暑假支教策划

1 暑期支教策划书 一、活动主题 走进农村教育，奉献爱心支教 二、活动背景 随着九年义务教育的普及，我省部分村小学的教学事业有了很大发展，但是一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课，像英语等学科，而且由于交通、经费等条件的限制，村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。 苍溪村小学是一所地理位置偏远的小学。由于长期与外界隔离，信息闭塞，对外面的世界了解并不多。苍溪村小学的学生大多是寄宿生，学校和家的距离很远，不能经常回家。导致长期缺少父母关爱。 我们组织此次活动，就是想要把我们的知识，把各种 有价值的信息传播给孩子们，给他们带去新的知识，拓宽他们的视野，增加他们对学习和生活的兴趣。希望能够对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用，对他们未来的生活和学习有所启发。带去我们大学生对他们的一份关怀，同时也能对农村九年义务教育的现状作深入实际的考察。 除此之外，让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，在艰苦的环境中锤炼自我， 2 净化心灵，升华人格。并激发更多社会力量参与 支教活动。 三、活动目的 1、 帮助小学生扩大知识面，拓展他们的视野，丰富校园生活。带给孩子们更多的关爱与温暖，弥补他们长期缺少父母的关爱情感。 2、 通过一系列的趣味活动、兴趣、人文素质课程，增加他们对生活和学习的兴趣，希望对他们的未来的生活和学习有所启发和引导。 3、 弘扬中华民族无私奉献的传统美德，展示青年志愿者服务的精神，呼吁社会，让更多的社会力量参加支教活动。 4、 让大学生锻炼自身能力，培养吃苦耐劳、乐于奉献的精神和为人名服务的意识，实现自我价值和社会价值。 5、 锻炼各部长的领导能力，加强新一 届团学系统内部的交流沟通，营造一个各部门间合作的机会。 四、活动地点，时间。 五、支教对象 六、活动内容 活动分工： 1、总负责人： 负责重大事务决策、协调人员分配、解决各种突发事件等重大事务。 3 人左右 ) 负责支教教学、活动的具体开展。 年级 负责人 联系电话 三年级 四年级 五年级 各自负责本年级学生，以班主任的身份负责辅导本年级学生的学习、课外活动、心理辅导和家访工作等。 年级负责 人 负责家访的相关事项，如家访人员登记、整理家访报告 负责课外活动的准备与开展，如活动策划、物资筹备、维护秩序等工作事宜。 严格遵守、执行财务制度（见附录），做到相互监管制约蛇和费用项目的真实、明细等 4 严格遵守团队安全制度（见附录），保障支教人员的安全 主要负责每天的饮食，安排随行人员做杂事 注：任何人员必须服从工作的安排。不要与课程冲突，若冲突，找人代课。后勤工作需要全体成员共同努力。 活动分组： 将支教队员按学科分组，每个组由主要负责人负 责本年级支教活动的全程组织与控制。且班主任为三至五年级的负责人，处理班级大小事物。 课程安排 (见附录： ) 授课方案 教学小组准备的课程内容必须符合全面性与系统性的要求，必须涵盖志愿者的教学目标以及任务。 实用、意义、趣味性、知识性、全面性 春 秋 冬 春 破冰。学生和志愿者相互熟悉 夏 交流，建立信任。 5 秋 交心。协调合作，巩固提高，注重孩子能力培养，让他们主导自己的活动 冬 分离。孩子分析自己的成长，志愿者总结分享心得，处理好离别情绪、 做好离开工作 科目 教授老师 课程要求 语文 重培养学生的文学素养，注意增强趣味性，提高学生对于语文的兴趣，并结合励志课堂授课。 数学 助学生预习下学期知识，针对高年级，采取“解题方法专题+练习”模式 英语 取“传统教学+兴趣教学”模式。传统教学包括基本知识的传授，如字母及音标。兴趣教学结合英语游戏、音乐视频、英语小短剧等采取灵活的形式，侧重口语的培养。 6 体育 达“生命在于运动”的理念，通过球类比赛及趣味素拓运动发动学生 科 学 学生们教授一些简单的科技趣味小制作，理解简单的科学定理。 美术 单基本的绘画技巧，发散学生的想象力和思维，从中发现美、体会美。 音乐 乐教学带给他们一种美的体验，选择歌曲侧重于励志、感恩和红歌等方面，希望借此教会学生以积极的姿态去面对生活。 注：各科授课要注意与学生平时学习相近，切勿进行较大的课程改革。但授课老师可以根据自己安排，使授课内容更生动有趣。 、早读：上午第一节定为早读课，培养学生的早读习惯，养成能读、敢说、会开口的学习好习惯。 、趣味运动会： 培养学生的团队能力和体育精神，增强体质，提高身体素质。 、联欢活动：计划开展诗歌比赛、歌曲比赛等活动，丰富学生假期生活。 所需资源 : 7 1、人力 志愿者共 人，按任务分工，有效完成本次支教任务，若发生任何问题，大家相互协商解决，无条件接受结果，协助完成工作。 2、物资（见资金预算） 志愿者招募 招募面向可靠信任同学，特别是参加过志愿活动具有一定经验的同学，并在考试结束后，进行培训和组织（详细请看附录）。 七、 支教流程 （一） 前期准备 暖信青志负责本次志愿工作的总策划书 每个部门根据 各部职能特点，策划一份结合自己特点的兴趣课堂，并由暖信青志负责审核 根据实际情况确定审核部门所需讲授的内容 宣传部、新闻部负责活动宣传，办公室负责物资采购（见资金预算） 联系苍溪村小，进行初步交流。 进行志愿者招募和培训工作 :招募面向可靠信任同学，特别是参加过志愿者活动，具有一定经验的同学。 做好与团委及院方负责老师的协调 8 完成拟定各年级课表，学科分组 完成家访的相关事宜 做好志愿者培训工作（见附录） 根据审核通过的部门策划，完成各学科完成相应的学科教案 课外活动负责人完 成课外活动策划 召开动员大会 苍溪村小登记支教人员数，并为志愿者安排住宿 （二）中期活动 活动正式实施阶段（共计 7 天） 校外 到达苍溪村小，与当地领导和学校领导取得联系 了解当地教育情况，向老师接待下乡目的、意义、内容、要求及所需帮助 午 上课 与孩子谈心，了解基本的生活情况 下午 趣味运动会（见附录） 晚上 召开总结大会，相互对自己所教授的课程进行评比打分，并提出建议，相互激励。 9 上午 上课 没课的队员到校外家访、调查 下午 上课 没课的队员到校外家访、调查 晚上 召开总结大会，相互对自己所教授的课程进行评比打分，并提出建议，相互激励。 午 上课 没课的队员到校外家访、调查 下午 上课 课外活动 晚上 召开总结大会，相互对自己所教授的课程进行评比打分，并提出建议，相互激励。 午 上课 打扫校园 没课的队员下乡宣传卫生、法律知识，进行课题研究。 下午 上课 晚上 召开总结大会，相互对自己所教授的课程进行评比打分，并提出建议，相互激励。 午 上课 10 与孩子谈心，了解生活情况、心理健康状况 没课的队员继续走访家庭 ,进一步了解生活状况 下午 上课 课外活动 晚上召开总结大会，相互对自己所教授的课程进行评比打分，并提出建议，相互激励。 午 上课 汇总家访结果，建立学生们档案 将进行支教“结业考试 ” （如绘画作品，科技制作等） ，对取得较大进步的同学予以奖励，鼓励他们再接再励。 下午 与孩子们告别，合影留恋 安全返校 校内 (7 宣传部、新闻部做好活动动态新闻发布、定时更新微博动态 宣传部 、新闻部建立特色话题 (三 )后期总结 30 宣传部、新闻部做好总结性新闻发布 团队成员召开总结大会 为参与人员发布优秀志愿者奖状 11 暖信和青志上交本次活动的总结书 定期与苍溪村小孩子取得联系，帮助他们树立正确价值观 九、经费预算 单价 数量 总价 笔记本 铅笔 奖状 十、注意事项（详见附录） 十一、附件 附件 1 信息工程学院团委支教工作条例 附件 2 安全制度及 预案 附件 3 财务制度 附件 4 给家长的一封信 附件 5 家访注意事项 附件 6 作息时间安排表 附件 7 支教负责人通讯录 附件 8 活动反馈表 12 附件 9 给家长的问卷调查 附件 10 志愿培训工作 附件 1 西南科技大学信息学院团委支教工作条例 为规范下乡支农工作，更好地落实“学农、爱农、为农服务”的协会宗旨，特制定本条例 13 第一章 形象与作风 第一条 衣着朴素。不着奇装异服，并统一佩戴校徽。 第二条 用语文明，认真学习当地礼貌用语，尊老爱幼 第三条 密切联系群众，充分尊重干部。 第四条 调研与支农紧密结合，时刻谨记 为群众做力所能及的农活。 第五条 保持谦虚态度，向群众学习请教。 第六条 不拿群众一针一线，食宿要给钱。 第七条 不得随便接受群众及当地干部的宴请，不得接受当地开支前往旅游景点。 第八条 活动期间禁止饮酒，因当地风俗那一婉拒时以少饮不醉为原则。 第九条 接受群众咨询时要耐心解答，不得不懂装懂。 第十条 学会倾听，在群众反映问题时不打断，不随便发表意见。 第十一条 团队内部坚持批评与自我批评，并充分发扬民主，集体决策。 第十二条 不轻易向干部或群众许诺，但有诺必践。 第二章 工作与执行 第十三 条 活动要认真准备相关材料，拟定计划 第十四条 不得独自行动，有事必须向负责人请假并有队员或当地熟悉的群众陪同 第十五条 活动期间根据项目需要及时完成任务，并做好相关资料的保存 第十六条 小组外出行动时必须在预定时间内返回，因事拖延要及时向负责人汇报并取得批准 第十七条 认真填写支农日志，做好每日的活动记录和总结 第十八条 每天必须按时参加团队的讨论总结会，积极发言，及时反馈活动进展情况 附件二 安全制度及预案 一、安全制度 （ 一 ） 、去返行程安全 14 1、 在火车站等公共场合，人多拥挤。队员们要注 意个人和财产安全，防扒手、小偷和骗子； 2、 上下车时， 负责人 清点人员，队员清点物品； 3、 晕车的同学上车前先吃药以防身体不适； 4、 路程中条件恶劣，队员们要做好会失眠的准备 ; 5、 行车途中，保证人身和行李安全。有事外出要向总负责人打招呼并保证手机处于开机状态，以便联系。 6、 上车要确保人员到齐和行李齐全，一起检票，一起排队上车，避免拥护。 7、 乘坐公交与中巴车抵达当地，人数集中，比较能够防范安全事故的发生。 （ 二 ） 、生活安全 1、 支教时工作量大，条件艰苦，队员们可能会体力不支、睡眠不足。队员们需做好准备，正 视这次活动的目的，尽自己最大努力去满怀热情的去工作。 2、 由于在当地生活完全是靠队员自己，在生火、切菜时要非常注意安全，尽可能避免出现不必要的外伤。 3、 若队员 出现较严重 疾病，如高烧不退、食物中毒、严重外伤等，要及时送往当地卫生所并报告相关负责人，视情况决定是否送往县级医院，并在必要时提前结束支教活动。 （ 三 ） 、支教点的队员行动安全 1、 支教过程中，环境 比较 陌生，隐患重重。故活动中尽量避免个人行 动，女生禁止单独行动； 2、 到达学校后，安全人员要与学校取得一个固定的电话号码，通知大家，如果大家走失或迷路，可以 直接打学校电话或打其它会员电话。 3、 所有队员必须相互之间和 总负责人 保持密切联系。遇较危险地段，男生应随时保护好女生安全； 4、 队 安全人员 睡觉前清点人数并确定人员安全，贵重物品贴身放置，防患于未然。 （ 四 ） 、家访过程安全 1、 家访和接送学生回家时，男女分组搭配，至少每队中有一名男生，并随时保持与对方和 总负责人 之间的联系； 15 2、晚上在 家访的时候，首先家访人员需要告知安全人员以及总负责人，安全人员要确保家访人员中男女比例适当。家访过程中，女生不得单独行动，避免发生不必要的意外。 3、 若家访学生路程较远，不能按时 归队应及时与 总负责人 联系并做好自身安全工作，不要随便改变原有安排； 4、 进入村寨应让学生在前面带路，以免迷失方向 。 若出现意外，及时联系队内其他成员或相应领导寻求帮助； 5、 严格制定家访时间表，包括往返时间、停留时间等，避免在天黑时还未归队，造成安全隐患； （ 五 ） 、与村民交往问题 活动过程中可能会有些当地人不配合甚至为难。我们要做好心理准备， 尽力学习当地语言，尊重当地风俗和习惯，拉近双方距离。 团队在去之前 与校方协商好，并由学生向家长及村里其他人宣传本次支教活动，避免不必要的误会发生。 二、安全预案 由于整个团 队尚不完全成熟，所以在整个活动进行过程中，会暴露出各种问题，这些问题事实上就是我们方案上的漏洞。在此列举如下可能出现的问题及预案。 （ 一 ） 、车票预订 可能会遇到返程车票订不到的问题，所以我们需要提前与当地有关部门做好联系，制定各种应急预案。可派人提前在当地订票或者向有关单位求助，保证在临走前两天落实完善此问题。若无法避免车站的滞留问题，各负责人要保障队员安全，不到万不得已不留宿、不搭乘长途汽车。 （ 二 ） 、语言障碍 两村 以方言为主，存在语言障碍。在家访过程中，此类情况对资料的采集很不利。所以我们应找会普通话的 高年级学生帮忙协助。 （ 三 ） 、民风民俗 喝酒的问题，必须在不伤害村民感情的前提下婉拒，若实在无法解决，则须向有关领导求助；当地风俗习惯可能会与我们的教学安排有冲突，为此应提前了解情况，适时做好调整安排。 16 （ 四 ） 、通讯联络 支教点地处山区，信号覆盖不全，因此队员应尽量携带信号强的手机，并随身携带通讯录，保证至少和一名队员保持联系（既有移动又有联通用户）。 （ 五 ） 、村民意识 可能会出现村民不了解我们此行目的，不利于我们开展一系列 活动 。所以应先与当地联系沟通好，做好前期动员宣传。 （ 六 ） 、生活必需 支教点可能会出 现断水、断电的情况，所以应备好应急设备并及时与当地领导联系，尽快解决问题。在提水过程中要注意安全。 附件三 财务制度 （一）财务管理基本原则 17 1、节约原则；每个队员要勤俭节约，有计划的利用团队每一分钱，全体队员必须树立节约意识。 2、财务透明化；团队所有收支帐目每天晚上开会时向所有队员公开，由会计公布当天财务情况。 3、财务严格原则：制定严格的财务制度，设立会计两名，负责管理财务的收支情况，同时设立统一的帐册，记录团队的财务收支情况。 4、总负责制：团队的各类开支，需要经过总负责人 的审批。 （二）财务收支管理规定 1、资金由会计保管，主要用于下乡各项开支 2、严格执行财务制度，坚持钱帐分离，做到相互监督。 3、因对外发生的收剧款项，应用付款方开具票据，并盖章。票据交给会计保管。 4、每一项支出和收入都必须要有票据，时间及用途等相关说明。 5、会计做帐时，做到帐面整洁，帐务清楚。不得涂改，挖补等。 6、每一项支出时必须要通过总负责人的审批。 附件五 给家长的一封信 给家长的一封信 18 的家长： 您好！ 我们是西南科技大学信息学院团委，来贵地开展暑假支教活动 ，希望我们的活动能得到您的支持与配合。 本次暑期支教活 动为期 7 天（ *月 *日 *日），秉承着“ 培养学生形成 一种良好的习惯，一种积极的态度，一种开阔的视野，一种高效率的学习方法 ”的活动理念和目标，我们的活动分为基本教学和拓展活动两大块。基本教学是活动的重点，我们会在这几天里开设英语、语文、数学、音乐、美术、体育、科学等课程，并且着重于英语方面的教学。拓展活动主要包括趣味运动会、素质拓展训练和一些文体娱乐活动，以此达到培养学生团队意识、增强体质健康的目的。在为期 天的活动期间，我们会有一定的家访活动，作 为支教活动的补充，并以此形成学校、家长、学生三方的互动关系，以便使我们更加的了解学生，与学生之间做到更好的交流。 我们的活动非常希望能得到您的支持，我们一起努力把这次支教活动做好。 如果您有什么要求或者疑问，可以随时打电话或者发短信告诉我们。 如果您的孩子因故需要请假，也请您以短信、电话或者其他方式告诉我们，以便我们能随时掌握孩子的去向信息，确保孩子的安全。 请您在学校放学期间注意孩子们的安全，确保孩子放学之后按时回家。暑假支教活动上课时间安排：早上： 至 ：，下午： 至 ： 谢谢您的支持与配合，我们会努力把本次活动做到做好。谢谢！ 支教活动负责人： 总负责： 三年级： 四年级： 五年级： 六年级： 西南科技大学信息工程学院团委 附件五 家访注意事项 19 1) 出发前需要登记安全登记表。 2) 若家访路程较远，不能按时归队应及时与安全人员联系。 3) 家访时在开场应该首先介绍我们团队，此行的目的，希望得到家长的支持。 4) 家访时面带微笑，态度端正，可能遇到某些家长的不理解，希望我们的会员依然保持一颗平常心与感恩的心。不准出现对家长的不尊重，不礼貌行为。 5) 家访的目的要 明确，一是了解家长对孩子学习的关注程度，二是了解家长对大学生支教的看法，对我们的要求以及是否愿意参与我们的活动中来。 6) 家访的另外一个目的就是向家长介绍我们的爱心助学的相关制度（如果真的需要资助，请会员将爱心助学表配合家长一起填写好），尽我们所能从物质上帮助那些学生；其次就是分析学生心理与家庭成长环境之间的关系，对我们更好的从精神上面引导学生的成长有更大的帮助。 7) 在了解家庭基本情况时，可能遇到一些敏感问题，比如说：健康，父母情况，是否欠债等时，请注意提问方式，并注意核实，请牢记，家访不是审问，要有礼貌，要 考虑对方的感受。 8) 在家访时，应认真登记和记录了解到的相关情况，一定要注意字迹清晰可辨。另外回来之后，请认真总结，这是个人日志的一部分。 附件六 作息时间安排表 20 七点起床 七点十五点吃早饭 七点四十集合备课 八点开始上午授课 十二点半午饭 十二点半与学生共同参与课外活动 十四点半开始下午授课 十六点半下课后将学生送回家，并进行适当的家访 十八点晚饭 十九点开会讨论，总结当天活动及财务状况 二十二点休息 附件七 支教队员通讯录 姓名 学院 班级 手机 21 附件八 活动反馈 支教人员反馈表：（支教前和支教后各填写一次） 1） 为什么要参加此次下乡 2）你认为支教者应该具备的基本素质 3）你认为你的整个团队如何？（包括团队气氛，默契度） 4）你认为此次活动中最大的收获是什么？ 5）你认为这个项目实施地如何？有没有必要继续支教，为什么？ 6）你对本次整个团队下乡活动的组织层面和其它方面有何看法，有没有需要改进的地方？ 7）你认为在支教方面我们应该如何完善？ 8）你下乡前的预期与真实的支教生活的差距在哪？为什么会产生这些差距？ 学生反 馈表： 1） 对会员支教的看法，主要包括支教内容与形式； 2） 对我们开展的课外活动的参与意愿； 3） 七天当中最大的收获； 4） 是否欢迎我们继续支教； 5） 在课外活动及图书以及学习等上面的其它需求。 教师反馈表： 1） 对会员支教的满意程度，哪些方面有待改进，主要是在授课内容及形式上； 2）对会员教学进度的完成上面有没有什么意见； 3）对我们的整个团队的看法及意见； 4）在与会员沟通上面有没有问题存在； 5）对我们以后支教的看法及建议； 6）此次对于您来说，最大的收获是什么； 7）你希望我们以后能做的是什么，无论是对于学校还是这 群学生，以及从我们个人层面上来说，你的建议。 22 附件九 给家长的问卷调查 尊敬的家长： 您好！ 本次支教活动快要结束了，首先要十分感谢您的和您孩子的积极参与和配合，正是有了您的支持，我们才可以顺利的完成我们的支教活动。其次，您的孩子在本次支教活动中表现优异，希望家长能多给予他们鼓励。最后，希望