五年级“诵师恩”主题班会活动方案

五年级“诵师恩”主题班会活动方案一、活动背景：五年级是我们学校的最高年级，六年级将到中学就读。所以这个教师节是孩子们在学校的最后一个教师节了，以主题班会的形式度过将会给他们留下深刻的印象。语文课本中第一课即是刘绍棠先生的师恩难忘 ，结合对课文的感受，用诗歌朗诵表达对老师的尊敬和难忘之情，让孩子们又一次接受心灵的洗礼。二、活动目标： 1.认知目标：通过诗歌朗诵、赠送礼物等活动形式使学生知道老师劳动的辛苦，知道自己努力学习是对老师劳动的最好回报。2.情感目标：在诗歌朗诵中感受老师的教诲之恩，进一步生发对老师的尊敬和爱戴之情。3.行动目标：通过赠送礼物、表达感恩的环节引导学生用实际行动表达对老师的尊敬和爱戴，激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力学习回报老师！ 三、活动准备：教师：黑板背景布置学生诗歌朗诵指导学生：诗歌朗诵节目排演给老师准备自己亲手制作的小礼物邀请任课老师参加班会四、活动形式：诗歌朗诵、赠送礼物、问答五、活动过程： （一）导入主题1.班主任讲话：又一个激动人心的节日即将到来了，这就是 9 月 10 日教师节。今年将是我们在大赤涧小学度过的最后一个教师节，我想，四年多的小学生活加上三年的幼儿园生活，你一定难忘我们的校园，难忘我们的同学，更难忘我们的老师。今天，就让我们尽情地用诗歌表达我们对老师的爱。下面，有请主持人何林鑫（男） 、沈嘉玲（女）（鼓掌）2.主持人导入：主持甲：四年多了，我们难忘校园！ 主持乙：四年多了，我们难忘同学！ 主持甲：可是最让我们难忘的却是敬爱的老师！主持乙：是老师对我们满满的爱、深深的教诲！主持合：大赤涧小学五（1）班“诵师恩”主题班会现在开始！ （二）诗诵师恩1.师恩如歌主持甲：老师，您给我们的爱，就像一首歌，让我们怎么唱也唱不够。 请听诗朗诵师恩如歌 ，朗诵者：何瑞杰、何博文、冯宇晨沈英杰。 主持乙：感谢同学们深情的朗诵。是呀，老师教我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们，奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）2.老师，您好 主持甲：同学们的比喻真是太恰当了！在这样美好的节日里，让我们一起向老师说声老师，您好！（全班）请听顾婧玉、刘玲玲、沈亚妮和李嘉欣同学朗诵老师，您好 。3.感谢您，老师 主持乙：老师，感谢您为我们所有的付出。请听诗歌朗诵感谢您，老师 。朗诵者：何文婷、何舒彤4.老师，我们爱您 主持甲：感谢老师无私的奉献，我们要真挚地喊一声：老师，我们爱您！请听沈佳、冯紫秀、何雯和张金金同学的朗诵老师，我们爱您 。 （三）赠礼答恩1.主持乙：知道要召开今天的班会课，许多同学早早亲手制作了礼物，想送给敬爱的老师。同学们，拿出礼物，献给可敬的老师吧！（生送礼物） 2.主持甲：礼物虽小，但代表的是我们的感激之情，热爱之心。您永远是我们心海那永不落的太阳，让我们为您永远祝福。请听冯家才、谢翔健和谢昊宇同学朗诵送您一束鲜花 。3.诗歌朗诵送您一束鲜花 。4.主持乙：敬爱的老师，您为我们，黑发泛起点点霜花；您为我们，脸颊写满丝丝牵挂；您为我们，眼里注满谆谆嘱托。老师，您辛苦了。可我们仍想听听你的讲话。请何老师为我们讲话！（鼓掌）请刘老师为我们讲话！（鼓掌）请李老师为我们讲话（鼓掌） （四）不忘师恩1.主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱 主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。让我们一起说： 全体学生：谢谢您，老师！ 主持甲：下面请班主任总结发言。2.班主任发言：亲爱的同学们，听了你们真挚的话语，美好的祝福，我的心情非常激动。我代表所有的老师真诚地感谢你们！今天是我们五年级的第一次班会，可以说，在同学们的共同努力下，班会是成功的。这是一个良好的开端，由此我相信，我们以后的班会课会越来越成功！我同样相信，我们班会成为我们每个同学的难忘记忆！谢谢大家！（鼓掌）主持合： 五（1） “诵师恩”主题班会到此结束。一、活动背景：五年级是我们学校的最高年级，六年级将到中学就读。所以这个教师节是孩子们在学校的最后一个教师节了，以主题班会的形式度过将会给他们留下深刻的印象。语文课本中第一课即是刘绍棠先生的师恩难忘 ，结合对课文的感受，用诗歌朗诵表达对老师的尊敬和难忘之情，让孩子们又一次接受心灵的洗礼。二、活动目标： 1.认知目标：通过诗歌朗诵、赠送礼物等活动形式使学生知道老师劳动的辛苦，知道自己努力学习是对老师劳动的最好回报。2.情感目标：在诗歌朗诵中感受老师的教诲之恩，进一步生发对老师的尊敬和爱戴之情。3.行动目标：通过赠送礼物、表达感恩的环节引导学生用实际行动表达对老师的尊敬和爱戴，激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力学习回报老师！ 三、活动准备：教师：黑板背景布置学生诗歌朗诵指导学生：诗歌朗诵节目排演给老师准备自己亲手制作的小礼物邀请任课老师参加班会四、活动形式：诗歌朗诵、赠送礼物、问答五、活动过程： （一）导入主题1.班主任讲话：又一个激动人心的节日即将到来了，这就是 9 月 10 日教师节。今年将是我们在大赤涧小学度过的最后一个教师节，我想，四年多的小学生活加上三年的幼儿园生活，你一定难忘我们的校园，难忘我们的同学，更难忘我们的老师。今天，就让我们尽情地用诗歌表达我们对老师的爱。下面，有请主持人何林鑫（男） 、沈嘉玲（女）（鼓掌）2.主持人导入：主持甲：四年多了，我们难忘校园！ 主持乙：四年多了，我们难忘同学！ 主持甲：可是最让我们难忘的却是敬爱的老师！主持乙：是老师对我们满满的爱、深深的教诲！主持合：大赤涧小学五（1）班“诵师恩”主题班会现在开始！ （二）诗诵师恩1.师恩如歌主持甲：老师，您给我们的爱，就像一首歌，让我们怎么唱也唱不够。 请听诗朗诵师恩如歌 ，朗诵者：何瑞杰、何博文、冯宇晨沈英杰。 主持乙：感谢同学们深情的朗诵。是呀，老师教我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们，奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）2.老师，您好 主持甲：同学们的比喻真是太恰当了！在这样美好的节日里，让我们一起向老师说声老师，您好！（全班）请听顾婧玉、刘玲玲、沈亚妮和李嘉欣同学朗诵老师，您好 。3.感谢您，老师 主持乙：老师，感谢您为我们所有的付出。请听诗歌朗诵感谢您，老师 。朗诵者：何文婷、何舒彤4.老师，我们爱您 主持甲：感谢老师无私的奉献，我们要真挚地喊一声：老师，我们爱您！请听沈佳、冯紫秀、何雯和张金金同学的朗诵老师，我们爱您 。 （三）赠礼答恩1.主持乙：知道要召开今天的班会课，许多同学早早亲手制作了礼物，想送给敬爱的老师。同学们，拿出礼物，献给可敬的老师吧！（生送礼物） 2.主持甲：礼物虽小，但代表的是我们的感激之情，热爱之心。您永远是我们心海那永不落的太阳，让我们为您永远祝福。请听冯家才、谢翔健和谢昊宇同学朗诵送您一束鲜花 。3.诗歌朗诵送您一束鲜花 。4.主持乙：敬爱的老师，您为我们，黑发泛起点点霜花；您为我们，脸颊写满丝丝牵挂；您为我们，眼里注满谆谆嘱托。老师，您辛苦了。可我们仍想听听你的讲话。请何老师为我们讲话！（鼓掌）请刘老师为我们讲话！（鼓掌）请李老师为我们讲话（鼓掌） （四）不忘师恩1.主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱 主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。让我们一起说： 全体学生：谢谢您，老师！ 主持甲：下面请班主任总结发言。2.班主任发言：亲爱的同学们，听了你们真挚的话语，美好的祝福，我的心情非常激动。我代表所有的老师真诚地感谢你们！今天是我们五年级的第一次班会，可以说，在同学们的共同努力下，班会是成功的。这是一个良好的开端，由此我相信，我们以后的班会课会越来越成功！我同样相信，我们班会成为我们每个同学的难忘记忆！谢谢大家！（鼓掌）主持合： 五（1） “诵师恩”主题班会到此结束。一、活动背景：五年级是我们学校的最高年级，六年级将到中学就读。所以这个教师节是孩子们在学校的最后一个教师节了，以主题班会的形式度过将会给他们留下深刻的印象。语文课本中第一课即是刘绍棠先生的师恩难忘 ，结合对课文的感受，用诗歌朗诵表达对老师的尊敬和难忘之情，让孩子们又一次接受心灵的洗礼。二、活动目标： 1.认知目标：通过诗歌朗诵、赠送礼物等活动形式使学生知道老师劳动的辛苦，知道自己努力学习是对老师劳动的最好回报。2.情感目标：在诗歌朗诵中感受老师的教诲之恩，进一步生发对老师的尊敬和爱戴之情。3.行动目标：通过赠送礼物、表达感恩的环节引导学生用实际行动表达对老师的尊敬和爱戴，激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力学习回报老师！ 三、活动准备：教师：黑板背景布置学生诗歌朗诵指导学生：诗歌朗诵节目排演给老师准备自己亲手制作的小礼物邀请任课老师参加班会四、活动形式：诗歌朗诵、赠送礼物、问答五、活动过程： （一）导入主题1.班主任讲话：又一个激动人心的节日即将到来了，这就是 9 月 10 日教师节。今年将是我们在大赤涧小学度过的最后一个教师节，我想，四年多的小学生活加上三年的幼儿园生活，你一定难忘我们的校园，难忘我们的同学，更难忘我们的老师。今天，就让我们尽情地用诗歌表达我们对老师的爱。下面，有请主持人何林鑫（男） 、沈嘉玲（女）（鼓掌）2.主持人导入：主持甲：四年多了，我们难忘校园！ 主持乙：四年多了，我们难忘同学！ 主持甲：可是最让我们难忘的却是敬爱的老师！主持乙：是老师对我们满满的爱、深深的教诲！主持合：大赤涧小学五（1）班“诵师恩”主题班会现在开始！ （二）诗诵师恩1.师恩如歌主持甲：老师，您给我们的爱，就像一首歌，让我们怎么唱也唱不够。 请听诗朗诵师恩如歌 ，朗诵者：何瑞杰、何博文、冯宇晨沈英杰。 主持乙：感谢同学们深情的朗诵。是呀，老师教我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们，奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言）2.老师，您好 主持甲：同学们的比喻真是太恰当了！在这样美好的节日里，让我们一起向老师说声老师，您好！（全班）请听顾婧玉、刘玲玲、沈亚妮和李嘉欣同学朗诵老师，您好 。3.感谢您，老师 主持乙：老师，感谢您为我们所有的付出。请听诗歌朗诵感谢您，老师 。朗诵者：何文婷、何舒彤4.老师，我们爱您 主持甲：感谢老师无私的奉献，我们要真挚地喊一声：老师，我们爱您！请听沈佳、冯紫秀、何雯和张金金同学的朗诵老师，我们爱您 。 （三）赠礼答恩1.主持乙：知道要召开今天的班会课，许多同学早早亲手制作了礼物，想送给敬爱的老师。同学们，拿出礼物，献给可敬的老师吧！（生送礼物） 2.主持甲：礼物虽小，但代表的是我们的感激之情，热爱之心。您永远是我们心海那永不落的太阳，让我们为您永远祝福。请听冯家才、谢翔健和谢昊宇同学朗诵送您一束鲜花 。3.诗歌朗诵送您一束鲜花 。4.主持乙：敬爱的老师，您为我们，黑发泛起点点霜花；您为我们，脸颊写满丝丝牵挂；您为我们，眼里注满谆谆嘱托。老师，您辛苦了。可我们仍想听听你的讲话。请何老师为我们讲话！（鼓掌）请刘老师为我们讲话！（鼓掌）请李老师为我们讲话（鼓掌） （四）不忘师恩1.主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱 主持乙：您