人教版初二试卷八年级语文上册第六单元综合测试题

人教版初二试卷八年级语文上册第六单元综合测试题一、基础知识(前 9 题，每题 2 分，第 10 题 8分，共 26 分)1下列加点字读音有误的一项是( )A沿溯(shu) 郦道元(l) 僦赁(ln)B绝巘(yn) 亦未寝(qn) 雷霆(tng)C涧肃(jin) 夕日欲颓(tu)一舸(g)D素湍(tun) 藻荇(xng) 罗绮(q)2下列句中不含错别字的一项是( )A大声如雷霆，震憾激射，吞天沃日。B莫说相公痴，更有痴是相公者。C晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉粼竞跃。D仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。3下列加点字解释有误的一项是( )A大雪三日，湖中人鸟声俱绝(绝：断绝)B素湍绿潭，回清倒影(回：回旋)C未复有能与其奇者(与：欣赏)D自既望以至十八日为最盛(既望：农历十六)4下列力一去滴意义与现代汉语意义相同的一项是( )A倏而黄烟四起，人物略不相睹。B怀民亦未寝，相与步于中庭。C两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，粤时俱备。D乘骑弄旗标枪舞刀干水面者。5下列句中加点的“为”字与其他句用法和意义不相同的一句是( )A盖筒桃核修狭者为之。B仅有敌船为火所焚。C念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。D自既望以至十八日为盛。6下列句中不含通假字的一项是( )A自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。B荡胸生曾云，决眦入归乌。C饮食百物皆倍穹时。D矜寡、孤、独、废疾者皆有所养。7下列句子朗读节奏停顿正确的一项是( )A自康乐公以来，未复能与其奇者B方其远出海门，仅如银线C怀民亦未寝，相与步于中庭D余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。8对下面这首北朝民歌赏析欠妥的一项是( )敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。A这首北朝民歌，歌颂了北国草原壮丽富饶的风光，抒写了敕勒人热爱家乡，热爱生活的豪情。B “穹庐”是游牧民族的活动居室，用穹庐比喻草原天空，具有浓厚的民族和地方色彩。C民歌写川、山、天、四野、牛羊，由上而下，再到四野，又由近而远，有层次，有立体感。D一个“风”字令人欣赏，清风吹过，草浪起伏，牛羊闪现，多彩多姿，整个草原充满勃勃生机。9下列相关的文学常识连线有误的一项是( )A 三峡水经注郦道元南朝魏B 答谢中书书陶庵梦忆张岱明末清初c 观潮武林旧事周密宋代D 使至塞上五言律诗王维唐代10默写。归园田居中具体描写劳动情景的诗句是：， 。游山西村中表达诗人对农村生活向往的诗句是： ，。渡荆门送别中描写江上景色的诗句是： ， 。使至塞上流传最广的诗句是： ， 。征蓬出汉塞， 。(王维使至塞上) ，江入大荒流。(李白渡荆门送别)山重水复 ， 又一村。(陆游游山西村)高峰入云， 。两岸石壁， 。 ，四时俱备。 ，猿乌乱鸣；夕日欲颓， 。二、阅读理解(44 分)(一)(21 分)到于夏水襄陵，沿 s( )阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝yn( )多生怪柏，悬泉瀑布，飞 sh( )其间，清荣 jn( )茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，zh( )引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪 zhn( )裳。”11根据拼音，在文中的括号内写出相应的汉字。(3 分)12解释文中加点的词语。(3 分)襄： 虽： 奔：疾： 湍： 良：13第与第都是写江水特点的，试比较这两段所写之水的特点有何不同? (2 分)14第段所写之景有何特点?给人以怎样的感受?试用文中一个字来概括。(2 分)答：特点： ；感受： 。15选文共写了三峡的哪些景物?其特点怎样(用文中一个词作答)?(3 分)答：所写景物有： ；其特点： 。16选文是按照什么顺序来写的?(2 分)17试用一句话概括选文的内容。(2 分)18翻译下面两句话。(4 分)虽乘奔御风不以疾也。译：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。译：(二)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。19解释下面加点的词。(2 分)念无与为乐者 怀民亦未寝相与步于中庭 但少闲人20翻译文中加横线的句子。(2 分)译：21这段文字叙事、描景、抒情集为一体： (事)，这是事之雅者；(景)，这是景之美者； (情)，这是情之深者。(3 分)22文中“闲人”指谁，该如何理解?(2 分)答：23整段选文表达了作者怎样的思想感情?(2分)答：一、基础知识(前 9 题，每题 2 分，第 10 题 8分，共 26 分)1下列加点字读音有误的一项是( )A沿溯(shu) 郦道元(l) 僦赁(ln)B绝巘(yn) 亦未寝(qn) 雷霆(tng)C涧肃(jin) 夕日欲颓(tu)一舸(g)D素湍(tun) 藻荇(xng) 罗绮(q)2下列句中不含错别字的一项是( )A大声如雷霆，震憾激射，吞天沃日。B莫说相公痴，更有痴是相公者。C晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉粼竞跃。D仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。3下列加点字解释有误的一项是( )A大雪三日，湖中人鸟声俱绝(绝：断绝)B素湍绿潭，回清倒影(回：回旋)C未复有能与其奇者(与：欣赏)D自既望以至十八日为最盛(既望：农历十六)4下列力一去滴意义与现代汉语意义相同的一项是( )A倏而黄烟四起，人物略不相睹。B怀民亦未寝，相与步于中庭。C两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，粤时俱备。D乘骑弄旗标枪舞刀干水面者。5下列句中加点的“为”字与其他句用法和意义不相同的一句是( )A盖筒桃核修狭者为之。B仅有敌船为火所焚。C念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。D自既望以至十八日为盛。6下列句中不含通假字的一项是( )A自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。B荡胸生曾云，决眦入归乌。C饮食百物皆倍穹时。D矜寡、孤、独、废疾者皆有所养。7下列句子朗读节奏停顿正确的一项是( )A自康乐公以来，未复能与其奇者B方其远出海门，仅如银线C怀民亦未寝，相与步于中庭D余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。8对下面这首北朝民歌赏析欠妥的一项是( )敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。A这首北朝民歌，歌颂了北国草原壮丽富饶的风光，抒写了敕勒人热爱家乡，热爱生活的豪情。B “穹庐”是游牧民族的活动居室，用穹庐比喻草原天空，具有浓厚的民族和地方色彩。C民歌写川、山、天、四野、牛羊，由上而下，再到四野，又由近而远，有层次，有立体感。D一个“风”字令人欣赏，清风吹过，草浪起伏，牛羊闪现，多彩多姿，整个草原充满勃勃生机。9下列相关的文学常识连线有误的一项是( )A 三峡水经注郦道元南朝魏B 答谢中书书陶庵梦忆张岱明末清初c 观潮武林旧事周密宋代D 使至塞上五言律诗王维唐代10默写。归园田居中具体描写劳动情景的诗句是：， 。游山西村中表达诗人对农村生活向往的诗句是： ，。渡荆门送别中描写江上景色的诗句是： ， 。使至塞上流传最广的诗句是： ， 。征蓬出汉塞， 。(王维使至塞上) ，江入大荒流。(李白渡荆门送别)山重水复 ， 又一村。(陆游游山西村)高峰入云， 。两岸石壁， 。 ，四时俱备。 ，猿乌乱鸣；夕日欲颓， 。二、阅读理解(44 分)(一)(21 分)到于夏水襄陵，沿 s( )阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝yn( )多生怪柏，悬泉瀑布，飞 sh( )其间，清荣 jn( )茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，zh( )引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪 zhn( )裳。”11根据拼音，在文中的括号内写出相应的汉字。(3 分)12解释文中加点的词语。(3 分)襄： 虽： 奔：疾： 湍： 良：13第与第都是写江水特点的，试比较这两段所写之水的特点有何不同? (2 分)14第段所写之景有何特点?给人以怎样的感受?试用文中一个字来概括。(2 分)答：特点： ；感受： 。15选文共写了三峡的哪些景物?其特点怎样(用文中一个词作答)?(3 分)答：所写景物有： ；其特点： 。16选文是按照什么顺序来写的?(2 分)17试用一句话概括选文的内容。(2 分)18翻译下面两句话。(4 分)虽乘奔御风不以疾也。译：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。译：(二)元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。19解释下面加点的词。(2 分)念无与为乐者 怀民亦未寝相与步于中庭 但少闲人20翻译文中加横线的句子。(2 分)译：21这段文字叙事、描景、抒情集为一体： (事)，这是事之雅者；(景)，这是景之美者； (情)，这是情之深者。(3 分)22文中“闲人”指谁，该如何理解?(2 分)答：23整段选文表达了作者怎样的思想感情?(2分)答：一、基础知识(前 9 题，每题 2 分，第 10 题 8分，共 26 分)1下列加点字读音有误的一项是( )A沿溯(shu) 郦道元(l) 僦赁(ln)B绝巘(yn) 亦未寝(qn) 雷霆(tng)C涧肃(jin) 夕日欲颓(tu)一舸(g)D素湍(tun) 藻荇(xng) 罗绮(q)2下列句中不含错别字的一项是( )A大声如雷霆，震憾激射，吞天沃日。B莫说相公痴，更有痴是相公者。C晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉粼竞跃。D仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。3下列加点字解释有误的一项是( )A大雪三日，湖中人鸟声俱绝(绝：断绝)B素湍绿潭，回清倒影(回：回旋)C未复有能与其奇者(与：欣赏)D自既望以至十八日为最盛(既望：农历十六)4下列力一去滴意义与现代汉语意义相同的一项是( )A倏而黄烟四起，人物略不相睹。B怀民亦未寝，相与步于中庭。C两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，粤时俱备。D乘骑弄旗标枪舞刀干水面者。5下列句中加点的“为”字与其他句用法和意义不相同的一句是( )A盖筒桃核修狭者为之。B仅有敌船为火所焚。C念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。D自既望以至十八日为盛。6下列句中不含通假字的一项是( )A自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。B荡胸生曾云，决眦入归乌。C饮食百物皆倍穹时。D矜寡、孤、独、废疾者皆有所养。7下列句子朗读节奏停顿正确的一项是( )A自康乐公以来，未复能与其奇者B方其远出海门，仅如银线C怀民亦未寝，相与步于中庭D余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。8对下面这首北朝民歌赏析欠妥的一项是( )敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。A这首北朝民歌，歌颂了北国草原壮丽富饶的风光，抒写了敕勒人热爱家乡，热爱生活的豪情。B “穹庐”是游牧民族的活动居室，用穹庐比喻草原天空，具有浓厚的民族和地方色彩。C民歌写川、山、天、四野、牛羊，由上而下，再到四野，又由近而远，有层次，有立体感。D一个“风”字令人欣赏，清风吹过，草浪起伏，牛羊闪现，多彩多姿，整个草原充满勃勃生机。9下列相关的文学常识连线有误的一项是( )A 三峡水经注郦道元南朝魏B 答谢中书书陶庵梦忆张岱明末清初c 观潮武林旧事周密宋代D 使至塞上五言律诗王维唐代10默写。归园田居中具体描写劳动情景的诗句是：， 。游山西村中表达诗人对农村生活向往的诗句是： ，。渡荆门送别中描写江上景色的诗句是： ， 。使至塞上流传最广的诗句是： ， 。征蓬出汉塞， 。(王维使至塞上) ，江入大荒流。(李白渡荆门送别)山重水复 ， 又一村。(陆游游山西村)高峰入云， 。两岸石壁， 。 ，四时俱备。 ，猿乌乱鸣；夕日欲颓， 。二、阅读理解(44 分)(一)(21 分)到于夏水襄陵，沿 s( )阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝yn( )多生怪柏，悬泉瀑布，飞 sh( )其间，清荣 jn( )茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，zh( )引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪 zhn( )裳。”11根据拼音，在文中的括号内写出相应的汉字。(3 分)12解释文中加点的词语。(3 分)襄： 虽： 奔：疾： 湍： 良：13第与第都是写江水特点的，试比较这两段所写之水的特点有何不同? (2 分)14第段所写之景有何特点?给人以怎样的感受?试用文中一个字来概括。(2 分)答：特点： ；感受： 。15选文共写了三峡的哪些景物?其特点怎样(用文中一个词作答)?(3 分)答：所写景物有： ；其特点： 。16选文是按照什么顺序来写的?(2 分)17试用一句话概括选文的内容。(2 分)18翻译下面两句话。(4 分)虽乘奔御风不以疾也。译：春冬之时，则