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五年级小制作作文 500 字 十字架的简便剪法五年级小制作作文 500 字 十字架的简便剪法今天,我正在做暑假作业 ,突然遇到一道难题,觉得很奇怪。这道题是这样的,取一张正方形纸,用剪刀把纸剪成五块,然后做成一个希腊十字架,动手做一做,想一想至少剪几刀?我刚看完题目,就“嘁”了一声,心想:这难不倒我的,简直是张飞吃豆芽小菜一碟!可我反复试这个,试那个,一张小纸片上已经被我画得“惨不忍睹”!试来试去都弄不起来,我便留着这个问题问妈妈。妈妈在我的呼唤声中赶来了,认真阅读了题目,思考了一下,无奈地摇摇头,从口袋里掏出手机对我说:“查百度。”我搜索了百度,发现经过一番复杂的折叠后,只要剪上一刀就 OK!下午,我对餐桌上的纸质十字架产生了兴趣,便拿起彩纸,按上午的步骤“刷刷刷”三下五除二就剪好了。妈妈也在我身旁,她问我:“哎,韩艺,你认为创造这个方法的人是按什么规律剪的?” “轴对称!”我脱口而出,妈妈拍手说:“对了!”可她立即陷入了另一个问题中:“如果根据轴对称图形的原理能够想出更简便的方法吗?”我也加入了这个这个问题的思考中。当然,光用脑子想是没用的,妈妈拿起一张彩纸说干就干,没想到按照轴对称图形的特点想,第一次就成功了!步骤是这样的:1.将一张正方形纸对折成两个长方形;2.再折成正方形(四个);3.将正方形以中心点所在的对角线为对称轴对折;4.观察两个锐角的顶点,继续找出这张纸的中心点,在这个点的上方画出一条和这个点所在的直角边平行的平行线;5.按平行线剪下,展开直角梯形,就完成了。功夫不负有心人,在这么短的时间内,我们就研究出了方法,大家也来试试吧!五年级小制作作文 500 字 十字架的简便剪法今天,我正在做暑假作业 ,突然遇到一道难题,觉得很奇怪。这道题是这样的,取一张正方形纸,用剪刀把纸剪成五块,然后做成一个希腊十字架,动手做一做,想一想至少剪几刀?我刚看完题目,就“嘁”了一声,心想:这难不倒我的,简直是张飞吃豆芽小菜一碟!可我反复试这个,试那个,一张小纸片上已经被我画得“惨不忍睹”!试来试去都弄不起来,我便留着这个问题问妈妈。妈妈在我的呼唤声中赶来了,认真阅读了题目,思考了一下,无奈地摇摇头,从口袋里掏出手机对我说:“查百度。”我搜索了百度,发现经过一番复杂的折叠后,只要剪上一刀就 OK!下午,我对餐桌上的纸质十字架产生了兴趣,便拿起彩纸,按上午的步骤“刷刷刷”三下五除二就剪好了。妈妈也在我身旁,她问我:“哎,韩艺,你认为创造这个方法的人是按什么规律剪的?” “轴对称!”我脱口而出,妈妈拍手说:“对了!”可她立即陷入了另一个问题中:“如果根据轴对称图形的原理能够想出更简便的方法吗?”我也加入了这个这个问题的思考中。当然,光用脑子想是没用的,妈妈拿起一张彩纸说干就干,没想到按照轴对称图形的特点想,第一次就成功了!步骤是这样的:1.将一张正方形纸对折成两个长方形;2.再折成正方形(四个);3.将正方形以中心点所在的对角线为对称轴对折;4.观察两个锐角的顶点,继续找出这张纸的中心点,在这个点的上方画出一条和这个点所在的直角边平行的平行线;5.按平行线剪下,展开直角梯形,就完成了。功夫不负有心人,在这么短的时间内,我们就研究出了方法,大家也来试试吧!五年级小制作作文 500 字 十字架的简便剪法今天,我正在做暑假作业 ,突然遇到一道难题,觉得很奇怪。这道题是这样的,取一张正方形纸,用剪刀把纸剪成五块,然后做成一个希腊十字架,动手做一做,想一想至少剪几刀?我刚看完题目,就“嘁”了一声,心想:这难不倒我的,简直是张飞吃豆芽小菜一碟!可我反复试这个,试那个,一张小纸片上已经被我画得“惨不忍睹”!试来试去都弄不起来,我便留着这个问题问妈妈。妈妈在我的呼唤声中赶来了,认真阅读了题目,思考了一下,无奈地摇摇头,从口袋里掏出手机对我说:“查百度。”我搜索了百度,发现经过一番复杂的折叠后,只要剪上一刀就 OK!下午,我对餐桌上的纸质十字架产生了兴趣,便拿起彩纸,按上午的步骤“刷刷刷”三下五除二就剪好了。妈妈也在我身旁,她问我:“哎,韩艺,你认为创造这个方法的人是按什么规律剪的?” “轴对称!”我脱口而出,妈妈拍手说:“对了!”可她立即陷入了另一个问题中:“如果根据轴对称图形的原理能够想出更简便的方法吗?”我也加入了这个这个问题的思考中。当然,光用脑子想是没用的,妈妈拿起一张彩纸说干就干,没想到按照轴对称图形的特点想,第一次就成功了!步骤是这样的:1.将一张正方形纸对折成两个长方形;2.再折成正方形(四个);3.将正方形以中心点所在的对角线为对称轴对折;4.观察两个锐角
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