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五年级写辩论赛的作文 教室里的唇枪舌战600 字习作 “叮铃铃!”第四节作文课的铃声响起,田老师踏着铃声走进了教室,在同学们的欢呼声中宣布:“这次的主题是开卷是否有益 ,现在我宣布,比赛正式开始。 ” 我是正方一辩,在田老师宣布的同时,我心里紧张的想:“待会儿我陈述观点时会不会因为太激动变得结结巴巴呢?这次辩论赛我们会赢吗,输了怎么办,算了吧,我还是别猜了,等辩论赛结束了不就知道了吗!”想着想着,突然听到田老师说:“现在请正方一辩杨淇钠陈述他们的观点。 ”我心中一紧张,赶紧给自己打了打气,站起来。说着说着,我不那么紧张了,终于,我陈述完了自己的观点,坐了下来,感到心里一阵轻松。可是想了想腿又不由自主的抖起来:反方会不会抓住我观点中的漏洞进行反驳,让我们无话可说呢?会不会因为这样我们会输掉这场比赛呢?但过了一会儿,听到反方一辩的陈述后,我又轻松了下来,他们并没有反驳我们。陈述发言后,最令人兴奋的自由辩论开始了!正反二辩第一个抢到了发言权:“许多人都是因为看书才成名的,许多大作家也是多看书,写了一手好作文,所以,看书当然有益!” “不对!”反方四辩也不甘示弱,“他们都是在看好书,并不是看对自己无益的书,而开卷有益指看所有的书都有益。 ”|双方争得热火朝天,正方把开卷有益的理由一股脑地往外说,反方把网上的资料也用上了。对方不停抓住我们的漏洞进行追问,让我们“伤亡不断” ,幸好叶恬然这个援兵赶到,才让我们又“筑起了长城”挡住了对方的攻击。“停” 。田老师一声令下,虽然我还想继续“战斗” ,可时间阻止了我们。比赛结束了,评委宣布:“反方得胜!”反方的队员们都欢呼起来。这次辩论赛让我们懂得了许多知识,练习了口才,第一次比赛,虽然我们输了,但我们会继续努力,争取下一次的胜利!600 字习作 “叮铃铃!”第四节作文课的铃声响起,田老师踏着铃声走进了教室,在同学们的欢呼声中宣布:“这次的主题是开卷是否有益 ,现在我宣布,比赛正式开始。 ” 我是正方一辩,在田老师宣布的同时,我心里紧张的想:“待会儿我陈述观点时会不会因为太激动变得结结巴巴呢?这次辩论赛我们会赢吗,输了怎么办,算了吧,我还是别猜了,等辩论赛结束了不就知道了吗!”想着想着,突然听到田老师说:“现在请正方一辩杨淇钠陈述他们的观点。 ”我心中一紧张,赶紧给自己打了打气,站起来。说着说着,我不那么紧张了,终于,我陈述完了自己的观点,坐了下来,感到心里一阵轻松。可是想了想腿又不由自主的抖起来:反方会不会抓住我观点中的漏洞进行反驳,让我们无话可说呢?会不会因为这样我们会输掉这场比赛呢?但过了一会儿,听到反方一辩的陈述后,我又轻松了下来,他们并没有反驳我们。陈述发言后,最令人兴奋的自由辩论开始了!正反二辩第一个抢到了发言权:“许多人都是因为看书才成名的,许多大作家也是多看书,写了一手好作文,所以,看书当然有益!” “不对!”反方四辩也不甘示弱,“他们都是在看好书,并不是看对自己无益的书,而开卷有益指看所有的书都有益。 ”|双方争得热火朝天,正方把开卷有益的理由一股脑地往外说,反方把网上的资料也用上了。对方不停抓住我们的漏洞进行追问,让我们“伤亡不断” ,幸好叶恬然这个援兵赶到,才让我们又“筑起了长城”挡住了对方的攻击。“停” 。田老师一声令下,虽然我还想继续“战斗” ,可时间阻止了我们。比赛结束了,评委宣布:“反方得胜!”反方的队员们都欢呼起来。这次辩论赛让我们懂得了许多知识,练习了口才,第一次比赛,虽然我们输了,但我们会继续努力,争取下一次的胜利!600 字习作 “叮铃铃!”第四节作文课的铃声响起,田老师踏着铃声走进了教室,在同学们的欢呼声中宣布:“这次的主题是开卷是否有益 ,现在我宣布,比赛正式开始。 ” 我是正方一辩,在田老师宣布的同时,我心里紧张的想:“待会儿我陈述观点时会不会因为太激动变得结结巴巴呢?这次辩论赛我们会赢吗,输了怎么办,算了吧,我还是别猜了,等辩论赛结束了不就知道了吗!”想着想着,突然听到田老师说:“现在请正方一辩杨淇钠陈述他们的观点。 ”我心中一紧张,赶紧给自己打了打气,站起来。说着说着,我不那么紧张了,终于,我陈述完了自己的观点,坐了下来,感到心里一阵轻松。可是想了想腿又不由自主的抖起来:反方会不会抓住我观点中的漏洞进行反驳,让我们无话可说呢?会不会因为这样我们会输掉这场比赛呢?但过了一会儿,听到反方一辩的陈述后,我又轻松了下来,他们并没有反驳我们。陈述发言后,最令人兴奋的自由辩论开始了!正反二辩第一个抢到了发言权:“许多人都是因为看书才成名的,许多大作家也是多看书,写了一手好作文,所以,看书当然有益!” “不对!”反方四辩也不甘示弱,“他们都是在看好书,并不是看对自己无益的书,而开卷有益指看所有的书都有益。 ”|双方争得热火朝天,正方把开卷有益的理由一股脑地往外说,反方把网上的资料也用上了。对方不停抓住我们的漏洞进行追问,让我们“伤亡不断” ,幸好叶恬然这个援兵赶到,才让我们又“筑起了长城”挡住了对方的攻击。“停” 。田老师一
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