




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
六年级感恩母校诗歌朗诵稿再见了,母校(女 1、2)燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往(右手) ; (男 1、2)小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱(左手) ;(小合)稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!(男左手、女右手)(男女大合) 老师啊,母校 我们就要离开您 收起往日的嬉戏我们静静地 走过校园每一个角落走过我们生活了六年的地方你看,那阳光明媚的教室多少次聆听我们,书声朗朗你看,那沉默无语的黑板多少次书写我们知识的秘方你看,那平坦整洁的操场多少次留下我们,笑声飘荡(左面一半右手上)你看,那清脆悦耳的铃声多少次提醒我们,珍惜时光(右面一半左手上)(小合)母校啊,当我再一次走进您 多少岁月一一在我们心中流淌(女 1)忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲(女 2)忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手(男 1)忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光(男 2)忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌(男女大合)母校啊, 让我怎样感谢您(停)(大合)老师,六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品,怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖怎能忘,难过时,您一句句细心叮咛无论何时,有您就有了我们的欢笑(小合)老师,六年啦,六年的光阴在我们眼中轻轻洒落,曾几何时,(男 2)老师,我的裤子破了。(女 2)老师,我的辫子松了。(男 1)老师,我的午饭洒啦。(女 1)老师,爸爸妈妈又吵架啦(男 2 男 1 女 2 女 1)老师老师老师老师(大合)是啊,有什么能难得到您呢?您融合了一个南腔北调的集体,您包容了一群慢慢儿长大的孩子,老师啊,六年三班的孩子该怎样感谢您(小合): 这一切的一切,仿佛刚刚开始 ,似乎就在昨天 : 可转眼,我们就要互说再见(大合): 再见了,母校 是您给了我花样的年华再见了,老师 是您给了我生命的滋养再见了,妈妈 是您给了我慈爱与阳光(小合): 让我们向您致以最崇高的少先队队礼(敬礼!礼毕)(大合)谢谢您,母校 谢谢您,老师 谢谢您,妈妈(双手上)(女 1、2)燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往(右手) ; (男 1、2)小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱(左手) ;(小合)稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!(男左手、女右手)(男女大合) 老师啊,母校 我们就要离开您 收起往日的嬉戏我们静静地 走过校园每一个角落走过我们生活了六年的地方你看,那阳光明媚的教室多少次聆听我们,书声朗朗你看,那沉默无语的黑板多少次书写我们知识的秘方你看,那平坦整洁的操场多少次留下我们,笑声飘荡(左面一半右手上)你看,那清脆悦耳的铃声多少次提醒我们,珍惜时光(右面一半左手上)(小合)母校啊,当我再一次走进您 多少岁月一一在我们心中流淌(女 1)忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲(女 2)忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手(男 1)忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光(男 2)忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌(男女大合)母校啊, 让我怎样感谢您(停)(大合)老师,六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品,怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖怎能忘,难过时,您一句句细心叮咛无论何时,有您就有了我们的欢笑(小合)老师,六年啦,六年的光阴在我们眼中轻轻洒落,曾几何时,(男 2)老师,我的裤子破了。(女 2)老师,我的辫子松了。(男 1)老师,我的午饭洒啦。(女 1)老师,爸爸妈妈又吵架啦(男 2 男 1 女 2 女 1)老师老师老师老师(大合)是啊,有什么能难得到您呢?您融合了一个南腔北调的集体,您包容了一群慢慢儿长大的孩子,老师啊,六年三班的孩子该怎样感谢您(小合): 这一切的一切,仿佛刚刚开始 ,似乎就在昨天 : 可转眼,我们就要互说再见(大合): 再见了,母校 是您给了我花样的年华再见了,老师 是您给了我生命的滋养再见了,妈妈 是您给了我慈爱与阳光(小合): 让我们向您致以最崇高的少先队队礼(敬礼!礼毕)(大合)谢谢您,母校 谢谢您,老师 谢谢您,妈妈(双手上)(女 1、2)燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往(右手) ; (男 1、2)小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱(左手) ;(小合)稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!(男左手、女右手)(男女大合) 老师啊,母校 我们就要离开您 收起往日的嬉戏我们静静地 走过校园每一个角落走过我们生活了六年的地方你看,那阳光明媚的教室多少次聆听我们,书声朗朗你看,那沉默无语的黑板多少次书写我们知识的秘方你看,那平坦整洁的操场多少次留下我们,笑声飘荡(左面一半右手上)你看,那清脆悦耳的铃声多少次提醒我们,珍惜时光(右面一半左手上)(小合)母校啊,当我再一次走进您 多少岁月一一在我们心中流淌(女 1)忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲(女 2)忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手(男 1)忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光(男 2)忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌(男女大合)母校啊, 让我怎样感谢您(停)(大合)老师,六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品,怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖怎能忘,难过时,您一句句细心叮咛无论何时,有您就有了我们的欢笑(小合)老师,六年啦,六年的光阴在我们眼中轻轻洒落,曾几何时,(男 2)老师,我的裤子破了。(女 2)老师,我的辫子松了。(男 1)老师,我的午饭洒啦。(女 1)老师,爸爸妈妈又吵架啦(男 2 男 1 女 2 女 1)老师老师老师老师(大合)是啊,有什么能难得到您呢?您融合了一个南腔北调的集体,您包容了一群慢慢儿长大的孩子,老师啊,六年三班的孩子该怎样感谢您(小合): 这一切的一切,仿佛刚刚开始 ,似乎就在昨天
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 市场仿真花施工方案
- 锂电池智能生产管理平台的搭建与实施
- 产业园区门面摊位使用权及物业管理合同
- 工业固体废物综合利用项目施工方案
- 给水工程备用水源设计方案
- 离婚协议签字反悔处理程序及法律援助合同
- 大豆加工车间布局与设计方案
- 婚姻解除协议样本及图片素材60张版权授权合同
- 疫情防控期间货物运输合同的法律调整与风险应对
- 离婚财产分割补充协议公证与财产分割执行监督协议
- 学习解读《调查研究的重要论述》专题PPT
- 短视频编辑与制作(第2版)PPT完整全套教学课件
- 领导干部个人有关事项报告表(模板)
- 《中国近现代史纲要》 课件 第十一章 中国特色社会主义进入新时代
- 《最优化方法》研究生配套教学课件
- EN61238-1额定电压36kV电力电缆用压接和机械连接器 试验方法和要求
- 专利法全套ppt课件(完整版)
- 自动插件机操作指导书
- 培智三年级上册生活数学全册教案
- 高考作文卷面书写
- 船舶驾驶台资源管理bridge team management
评论
0/150
提交评论