六年级作文我学会了织毛衣300字

六年级作文我学会了织毛衣 300 字六年级作文我学会了织毛衣 300 字妈妈织的毛衣可漂亮了，我羡慕不已，便央求妈妈教我织毛衣，妈妈答应了。我高兴地拿出循环针和旧毛线，跟妈妈学了起来。开始，怎么握针、怎么挂线我都不会，针线也不听使唤。妈妈只好起好头，手把手的教我。他边织边说：“织正针，右手的针向手挑；织反针，右手的针向下插。 ”我学着妈妈的样子，左手握紧起好头的针，右手握紧另一根针，同时右手的食指和中指把线夹住，食指向前一弓，把线挂在右手拿的针上，然后把挂的线挑出来，左手针上再放一针，这样才织完一针。方法是会了，可我不是知错针就是掉针，偶尔织对几针，也是松的松、紧的紧，费了九牛二虎之力，总算织出了一个小片片。可这小片片上还有好几个大洞，妈妈说这是脱针的缘故。我只好拆了重织。妈妈又手把手的教给我不脱针的小窍门：“用食指堵住循环针针头，放针时在松手。”这果然见效，但食指可吃了大苦头，几针下来，指头磨得又红又亮。我不由得停了下来。真没想到看起来这么容易的事，做起来这么难。妈妈看出了我的心思，便说：“媛媛，做什么事都不能怕苦怕难，再难的事，只要有决心，有信心，坚持苦练，也能学会。 ”说着，妈妈给我红肿的手指上贴了两块胶布，于是，我又拿起了循环针，重新织起来。在妈妈的耐心指导下和鼓励下，我织了拆，拆了织，终于学会了织毛衣。山西晋城泽州县六年级:精英 555六年级作文我学会了织毛衣 300 字妈妈织的毛衣可漂亮了，我羡慕不已，便央求妈妈教我织毛衣，妈妈答应了。我高兴地拿出循环针和旧毛线，跟妈妈学了起来。开始，怎么握针、怎么挂线我都不会，针线也不听使唤。妈妈只好起好头，手把手的教我。他边织边说：“织正针，右手的针向手挑；织反针，右手的针向下插。 ”我学着妈妈的样子，左手握紧起好头的针，右手握紧另一根针，同时右手的食指和中指把线夹住，食指向前一弓，把线挂在右手拿的针上，然后把挂的线挑出来，左手针上再放一针，这样才织完一针。方法是会了，可我不是知错针就是掉针，偶尔织对几针，也是松的松、紧的紧，费了九牛二虎之力，总算织出了一个小片片。可这小片片上还有好几个大洞，妈妈说这是脱针的缘故。我只好拆了重织。妈妈又手把手的教给我不脱针的小窍门：“用食指堵住循环针针头，放针时在松手。”这果然见效，但食指可吃了大苦头，几针下来，指头磨得又红又亮。我不由得停了下来。真没想到看起来这么容易的事，做起来这么难。妈妈看出了我的心思，便说：“媛媛，做什么事都不能怕苦怕难，再难的事，只要有决心，有信心，坚持苦练，也能学会。 ”说着，妈妈给我红肿的手指上贴了两块胶布，于是，我又拿起了循环针，重新织起来。在妈妈的耐心指导下和鼓励下，我织了拆，拆了织，终于学会了织毛衣。山西晋城泽州县六年级:精英 555六年级作文我学会了织毛衣 300 字妈妈织的毛衣可漂亮了，我羡慕不已，便央求妈妈教我织毛衣，妈妈答应了。我高兴地拿出循环针和旧毛线，跟妈妈学了起来。开始，怎么握针、怎么挂线我都不会，针线也不听使唤。妈妈只好起好头，手把手的教我。他边织边说：“织正针，右手的针向手挑；织反针，右手的针向下插。 ”我学着妈妈的样子，左手握紧起好头的针，右手握紧另一根针，同时右手的食指和中指把线夹住，食指向前一弓，把线挂在右手拿的针上，然后把挂的线挑出来，左手针上再放一针，这样才织完一针。方法是会了，可我不是知错针就是掉针，偶尔织对几针，也是松的松、紧的紧，费了九牛二虎之力，总算织出了一个小片片。可这小片片上还有好几个大洞，妈妈说这是脱针的缘故。我只好拆了重织。妈妈又手把手的教给我不脱针的小窍门：“用食指堵住循环针针头，放针时在松手。”这果然见效，但食指可吃了大苦头，几针下来，指头磨得又红又亮。我不由得停了下来。真没想到看起来这么容易的事，做起来这么难。妈妈看出了我的心思，便说：“媛媛，做什么事都不能怕苦怕难，再难的事，只要有决心，有信心，坚持苦练，也能学会。 ”说着