的第一把功夫扇不见了,怎么也不想再买一把,这次,是没办法了) 。到了那个点,我们要下楼到大操场去表演了,排队时,张靖姿(我的朋友)找我借功夫扇,她忘带了,我想:她是武术队的,要站在第一排,再说她的“功夫扇”练得比我也好一些,这又是时间很“紧”的,没办法,先借给她再说吧。于是,我把我的功夫扇借给她了,但到了操场,周围的人都在说我:这样没功夫扇不行。我只好跟班主任老师说一下,她没有让我把功夫扇拿回来,而是让我赶紧到女厕所呆着,等表演完再让我出来,我心里有点后悔,似乎觉得自己不该借给她的。唉,没办法了。我到女厕所后,就站在旁边,没站一会儿,我看到刘老师(教我们班数学)和一个老师边说话边从里面出来,刘老师看到我站在这,有点惊讶,问我:“你怎么在这?不是”我听了大概讲了讲事情的经过,刘老师又问我为什么在这,我就说是曾老师让我呆在这儿的,刘老师听了,让我跟她一起下去,再跟曾老师说下。我边走边想:我这学期数学退步这么大,居然还把我话在心上对我这么好,其实这种情况,我倒不该借给好,让她自己背她的“黑锅” ,刘老师既没这样说我,还帮我想让我有个机会亮个相。我看到刘老师跟曾老师说了几句后,刘老师带着严肃的眼神走过来,我知道,一定不行,刘老师让我到她办公室去。跟我一起走时,我听到刘老师嘴里好像一直在说她(张靖姿) 。本来刘老师对人都很公平,我对她很有好感这次,是真的很公平。做老师就要这样,可不能就因为成绩高低。对待学生,这样不公平。五年级关于公平的话题作文 800 字在班上,有成绩好的和成绩差的,有些班主任呢,对成绩好的学生态度和其它的都好一些,对成绩差的态度也就差一些,有时成绩好的同学犯了大点的错,也没怎么责备,对学生不是很公平。我们班的班主任就有点儿这样。十一月份有一次,外国学校老师要来我们学校参观,我们五六年级的是功夫扇的,我就是为这次,才下定决心再买一把功夫扇(之前,我的第一把功夫扇不见了,怎么也不想再买一把,这次,是没办法了) 。到了那个点,我们要下楼到大操场去表演了,排队时,张靖姿(我的朋友)找我借功夫扇,她忘带了,我想:她是武术队的,要站在第一排,再说她的“功夫扇”练得比我也好一些,这又是时间很“紧”的,没办法,先借给她再说吧。于是,我把我的功夫扇借给她了,但到了操场,周围的人都在说我:这样没功夫扇不行。我只好跟班主任老师说一下,她没有让我把功夫扇拿回来,而是让我赶紧到女厕所呆着,等表演完再让我出来,我心里有点后悔,似乎觉得自己不该借给她的。唉,没办法了。我到女厕所后,就站在旁边,没站一会儿,我看到刘老师(教我们班数学)和一个老师边说话边从里面出来,刘老师看到我站在这,有点惊讶,问我:“你怎么在这?不是”我听了大概讲了讲事情的经过,刘老师又问我为什么在这,我就说是曾老师让我呆在这儿的,刘老师听了,让我跟她一起下去,再跟曾老师说下。我边走边想:我这学期数学退步这么大,居然还把我话在心上对我这么好,其实这种情况,我倒不该借给好,让她自己背她的“黑锅” ,刘老师既没这样说我,还帮我想让我有个机会亮个相。我看到刘老师跟曾老师说了几句后,刘老师带着严肃的眼神走过来,我知道,一定不行,刘老师让我到她办公室去。跟我一起走时,我听到刘老师嘴里好像一直在说她(张靖姿) 。本来刘老师对人都很公平,我对她很有好感这次,是真的很公平。做老师就要这样,可不能就因为成绩高低。对待学生,这样不公平。五年级关于公平的话题作文 800 字在班上,有成绩好的和成绩差的,有些班主任呢,对成绩好的学生态度和其它的都好一些,对成绩差的态度也就差一些,有时成绩好的同学犯了大点的错,也没怎么责备,对学生不是很公平。我们班的班主任就有点儿这样。十一月份有一次,外国学校老师要来我们学校参观,我们五六年级的是功夫扇的,我就是为这次,才下定决心再买一把功夫扇(之前,我的第一把功夫扇不见了,怎么也不想再买一把,这次,是没办法了) 。到了那个点,我们要下楼到大操场去表演了,排队时,张靖姿(我的朋友)找我借功夫扇,她忘带了,我想:她是武术队的,要站在第一排,再说她的“功夫扇”练得比我也好一些,这又是时间很“紧”的,没办法,先借给她再说吧。于是,我把我的功夫扇借给她了,但到了操场,周围的人都在说我:这样没功夫扇不行。我只好跟班主任老师说一下,她没有让我把功夫扇拿回来,而是让我赶紧到女厕所呆着,等表演完再让我出来,我心里有点后悔,似乎觉得自己不该借给她的。唉,没办法了。我到女厕所后,就站在旁边,没站一会儿,我看到刘老师(教我们班数学)和一个老师边说话边从里面出来,刘老师看到我站在这,有点惊讶,问我:“你怎么在这?不是”我听了大概讲了讲事情的经过,刘老师又问我为什么在这,我就说是曾老师让我呆在这儿的,刘老师听了,让我跟她一起下去,再跟曾老师说下。我边走边想:我这学期数学退步这么大,居然还把我话在心上对我这么好,其实这种情况,我倒不该借给好,让她自己背她的“黑锅” ,刘老师既没这样说我,还帮我想让我有个机会亮个相。我看到刘老师跟曾老师说了几句后,刘老师带
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