六年级600字拟人作文 雨点的自述

六年级 600 字拟人作文 雨点的自述小学习作 今天，乌云婆婆飘呀飘呀，竟飘到了太阳公公的脸上，天空阴了下来。我的朋友雨点花花正在“咚咚”地敲着我家的门，我满脸困意地开了门，她兴奋地告诉我：“今天，我们终于可以看看下面的世界了。 ”她兴奋极了。到了中午，雷公公一声响，那是集合令，提醒我们该出门了。花花告诉我，她想去田野，可我想去大海。就这样，她随着湿润舒服的风，去了田野，那里确实是个好地方呀！有花，有草，也有树，还有一片一片弯着腰的麦子和红红的高粱。雨滴的来到，使那里的孩子又多了一点笑声。雨滴打在田野的石头上，发出“叮咚叮咚”的声音。雨滴打在小河里，又有“嘀嗒滴答”的轻响，真好听，像一首优雅的小曲。大树也随风摆动起她的秀发。我忽然改变主意了，我要去另一个地方。我告诉风阿姨，她笑着点了点头，我看着伙伴们，大多数去了乡间田野、繁华都市、浩瀚大海。看着众多伙伴们，我一点都不后悔自己的选择。咦？我好像看到了花花，她不是去田野了吗？一定是我眼花了。小伙伴们一个个被吹下去。到我了，我被风送到了这个地方：没有花，没有草，没有小溪，也没有欢笑，于是我就在这里落下，坚硬的泥土把我摔得很疼，雨滴打在泥土上时也有清脆的声响， “咚咚咚” ，我看见许多小伙伴们都来了这里，许多声音聚成“哗哗哗哗”的声音，我真的看见花花了，没有眼花！此时，乌云婆婆也飘走了。太阳公公照着这片因为有雨点的到来而富有生机的大地。不久后，这里也长出小花、小草，有了欢笑声。小学习作 今天，乌云婆婆飘呀飘呀，竟飘到了太阳公公的脸上，天空阴了下来。我的朋友雨点花花正在“咚咚”地敲着我家的门，我满脸困意地开了门，她兴奋地告诉我：“今天，我们终于可以看看下面的世界了。 ”她兴奋极了。到了中午，雷公公一声响，那是集合令，提醒我们该出门了。花花告诉我，她想去田野，可我想去大海。就这样，她随着湿润舒服的风，去了田野，那里确实是个好地方呀！有花，有草，也有树，还有一片一片弯着腰的麦子和红红的高粱。雨滴的来到，使那里的孩子又多了一点笑声。雨滴打在田野的石头上，发出“叮咚叮咚”的声音。雨滴打在小河里，又有“嘀嗒滴答”的轻响，真好听，像一首优雅的小曲。大树也随风摆动起她的秀发。我忽然改变主意了，我要去另一个地方。我告诉风阿姨，她笑着点了点头，我看着伙伴们，大多数去了乡间田野、繁华都市、浩瀚大海。看着众多伙伴们，我一点都不后悔自己的选择。咦？我好像看到了花花，她不是去田野了吗？一定是我眼花了。小伙伴们一个个被吹下去。到我了，我被风送到了这个地方：没有花，没有草，没有小溪，也没有欢笑，于是我就在这里落下，坚硬的泥土把我摔得很疼，雨滴打在泥土上时也有清脆的声响， “咚咚咚” ，我看见许多小伙伴们都来了这里，许多声音聚成“哗哗哗哗”的声音，我真的看见花花了，没有眼花！此时，乌云婆婆也飘走了。太阳公公照着这片因为有雨点的到来而富有生机的大地。不久后，这里也长出小花、小草，有了欢笑声。小学习作 今天，乌云婆婆飘呀飘呀，竟飘到了太阳公公的脸上，天空阴了下来。我的朋友雨点花花正在“咚咚”地敲着我家的门，我满脸困意地开了门，她兴奋地告诉我：“今天，我们终于可以看看下面的世界了。 ”她兴奋极了。到了中午，雷公公一声响，那是集合令，提醒我们该出门了。花花告诉我，她想去田野，可我想去大海。就这样，她随着湿润舒服的风，去了田野，那里确实是个好地方呀！有花，有草，也有树，还有一片一片弯着腰的麦子和红红的高粱。雨滴的来到，使那里的孩子又多了一点笑声。雨滴打在田野的石头上，发出“叮咚叮咚”的声音。雨滴打在小河里，又有“嘀嗒滴答”的轻响，真好听，像一首优雅的小曲。大树也随风摆动起她的秀发。我忽然改变主意了，我要去另一个地方。我告诉风阿姨，她笑着点了点头，我看着伙伴们，大多数去了乡间田野、繁华都市、浩瀚大海。看着众多伙伴们，我一点都不后悔自己的选择。咦？我好像看到了花花，她不是去田野了吗？一定是我眼花了。小伙伴们一个个被吹下去。到我了，我被风送到了这个地方：没有花，没有草，没有小溪，也没有欢笑，于是我就在这里落下，坚硬的泥土把我摔得很疼，雨滴打在泥土上时也有清脆的声响， “咚咚咚” ，我看见许多小伙伴们都来了