八年级作文：我从音乐艺术中发现了美400字

八年级作文：我从音乐艺术中发现了美 400 字八年级作文：我从音乐艺术中发现了美 400 字“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝”这首外婆的澎湖湾便是我童年的全部记忆，那时，我尚不知其中的美，只是喜欢那种旋律，便不厌其烦地一遍又一遍的听着再长大些，便也开始接触流行音乐了，那时，脑子被周杰伦、被双截棍灌得满满的，于是，那首童谣，便落在了记忆深处时光荏苒，一次偶然的机会，这首我耳熟能详的小曲儿又蹦进了我的耳朵了，但现在，我终于能感悟其中的美：那明快的色调，无穷的韵味，那美丽的“阳光、沙滩、海浪、仙人掌” ，那“坐在门前的矮墙上，一遍遍幻想” ，那明快的画面又帮助抒情。作者把心中对童年的怀念，形象的寓于这样一个优美的画面中，先浮现了一个美丽的童年景象，再加以想象， “阳光、沙滩、海浪、仙人掌、还有一位老船长” ，由此来联想自己的童年生活，在那美丽的澎湖沙滩上，留下了一个个脚印，留下了一串串歌声。优美的歌，优美的澎湖湾！蓝蓝的海边，白白的沙滩，夕阳斜照，海浪翩翩，每当夕阳西下，美丽的澎湖湾与绚丽的彩霞和湛蓝的大海交相辉映，外婆拄着拐杖，挽着我的手，踏着余辉，走在暖暖的澎湖湾上，走过仙人掌，走过沙滩，身后留下脚印两对半，留下笑语有串串是啊，台湾，你快回到祖国的怀抱吧！歌声仍在回荡，它涤荡了我的心灵，擦亮了我的眼睛，让我从中发现了美的踪迹！八年级作文：我从音乐艺术中发现了美 400 字“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝”这首外婆的澎湖湾便是我童年的全部记忆，那时，我尚不知其中的美，只是喜欢那种旋律，便不厌其烦地一遍又一遍的听着再长大些，便也开始接触流行音乐了，那时，脑子被周杰伦、被双截棍灌得满满的，于是，那首童谣，便落在了记忆深处时光荏苒，一次偶然的机会，这首我耳熟能详的小曲儿又蹦进了我的耳朵了，但现在，我终于能感悟其中的美：那明快的色调，无穷的韵味，那美丽的“阳光、沙滩、海浪、仙人掌” ，那“坐在门前的矮墙上，一遍遍幻想” ，那明快的画面又帮助抒情。作者把心中对童年的怀念，形象的寓于这样一个优美的画面中，先浮现了一个美丽的童年景象，再加以想象， “阳光、沙滩、海浪、仙人掌、还有一位老船长” ，由此来联想自己的童年生活，在那美丽的澎湖沙滩上，留下了一个个脚印，留下了一串串歌声。优美的歌，优美的澎湖湾！蓝蓝的海边，白白的沙滩，夕阳斜照，海浪翩翩，每当夕阳西下，美丽的澎湖湾与绚丽的彩霞和湛蓝的大海交相辉映，外婆拄着拐杖，挽着我的手，踏着余辉，走在暖暖的澎湖湾上，走过仙人掌，走过沙滩，身后留下脚印两对半，留下笑语有串串是啊，台湾，你快回到祖国的怀抱吧！歌声仍在回荡，它涤荡了我的心灵，擦亮了我的眼睛，让我从中发现了美的踪迹！八年级作文：我从音乐艺术中发现了美 400 字“晚风轻拂澎湖湾，白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝”这首外婆的澎湖湾便是我童年的全部记忆，那时，我尚不知其中的美，只是喜欢那种旋律，便不厌其烦地一遍又一遍的听着再长大些，便也开始接触流行音乐了，那时，脑子被周杰伦、被双截棍灌得满满的，于是，那首童谣，便落在了记忆深处时光荏苒，一次偶然的机会，这首我耳熟能详的小曲儿又蹦进了我的耳朵了，但现在，我终于能感悟其中的美：那明快的色调，无穷的韵味，那美丽的“阳光、沙滩、海浪、仙人掌” ，那“坐在门前的矮墙上，一遍遍幻想” ，那明快的画面又帮助抒情。作者把心中对童年的怀念，形象的寓于这样一个优美的画面中，先浮现了一个美丽的童年景象，再加以想象， “阳光、沙滩、海浪、仙人掌、还有一位老船长” ，由此来联想自己的童年生活，在那美丽的澎湖沙滩上，留下了一个个脚印，留下了一串串歌声。优美的歌，优美的澎湖湾！蓝蓝的海边，白白的沙滩，夕阳斜照，海浪翩翩，每当夕阳西下，美丽的澎湖湾与绚丽的彩霞和湛蓝的大海交相辉映，外婆拄着拐杖，挽着我的手，踏着余辉，走在暖暖的澎