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1 第一章 总论 目名称及承办单位 目名称 。 设单位 某 县第六中学 位负责人 : 设 单位概况 : 某 县第六中学,前身为大围河回族满族乡中学,学校始建于 1985 年,重建于 1965 年, 1984 年再次重建。为整合教育教学资源, 2006 年开始进行教学楼工程及其他配套设施建设。 2007年 4 月,经县委县政府批准,原高头中学、急流口中学、大围河中学三校合并后更名为 某 县第六中学。 学校现有教职工 70 人。其中管理人员 8 人、专任教师 58人、后勤 4 人、实验员 1 人、图书管理员 1 人;在职职工学历达标率 100%,其中中学高级教师 11 人、中学一级教师 30 人;学校现有教学班 20 个,在校生 935 人。学校合并后,服务范围覆盖大围河、急流口、高头三个乡镇,共计 36 个自然村,服务人口 4 万 4 千余人。 学校坚持以一年打基础,两年见成效,三年创特色为奋斗目标,以 明德、求是、敏行、求真为校训,以博观、善导、 勤谨 、团结为教风 ,以励志 、笃学 、诚信 、修身为学风 事化管理与人文化管理相结合,规范统一与追求 2 个性相结合,优化住宿环境与提高文化氛围相结合的管理模式,为学生全面发展奠定 坚实基础。 目选址 项目拟建设在 某 县第六中学院内南侧。 目概况 设规模及结构 该项目拟建 占地面积 1280 平方米,结构形式为 框架结构主体结构 为二层、局部三层的宿舍楼, 层高 ,结构尺寸为 80m 17m,建筑面积 2800 平方米。 资规模 项目拟投入资金 420万元,其中建安工程费为 程建设其他费用为 元,不可预见费为 20 万元。 金筹措 财政拨款。 设期限 本项目建设期从前期准备立项,而后进入项目准备阶段、项目施工阶段 、项目竣工验收阶段。预计 2011 年 10 月至 2012年 10 月底, 总工期为 12 个月 。 要技术经济指标 本项目主要经济指标见表 1 表 1要技术经济指标 序号 名称 单位 指标 备注 一 建设基础数据 1 宿舍楼 2800 3 序号 名称 单位 指标 备注 2 宿舍楼占地面积 1280 4 年耗水量 吨 10800 5 年耗电量 2000 6 年耗煤量 吨 220 7 建设期 月 12 二 财务数据 1 总投资 万元人民币 420 2 资金筹措 政拨款 万元人民币 420 论 某 县第六中学宿舍楼的建设,可满足校内住宿学生的生活需要。经过近年来教育经验证明,整合教育资源,变教育经费分散投入、个别使用为集中投入、使用,在农村进行相对集中办学,办寄宿制学校,是实现优质教育资源共享,彻底改变农村教育落后状况的最有效途径。学校寄宿制管理,给农村孩子争取了更多的学习时间、创设了多元化的学习空间,既提高了寄宿生的学习和生存能力,又培养了他们团结、竞争意识。 从建设条件方面看:项目场址选择合理,建设方案定位准确,配套设施齐全,环境保护措施及节能措施 制定完善。 综上所述,该项目可行。 4 第二章 项目建设的必要性和可行性 目建设的必要性 解决学校目前存在的实际困难的重要举措: 某 县第六中学是一所标准化半寄宿制学校,学校在读学生均住校共有 935 余人,由于就读学生较多,现有宿舍已经不能满足学生住宿问题。目前该校学生宿管只能照顾到一部分学生的住宿问题,所以有大部分学生要走读,对于离家远的走读生和家长来说,每天往返少则 5 公里,多则 10 公里以上;有的学生上学还需要家长接送,非常的不便。学校为适应这种状况,作息制度只好是上课迟,放学早,严重影 响了学生的学习。教师教不好学,学生读不好书,只有加强寄宿制才能有效地解决这一实际困难和问题。同时本项目的建成也是解决学生上学难的客观要求。 办好人民满意教育的最好体现 某 县第六中学是一所全日制寄宿制标准化学校,寄宿制的办学模式,相对延长了学校教育的时间,有利于解决当前家庭教育中存在的诸多矛盾和社会环境的不良影响问题,整合家庭教育与社会教育的育人作用,全面优化了育人体系,丰富了育人的内涵,畅通了育人的渠道,强化了育人的目标,促进了学校主体教育功能的实现。有利于学生提高今后独立生活,适应社会的能力, 为他们针对性地锻炼自己的心理素质、实践精神和创新精神提供机会。 促进社会和谐稳定的重要举措 5 农村学校寄宿制的开办,是公办学校在激烈的教育竞争中顺应教育改革发展大局,自主办学,自我发展的一种成功尝试。农村公办学校的寄宿制,作为一种年轻的办学模式,具有广阔的发展前景和强大的生命力,并将带动学校整体办学水平的提升。目前农村学校开办的寄宿制,大都采用走读与住读相并存的办学模式,办学方式更加多样和灵活,可以吸引更多不同层次的教育需求,生源更为稳定。农村学校开办的寄宿制,利用了大量的内部已有教育资源,新投入 的资金比例不大,而且大都采用滚动发展的策略,周转速度快,运作机制灵活,生存和发展的保险系数更大。农村学校开办的寄宿制,促使了学校对内部管理运行机制的自我完善,推动了学校相关教育制度的改革,盘活了大量的人力、物力资源及其它如品牌、特色等隐形资源,增加了学校的办学效益和活力。 某 县第六中学作为一所全日制寄宿制标准化学校,拥有一流的教学设施,浓厚的文化底蕴,但在每年都在增加的学生数量面前,学校现有宿舍开始不能满足越来越多的学生的住宿问题,所以 某 县第六中学宿舍楼的建设是必要的。 总之,鉴于 某 县第六中学广大学生的住 宿需求,已经不能适应现代教育对学校的要求,严重阻碍了教育教学的发展。因此,关于 某 县第六中学宿舍楼建设 势在必行,是广大师生家长的渴求,也是教育发展的必然要求。 目建设的可行性 目的建立符合 某 县十二五教育规划 6 在 某 县十二五规划中对教育工作做出计划,强调优先发展教育事业。深入贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要把教育摆在优先发展的战略地位。夯实教育基础能力,完成校舍安全工程加固改造任务,谋划建设一批高标准中小学幼儿园,提高教育装备水平,到十二五末期标准化学校比例达到 70%以上。而 某 县第六中学宿舍楼建设符合 某 县十二五教育规划,本项目的建设可以促进标准化学校建立,使生源增多的同时还对义务教育的普及有了推动作用,对 某 县未来的教育事业贡献自己的力量。 由此可见本项目符合 某 县十二五教育规划,因此项目是可行的。 足社会对提高基础教育综合水平的需要 社会主义市场经济的建立,给中国教育事业带来大发展的机遇,这势必促进教育市场、教育服务及相关办学模式的发展。某 县第六中学宿舍楼的建设,加强寄宿制正是按照市教育局的战略布署,顺应中国教育改革发展的客观要求的体现, 充分利用学校办学资源,走内涵发展之路,增强可持续发展后劲的重要举措。 某 县第六中学始建于 1958 年,前身为大围河回族满族乡中学, 重建于 1965 年, 1984 年再次重建。是一所全日制寄宿制标准化学校。从学校建立起就开始实施寄宿制,所以对学校的地理位置,当地经济发展状况,人民群众对教育服务的需求状况,都有着清晰的认识,近年来越来越多的住宿生源也渴望着某 县第六中学宿舍楼的早日建成。 7 由此可见,本项目建设满足了社会对优质基础教育综合水平的需求,因此,本项目是可行的。 善的组织管理制度,确保工程顺利完成 为确保该项目的顺利实施, 某 县第六中学准备 邀请数名专业人员在项目实施中妥善安排各项工作,以保证各项工作交叉进行,以缩短工期。在项目实施管理上工程设计、建设、监理等均按照国家规定的方法进行招标。签订设计、建筑施工等合同,严格监督工程质量和检验设备质量,使工程保质保量按期完成。在项目财务管理上设立项目专用帐户,专款专用。做好工程预决算,做到手续齐全,收支账目相符,精打细算,节约项目投资。并为项目设立了建设领导小组,按照上级要求去落实各项工作。本工程项目的各方面组织计划到位,所以项目可行的。 8 第三章 建设 规模和建设条件 设规模 址选择: 某 县第六中学初中校舍改造工程拟建在 某 县第六中学院内南侧。 地权属类别及占地面积: 某 县第六中学占地 余亩,新建宿舍楼占地面积 1280 平方米,土地为学校自有闲置土地,项目用地符合国家用地政策,符合 某 县教育用地规划的要求,响应合理利用土地的号召。 设内容 : 新建一栋框架结构,主体二层局部三层的宿舍楼,建筑面积 2800 平方米,设内走廊,走廊两侧对称布置房间,每层配有盥洗水房和公共卫生间。 设条件 然地理位置 某 县位于冀中平原黑龙港地区,大清河下游,东经 11612 116 45,北纬 38 43 46 39 3。东西长 北宽 县总面积 1028.3 k 。北与霸州市隔大清河相望,南与大城县接壤,东邻天津市静海县,西与雄县、任丘市毗邻。 气候条件 某 县属于暖温带大陆性季风气候。四季分明,初春低温多霜冻,入夏多干热风,秋则多雨,冬季寒而干燥。年平均降水 9 量 537 4 毫米,其中 6 9 月降雨 米,占全年的 8l%。平均气温 12 C, 1 月最冷,极端最低气温 , 7 月最热,极端最高气温 42 C。年日照 2871 小时,光照充足,湿度适中,适于农作物生长。最大冻土深度 66 厘米。 济发展状况 某 县幅员面积 1037 平方公里,人口 49 万,辖 13 个乡镇、 5个国营农场, 383 个行政村。全县有人造板、钢铁轧延、电线电缆、塑料化工、机床交易、杂粮食品等主导产业。 2009 年地区生产总值预计完成 108 亿元,全部财政收入 元,全社会固定资产投资 元,城镇居民人均可支配收入 达到 18616元,农民人均纯收入 达到 6688 元。 通通讯 某 县处于北 京、天津、保定三市鼎足交汇之区,县城北距北京市 137至天津市 90到保定市 90达省会石家庄 260内有京九铁路穿越; 106 国道及保静线、廊崔线两条省道与县世纪大道已形成快捷的交通网络。即将启动建设的大广高速公路和采留线一级公路将给 某 的经济发展提供更加有利的交通条件。 文地质 项目所在地区地势平坦,土质优良,结构稳定,地震烈度为 7 度区,承载力为 110 130大冻土深度为 下水位深度为 6 12m。 根据建设部建抗( 1993) 13 号关于执行中国地震 烈度区划图( 1990)有关规定的通知 ,本工程按 某 地区标准,设防烈度要求为 8 度。 10 根据场地水质分析结果资料,建筑场区范围内地下水的化学类型对建筑混凝土无腐蚀性,对钢筋混凝土结构中的钢筋无腐蚀性。 用设施社会依托条件 校园内原有的水、电、暖条件满足建设运营需要。 工条件 工场地 拟建场址地形开阔,交通便利,项目建设地点有空地可做为本期工程的施工场地,无须另外租用施工场地。 工道路 该项目场址周围均有乡村公路,交通便利,可满足施工过程中物料运输需求。 工能源 施工用电直接引自校园内原有电源;施工生产、生活用水均由校园内原有自备井提供。施工用氧气、乙炔气由施工单位自备,分散供应,在施工过程中应注意安全。 11 第四章 建设用地分析 本项目选址在 某 县第六中学院内南侧,该宗地为 某 县第六中学自有闲置土地,校园内水、电、暖基础设施齐全,满足建设该项目需求。 某 县第六中学总用地面积 余亩,该项目占地 1280 平方米,建成后各项用地指标均符合国家住房和城乡建设部及国家发改委颁布的农村普通中小学校建设标准(建标 109的各项建设用地指标。符合国家用地政策。 12 第五章 建设方案 体规划设计 计依据 甲方提供的道路红线及现状地形图等。 工程建设标准强制性条文(房屋建筑部分) 民用建筑设计通则( 民用建筑节能设计标准( 2007 版) 民用建筑隔声设计规范( 建筑设计防火规范( 建筑节能设计规范( 2007 版) 建筑抗震设防分类标准( 砌体结构设计规 范( 建筑结构荷载规范( (2006 版 ) 建筑地基处理技术规程( 建筑地基基础设计规范( 河北省 02 系列结构标准设计图集( 混凝土多孔砖建筑技术规程( 46 砌体工程施工质量验收规范( 有关技术资料(勘察地址报告)等 程概述 1、工程性质 新建。 2、基地现状 某 县第六中学校园内,地块地形平坦。 13 3、工程规模 1 栋框架结构主体 2 层局部三层的宿舍楼,建筑面积 2800平方米。 划指导思想 1、 充分利用自然地形、地貌,依托学校现有的基础设施,根据地形及功能分区,因地制宜地有机组织建筑空间布局,使建筑与绿化环境自然地融合在一起,创造人文与自然和谐一体的校园环境。 2、 坚持可持续开发的思想,一次规划滚动发展,将学校建筑的工程建设变为城市发展进步的积极要素。 3、 注重校园室外空间环境的设计,为师生提供不同层次、不同形式的交往聚合场所和活动空间 。校园的室外空间中有广场,建筑空间内外沟通,各种宜人的大小空间环境遍及校内,以利师生教学相长、陶冶情操。 4、 建筑造型上突出时代感,着重表现历史与现代的结合。形体组合上体现历史文化及地方特色,使建筑个性鲜明,富有校园气息。 筑设计 1 栋框架结构主体 2 层局部三层的宿舍楼 ,建筑面积 2800平方米,层高 ,结构尺寸为 80m 17m,设内走廊,走廊两侧对称布置房间,每层配有盥洗水房和公共卫生间。 室内墙面和天棚乳胶漆罩白,瓷砖地面,木内门,塑钢中空玻璃窗。室外装修外墙防水涂料。配套有水、暖、电、消防等基 础设施。 14 构设计 行规范 建筑结构荷载规范( 混凝土结构设计规范( 建筑地基基础设计规范( 建筑工程抗震设计规范( 构型式 框架结构。 础型式 根据结构型式,结合场址工程地质状况,宿舍楼基础采用条形基础。 、排水及消防 、排水 1、 执行规范 建筑给水排水设计规范( 室外给水设计规 范( 室外排水设计规范( 2、给水 项目给水水源由 某 县第六中学自备水井供水系统供给,院区内供水干管直径为 50活给水管道采用给水聚丙烯( 。 3、排水 15 雨水通过雨水管收集直接排至院内雨水管网,将雨水汇集至蓄水池内,用于平时浇灌绿化带用水。生活污水通过污水管道排入室外管网,汇集到化粪池或沼气池中。 配电 行规范 民用建筑电气设计规范( 16 供配电系统设计规范( 建筑设计防火规范( 低压配电设计规范( 源 电源接自原校内配电室。进户导线采用 装电力电缆地下直埋引至室内配电间,电压为 380/220V。 路 本工程室内配电线路采用暗敷,配电干线采用 W 型 V 型 芯电线穿钢管保护地下暗敷引进各照明配电箱,各照明分支线路导线采用 料铜芯线穿钢管暗敷。 荷等级 根据负荷性质 和对供电可靠性要求的程度,建筑内的消防用电系统用电为二级负荷,其余均为三级负荷。 明 本工程外走廊及楼梯处均设有疏散指示灯,出口处设有出口指示灯。走廊照明采用节能灯,宿舍均采用双管控照节能灯照明。 16 雷及接地 建筑物屋顶设避雷带以防直击雷,引下线利用柱内二根主筋,要求由下至上,牢固焊接,避雷接地利用基础内所有金属构件,要求金属构件焊成一体,以形成一个封闭的金属网。电力装置室外接地采用 40 4 扁钢,埋深 R 4 欧姆;引入室内的接地线采用 10 圆钢引进电缆井及一层各照明配电箱。报警设备室外接地装置采用 40 4 扁钢,埋深 R 4 欧姆,引入室内的接地线采用 芯电线穿 保护,地下暗敷引入报警控制屏。 暖 热源取自校园内原有锅炉房。 室外管网系统采用直埋式保温管,埋深 冻土层以下,减少管道敷设长度,避免输送途中的热量损失。 室内采暖系统,采用上供下回式供暖系统,散热器采用散热系数高的新型钢式散热器。 17 第六章 节能分析 计依据 能设计依据 1、中华人民共和国节约能源法。 2、中华人民共和国清洁生产促进法。 3、 关于印发节能减排综合性工作方案的通知(国发200715 号)。 4、节能中长期专项规划(发改环资 20042505 号)。 5、中国节能技术政策大纲(国家发改委、科技部 2006年 12 月)。 6、国家鼓励发展的资源节约综合利用环境保护技术(国家发改委 2005 年 65 号)。 7、设备及管道保温保冷设计导则 15586 8、节电措施经济效益计算与评价 13471 9、采暖通风与空气调节设计规范 10、节能措施经济效益计算与评 价。 11、建筑照明设计标准 12、河北省节约能源条例 13、 河北省发展和改革委员会关于印发河北省节约能源十一五专项规划的通知(冀发改环资 2007538 号) 14、关于转发 的通知(冀发改投资2007152 号) 15. 河北省用水定额(试行)(冀水资 20023 号) 18 能原则 1、认真贯彻国家产业政策和行业节能设计规范,严格执行节能技术规定,努力做到合理使用资源。 2、积极采用先进的节能新材料、新工艺、新技术。严禁采用国家或行业主管部门已淘汰的落后的工艺和设备。 目节能背景分析 我国能源资源相对不足,人均拥有量远低于世界平均水平。随着经济规模的扩大,能源需求呈持续快速增长,供需矛盾日益突出。能源将是我国当前和今后相当长时期内制约经济和社会发展的瓶颈,关系到我国经济、社会发展目标的实现。节能是一项长期的战略任务,是当前的紧迫任务,是我国的基本国策。因此,现在及可预见的未来,节能,将始终伴随该项目一路同行。 本项目能源指标的确定: 此项目立足于建筑行业、满足房 屋使用者需求,在建筑行业领域中与其他兄弟单位共同发展壮大。提供安全舒适、资源节约、环境影响小的居住场所。项目建设地位于 某 县第六中学院内南侧。水、电、暖、通信等基础配套设施全部引自学校内系统,供应有保障,可满足项目所需。 目能源消耗种类及数量分析 耗种类和数量 1、本项目主要能耗种类 电力:生活用电 水 :生活用水 19 采暖:采暖用煤 2、能耗用量 用电量: 生活用电耗能指标为 20w/,电力供给供应充足,项目用电可确保供应。全年估算耗电 用水量: 根据 河北省城镇生活用水定额 表 查出,中小学住宿生每天每人用水量为 80升,经全年估算用水量为 用煤量: 全年估算用煤量 220吨。 表 6 主要能耗品种及年用量表 序号 名称 规格 单位 年消耗量 备注 1 电 220/380V 2000 2 水 10800 3 煤 吨 220 能措施 本项目节能方案符合国家有关建设标准,技术标准和中国节能技术政策大纲中的节能要求,主要节能措施有建筑节能和其他节能措施。 筑节能 根据河北省节约能源十一五专项规划 要求。 新建建筑严格执行节能设计标准。采用高效保温材料复合的外墙和屋面等一系列技术措施,以达到节能降耗的目的。 1、建筑围护结构隔热水平 围护结构传热系数屋顶 墙 板 2、墙体及屋面节能措施 采用新型保温隔热节能材料。 20 3、门窗的节能措施 采用双玻璃中空节能门窗,提高门窗的气密性能,门窗的面板缝隙采取良好的密封措施。玻璃或非透明面板四周采用弹性好、耐久的密封条密封或注密封胶密封。门窗密封性指标:不低于国标建筑外窗空气渗透性能分级及其检测方法( 定的级水平,相当于窗 户每米缝长的空气渗透量: ( m h)。 4、其他技术成熟,效果显著的节能技术和产品,应用各种塑料 材;给水系统利用定压定量节能泵等。 他节能措施 1、所用照明灯具全部采用节能型灯具。 2、加大雨水利用。雨水通过雨水管网收集到蓄水池,用于平时浇洒道路及绿化用,节约清水用量。 3、建立健全节能管理制度,加强节能管理。 源管理组织制度 日常的节能管理工作中,重点是认真贯彻落实各种节能法 律、法规和各项能源管理制度,并针对不断出现的新情况、新问题,不断完善有关能源管理制度。对能源使用过程中造成的跑、冒、滴、漏等能源浪费现象进行检查和处理,有效杜绝各种有型损失。 断学习节能先进单位的经验和方法,寻找本项目在节能工作中存在的差距。从各个方面,全面地、系统追求最佳节能效果,做好节能降耗工作,为降低能源消耗作出应有的贡献。 21 能效果分析结论与建议 经过分析、比较,建设单位针对本项目的具体情况,制定合理利用能源及节能的技术措施,有效地降低了各类能源的消耗。项目使用的主要能源种类合理 ,能源供应有保障,从能源利用和节能角度考虑,项目是可行的。 22 第七章 环境保护 由于本拟建工程的建设性质主要为住宿用途,并且项目建成会对周边环境产生积极的影响。因此,项目建设和使用可能对环境造成的影响主要是施工阶段中的施工垃圾、污水排放、噪音和扬尘,以及投入使用后的生活垃圾、生活废水两个方面。总体上对环境的影响不大,从环境质量上看,本项目是可行的。对可能造成影响的环境因素按照如下措施予以控制: 制依据 中华人民共和国环境保护法。 建设项目环境保护管理条件国务院令 253 号。 开发建设项目 水土保持方案管理办法。 开发建设活动环境管理人员行为规范。 建筑施工场界噪声限值 ( 污水综合排放标准 ( 大气污染物综合排放标准 ( 工期间的环境影响及保护措施 严格遵照 某 县建筑工程安全、文明施工现场的管理规定组织工程施工。以土方工程作业、混凝土工程作业及外脚手架工程作业为分项工程控制核心;土方,混凝土遗洒、运输车辆,振捣棒噪声扰民、外立面凌空抛洒及大风扬尘为控制重点;全面落实运输车辆密闭、夜间施工备案,使 用低噪音振捣棒及全封闭密目脚手网的规定。附以硬(绿)化施工现场、及时洒水 23 降尘、苫盖土方、施工垃圾集中清运等措施将环境影响的程度降至最低以符合国家及地方环境保护法规及规定。 工期废气污染控制措施 1、施工期间的料堆、土堆等应加防起尘的措施,挖出的土壤等固体废弃物应及时清运,运输车辆要采用防止散落和尘土飞扬的措施;工地周围用围墙或防护板围护,减少工地扬尘对环境的影响。 2、保持出入口的路面清洁、湿润,以减少汽车车轮滚动引起的扬尘。并尽量减缓行驶速度。 3、加强施工人员的环保教育,提高其环保素质,提倡 文明施工。 工期噪声污染控制措施 1、执行建筑施工场界噪声限值( 各施工阶段噪声限值的要求。合理安排作业时间,高噪声施工尽可能安排在昼间时段,如需夜间施工,须提前向环境保护部门提出申请,或批准后方可在指定日期内进行。 2、将施工现场的固定噪声源,如搅拌机(车)、临时加工车间、建筑料场等相对集中,并尽可能布置于远离周边声敏感点处。 3、工地周围设立围护 规定运输车辆出入路线,尽量避开居民区。 工废水、建筑垃圾污染控制措施 1、施工期工地废弃物应指定地点堆放并及 时组织清运,以避免大雨时被地面径流冲入下水道,流入水体。 24 2、施工现场要严格规定排水去向,或安排简易排水管道,严禁污水遍地横流。 3、严禁将施工泥浆排入下水道,以免引起排水不畅而导致周围地区积水内涝。 工期清洁生产与综合污染防治对策 1、用先进的施工技术。 2、加强施工管理。 3、采用预制装配施工方案。 4、采用先进的施工机械设备。 5、采用优质、环保型的工程材料。在施工时, 积极采用这5 种对策,可将施工造成的影响减少并限定到较小范围内。 入使用期间的环境影响及保护措施 污染 本项目建成后污水主要有:生活污水及雨水。 本项目所产生的生活污水经过管道汇集到学校现有的排水管网中。雨水直接排入室外集水坑进行收集储存,进行绿化带灌溉。 体废弃物 本工程完成后,固体垃圾主要为生活垃圾及物业清洁垃圾等。 在宿舍楼内定点位置设置垃圾收集箱,每天由专人将垃圾集中在垃圾清运站,利用密封垃圾储运设施运出,统一清运消纳。 25 第八章 劳动安全卫生及消防 动安全卫生 主要是针对本项目在建设期间及建成后的正常工作阶段所涉及的有毒、有害因素对工作人员生命安全和身心健康的影响。 家标准和规范 国务院令第 253 号文建设项目环境保护条例( 1998 年11 月 29 日)。 中华人民共和国环境保护法( 1989 年 12 月 26 日)。 中华人民共和国水污染防治法( 1996 年 5 月)。 中华人民共和国固体废物污染环境防治法( 1996 年 4月)。 中华人民共和国传染病防治法( 1989 年 2 月 21 日中华人民共和国主席令第 15 号发布)。 民用建筑工程室内环境污染控制规范 ( 2006 年版)。 建筑给水排水设计规范 ( 2009 年版)。 民用建筑工程室内环境污染控制规范。 建筑物防雷设施规范 ( 建筑设计防火规范( 筑卫生安全 在项目完成的实施过程中,都应严格执行国家规范。采用绿色环保装修材料,并设置防盗装置。 26 建筑设计中,注重在紧急情况下的及时实施疏散,对各类人员交通流线设计严格按照规范要求进行设计,以保证遇灾害时人员的顺利撤离。 火防爆 本项目耐火等级为二级,有关防火措施应严格按建筑防火规范设计。 气安全 用电安全措施:本 项目采用 地系统,建筑物内一般场所的插座配电采用三相五线制,并加漏电保护开关。电气线路和用电设备按规范要求分别设有负荷保护和短路保护,对走廊等处安装高度较低的照明灯具加装防护设施或采用安全电压供电。 防雷措施:按建筑物防雷设计规范 (定,设计建筑物设防直击雷、感应雷和防雷电波侵入的措施 生防护 室内装修和设备安装均按国家卫生防疫标准进行施工,并通过有关管理部门验收合格后投入使用。室内通风进风口应远离污染源。室内应保持清洁卫生,清扫时应采取适时作业,垃圾日产日 清。 防 家标准和规范 建筑设计防火规范 响消防安全的危险因素及措施 27 宿舍楼安全出口应满足人流密集时的疏散要求,安装安全出口指示标志。 电气设备安装考虑保护措施,以免发生引燃和短路现象,引起火灾。在适当的部位设置防电气火灾的漏电保护装置。 外消防设施 按建筑设计防火规范的要求,本项目合理地确定多层建筑的位置,满足建筑物防火间距的要求,建筑物的周围留有满足消防车通行的环形消防车道,同时设计消防给水系统,管径不低于 100外消火栓 与建筑物均匀布置,确保消防用水量。 内消防设施 按多层建筑设计防火规范的要求进行防火分区,设置消火栓灭火系统,要害部位可设局部气体灭火系统。 28 第九章 项目组织与管理 目组织 为确保该项目的顺利实施, 某 县第六中学 委派数名专业人员在项目实施中妥善安排各项工作,建立了由校方和专业人员组成的建设领导小组和办公室,以保证各项工作交叉进行,以缩短工期。 目管理 目实施管理 工程设计、建设、监理等均按照国家规定的方法进行招标。签订设计、建筑施工等合同,严格监督工程质量和检验 设备质量,使工程保质保量按期完成。 目财务管理 设立项目专用帐户,专款专用。做好工程预决算,做到手续齐全,收支账目相符,精打细算,节约项目投资。 目的管理职责 1、项目建设领导小组职责 按上级有关要求,积极落实各项工作; 协调部门间工作关系; 考察、评审、督促本项目建设方案; 制定项目指导原则和项目相关政策; 采取有效措施确保项目的顺利实施,实现项目目标。 2、项目建设办公室职责 29 制定项目实施计划、制定和修改项目培训、项目管理、项目财务信息管理计划。 根据领导小组指示,协调各 方关系。 组织实施管理各类项目业务会议,安排项目土建工程实施、设备采购、合同签订、财务结算。 组织实施各类调查和经常性项目检查、监督,组织和安排评估和评价。 目监督 项目监督与评价是保证项目顺利实施的重要手段,由项目建设领导小组负责组织实施。 1、监督与评价组织 某 县第六中学 将按照项目所确定的目标、实施方案、实施计划、管理制度及国家有关规定进行监督与评价。 2、监督方式 监督方式为经常性监督和阶段性监督。 经常性监督即对项目活动的各个环节进行监督检查,如项目建设实施计划的落实情况,资金的到位和 使用情况,建设工程施工进度及质量等,发现问题,及时纠正,以保证项目的顺利实施。 阶段性监督即定期对项目实施情况进行监督,如项目相关政策的制定与实施,配套资金的落实,设备质量检验与安装质量验收等。对项目中的不足之处进行修改和完善。 监督频率。项目监督评价管理小组对项目监督安排如下:经常性监督,每月一次;阶段性监督,每季度一次。特殊情况,随时组织监督。 30 监督报告。项目监督评价管理小组对阶段性监督检查结果向有关部门提交监督报告。内容包括项目的阶段性进度,实施过程存在的问题及改进措施,实施计划的不足之处及修改 建议等。实施进度和计划完成情况以表格形式反映,表格应包括计划量、完成量和未完成的主要原因等。 目评价 1、评价目的 评价目的是向上级领导部门提供项目建设信息,以便总结经验,提高小区建设的质量和水平。 2、评价内容 经济效益、环境效益、社会效益。 3、评价方式 利用项目单位和建筑施工单位的日常统计资料进行统计分析处理及实地考察作出评价。 4、评价时间及人员 评价时间:项目建设初期进行一次基本调查,为项目评价准备基准期资料,设定评价内容和标准。项目运营一年后依据评价内容和标准进行终期评价,提出评价报 告,上报有关领导部门。 评价人员:项目建设领导小组有关成员、项目各行业有关工程技术人员和管理人员。 5、项目社会效益分析 详见有关章节。 31 第十章 项目实施进度计划 目实施内容 施准备 本项目现已完成前期的各项准备工作,包括建筑规模,项目地址、资金来源的确定,现已进入了项目可行性研究报告的编制及核准工作。 程建设 勘察部门对拟建场地进行勘察。 设计单位收集有关基础技术资料,进行方案对比论证,完成初步设计报有关部门审批。 项目的施工需要通过招标选取最优秀的施工单位 来承担,招投标工作完成后,按照施工图土建施工。 目实施进度计划 本项目实施进度计划自 2011 年 10 月至 2012 年 10 月, 总工期为 12 个月 。具体进度安排如下: 011 年 10 月,前期工作准备,可研报告的编写及报批立项。 011 年 11 月,施工图设计及审查批准,招投标工作。 011 年 11 月 2011 年 10 月, 宿舍楼建筑安装施工。 011 年 10 月,工程收尾及竣工验收。 32 织管理 本项目由 某 县第六中学 对工程项目实施进程作业进度统筹安排 并进行项目管理,并由监理公司全程质量监督。 表 10 进度计划表 序号 名称 2011 2012 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 可研报告的编制及报 批立项备案 2 施工图设计及审查批 准及施工招投标 3 房屋建筑及配套设施 施工 4 工程收尾及竣工验收 33 第十一章 工程招投标方式与管理 述 依据中华人民共和国招标投标法规定,本项目工程建设实施阶段 的勘察设计和施工等均采取招标。根据中华人民共计划委员第九号令,本项目可行性研究报告编制工程招标内容。 标依据 华人民共和国招标投标法。 家发改委第 3 号工程建设项目招标范围和规范标准规定。 家发改委第 9 号工程建设项目可行性研究报告增加招标内容和核准招标事项暂行规定。 标范围 根据 中华人民共和国 招标投标法第三条规定必须进行招投标的项目有三类: 用事业等关系社会公共利益、公共安全的项目。 者部分使用国有资金投资或者国家融资的项目。 助资金的项目。 某 县第六中学宿舍楼新建项目 属关系社会公共利益的公用事业项目,依据招投标法的规定必须进行招投标。因 34 此,本项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购均须采用招投标方式进行。 本项目建设单位不具备自行招标资质,需采用委托形式进行招标。 标方式 根据以上相关规定,该项目依法必须进行招标,应当公开招标。选择招标代理机构办理招标 事宜,招标代理机构必须具备独立法人资格和相应资质。招标投标活动不受地区、部门的限制,不得对潜在投标人实行歧视待遇。 表 11 建设项目招标基本情况表 建设单位名称: 某 县第六中学 单位:万元 招标项目名称 招标范围 招标组织 形式 招标方式 招标估算 金额 不采用招 标形式 备注 建安工程 全部 委托 公开 勘察设计 全部 委托 公开 监理 全部 委托 公开 2 设备 无 重要材料 无 其他 无 35 第十二章 投资估算及资金筹措 制依据 2010 年河北省建筑、安装工程概算定额 2008 年全国统一安装工程预算河北省单价估价表 河北省建设项目概算其他费用定额 某 县建设工程行政、事业、服务性收费标准 国内设备及材料现行市场价 设投资估算 根据本项目工程规划设计方案确定的建筑面积,结构、建设标准及有关费用需要,参照国家、地方及有关部门建设项目概算编制方法,概算指标以及其它有关规定进行估算,项目估算总投资为 420 万元人 民币。 建设投资估算主要费用构成为: 筑安装工程费 是指建造房屋建设物所发生的建设工程费用和安装工程费用等,本项目采用概算指标估算。 该项目建筑采用 框架结构, 采用概算指标估算法,故本项目建筑安装工程费用估算为 元。 地费用,本项目土地为自有土地,故无费用。 列工程建设其它费用按有关文件进行编制。 1、建设单位管理费 按财建 2002394 号文件有关规定计算。 2、建设项目前期工作咨询费 36 按冀价经费 2000第 10 号文件有关规定计算。 3、工程监理费 依 据发改价格 2007670 号文件计算。 4、临时设施费 根据河北省建筑项目概算其它费用定额( 2004 年),按土建和安装费用的 算。 5、工程勘察设计费 按计价格 2002第 10 号文有关规定计算。 6、工程保险费 按(建筑工程费 +安装工程费) 算所得。 7、招标代理费 按工程费用差额定率累进计费,依据国家计委计价格20021980 号文有关规定计算。 本预备费 按第一部分、第二部分合计的 5%。 项目总投资估算为 420 万元。各项工程费用详见表 12设投资估算表。 表 12 固定资产投资估算表 序号 工程或费用名称 工程量 建筑工程费(元 /) 安装工程费(元 /) 其他费用 合计(万 元) 1 工程费用 中宿舍楼工程 3000 1035 140 2 其他 地使用费 设单位管理费 程勘察费 37 序号 工程或费用名称 工程量 建筑工程费(元 /) 安装工程费(元 /) 其他费用 合计(万 元) 程设计费 设单位临时设施费 程保险费 程建设监理费 标代理费 境影响评价 程保险费 期咨询费 3 预备费 本预备费 价预备费 建设投资合计 金筹措方式与来源 该项目总投资 420 万元人民币。 资金筹措:财政拨款。 38 第十三章 社会评价 某 县第六中学初中校舍改造工程的建设必将促进 某 县农村义务教育的科学发展,坚持以人为本,为创建适合农村青少年德智体美全面发展的办学条件起到积极作用。该项目是以培养和提高受教育者的知识技能、文化修养和道德水平为目的的社会事业项目。也就是说该 项目是为社会生产和公共生活服务的,是以创造社会效益为主的非生产性建设项目。本章对项目的社会

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