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六年级 600 字写一件事作文 老师来家访习作 老师打电话过来说要家访,这可把我急坏了,万一老师在妈妈的面前“告状” ,那我不就完蛋了嘛,真希望老师突然有事来不了了。不久,门铃还是响了,我的心更是怦怦直跳。“哦,是庄老师呀!”妈妈迎了上去, “羽儿,你老师来了。 ”我不情愿地应了一声,然后走出了房间。老师先问我好些了没有,明天可不可以参加诗歌朗诵比赛,然后又回到了家访的主题上。在谈到我作为班长时,先是肯定了我所付出的,然后就点出我工作上的不足。有关于我管理班级纪律方面的,有关于我和老师配合方面的,也有关于我应该起到表率作用的,这让我有些脸红,也的的确确看清了我在当班长管理全班方面的缺陷。但妈妈和老师不断鼓励我,也让我重拾了信心,我也保证一定会努力做一个合格的班长,在班上争当同学的“小老师”、老师的“小助手” 。老师和妈妈十分欣慰。最后,老师和我谈了谈学习,但并没有细谈,因为老师说她十分相信我学习上的自觉性。家访结束了,我把老师送到门口,大声地对老师说了声再见。这一次家访不仅让我明白了自己身上的不足,也让我知道了老师和妈妈对我的厚望,我一定会加油的。习作 老师打电话过来说要家访,这可把我急坏了,万一老师在妈妈的面前“告状” ,那我不就完蛋了嘛,真希望老师突然有事来不了了。不久,门铃还是响了,我的心更是怦怦直跳。“哦,是庄老师呀!”妈妈迎了上去, “羽儿,你老师来了。 ”我不情愿地应了一声,然后走出了房间。老师先问我好些了没有,明天可不可以参加诗歌朗诵比赛,然后又回到了家访的主题上。在谈到我作为班长时,先是肯定了我所付出的,然后就点出我工作上的不足。有关于我管理班级纪律方面的,有关于我和老师配合方面的,也有关于我应该起到表率作用的,这让我有些脸红,也的的确确看清了我在当班长管理全班方面的缺陷。但妈妈和老师不断鼓励我,也让我重拾了信心,我也保证一定会努力做一个合格的班长,在班上争当同学的“小老师”、老师的“小助手” 。老师和妈妈十分欣慰。最后,老师和我谈了谈学习,但并没有细谈,因为老师说她十分相信我学习上的自觉性。家访结束了,我把老师送到门口,大声地对老师说了声再见。这一次家访不仅让我明白了自己身上的不足,也让我知道了老师和妈妈对我的厚望,我一定会加油的。习作 老师打电话过来说要家访,这可把我急坏了,万一老师在妈妈的面前“告状” ,那我不就完蛋了嘛,真希望老师突然有事来不了了。不久,门铃还是响了,我的心更是怦怦直跳。“哦,是庄老师呀!”妈妈迎了上去, “羽儿,你老师来了。 ”我不情愿地应了一声,然后走出了房间。老师先问我好些了没有,明天可不可以参加诗歌朗诵比赛,然后又回到了家访的主题上。在谈到我作为班长时,先是肯定了我所付出的,然后就点出我工作上的不足。有关于我管理班级纪律方面的,有关于我和老师配合方面的,也有关于我应该起到表率作用的,这让我有些脸红,也的的确确看清了我在当班长管理全班方面的缺陷。但妈妈和老师不断鼓励我,也让我重拾了信心,我也保证一定会努力做一个合格的班长,在班上争当同学的“小老师”、老师的“小助手” 。老师和妈妈十分欣慰。最后,老师和我谈了谈学习,但并没有细谈,因为老师说她十分相信我学习上的自觉性。家访
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