关于写社会实践活动的小学作文 有意义的一天

关于写社会实践活动的小学作文 有意义的一天今天，我们学校组织去参加郑州市中小学生社会实践活动，我们坐着公交车，背了一会儿书，唱了一会儿歌，就到了目的地。我们先上了“消防安全课堂” ，老师说：“有一些可以买回家的消防物品：1、防毒面具，2、灭火器，3、逃生绳。 ”又说：“着火了，要如何面对：1、不要惊慌要冷静，2、及时拨打 119,3、可以用消防器，4、在楼梯上不能挤，5、如果打不开门，可以用结实的东西连在一起从窗户逃生，6、家里的防盗窗一定要有一个是可以打开的，7、逃生时不可贪财。 ”老师还给我们看了一些动画片，比如两只兔子要买二手房等等。我们又上了软陶艺术课堂，老师说：“软陶是一种很逼真的东西。 ”然后给我们看了一些软陶作品，又说：“我们是要做吊饰，一个人只能做一个。还有一定接下来皮，不然那个地方会很亮的。 ”老师发了软陶泥，我们大家就开始做了。我旁边的周恩惠做了一个扎辫子的小人儿，牛新颖做了一个大蛋糕，我做了一个长头发的小姑娘。我的小姑娘有一个雪白的小脸、金色的长发、可爱的红嘴巴、漂亮的小裙子、小巧的舞鞋，就像一个可爱又漂亮的舞者，最后老师把我们的作品拿去烤，出炉以后一个一个漂亮极了！中午我们来到餐厅，同学们津津有味地吃着盒饭，老师说盒饭里不爱吃的菜留着不吃，不喝粥的话放在中间，不吃茶叶蛋和小番茄也放在中间。我们班没一个没吃完的，大家都吃的干干净净。我们又来到软陶教室，把自己带的吃的拿出来吃，我们一边吃一边看，后来老师让我们趴在桌子上睡一会儿。下午，我们坐着公交车，一路上唱着欢快的歌曲来到了科技馆。我们先去了一楼，一楼我最喜欢的是“噪音房” ，它可以让我们知道在公共场所不能大喊大叫，而且噪音也是可以加以利用的。我们又去了三楼，三楼我最喜欢“女生的私密小屋” ，男生一直往我们女生的私密小屋看，有女生不服气，就去看男生的私密小屋。最后我们来到了二楼，二楼的“小球王国”就不能够说是我最喜欢的了，应该说是我们班最喜欢的了。大家都去那里玩，它可以让我们学到和球有关的知识。最后，大家又坐着公交车，拿着老师发的证书回到了我们美丽的校园。今天，我们学校组织去参加郑州市中小学生社会实践活动，我们坐着公交车，背了一会儿书，唱了一会儿歌，就到了目的地。我们先上了“消防安全课堂” ，老师说：“有一些可以买回家的消防物品：1、防毒面具，2、灭火器，3、逃生绳。 ”又说：“着火了，要如何面对：1、不要惊慌要冷静，2、及时拨打 119,3、可以用消防器，4、在楼梯上不能挤，5、如果打不开门，可以用结实的东西连在一起从窗户逃生，6、家里的防盗窗一定要有一个是可以打开的，7、逃生时不可贪财。 ”老师还给我们看了一些动画片，比如两只兔子要买二手房等等。我们又上了软陶艺术课堂，老师说：“软陶是一种很逼真的东西。 ”然后给我们看了一些软陶作品，又说：“我们是要做吊饰，一个人只能做一个。还有一定接下来皮，不然那个地方会很亮的。 ”老师发了软陶泥，我们大家就开始做了。我旁边的周恩惠做了一个扎辫子的小人儿，牛新颖做了一个大蛋糕，我做了一个长头发的小姑娘。我的小姑娘有一个雪白的小脸、金色的长发、可爱的红嘴巴、漂亮的小裙子、小巧的舞鞋，就像一个可爱又漂亮的舞者，最后老师把我们的作品拿去烤，出炉以后一个一个漂亮极了！中午我们来到餐厅，同学们津津有味地吃着盒饭，老师说盒饭里不爱吃的菜留着不吃，不喝粥的话放在中间，不吃茶叶蛋和小番茄也放在中间。我们班没一个没吃完的，大家都吃的干干净净。我们又来到软陶教室，把自己带的吃的拿出来吃，我们一边吃一边看，后来老师让我们趴在桌子上睡一会儿。下午，我们坐着公交车，一路上唱着欢快的歌曲来到了科技馆。我们先去了一楼，一楼我最喜欢的是“噪音房” ，它可以让我们知道在公共场所不能大喊大叫，而且噪音也是可以加以利用的。我们又去了三楼，三楼我最喜欢“女生的私密小屋” ，男生一直往我们女生的私密小屋看，有女生不服气，就去看男生的私密小屋。最后我们来到了二楼，二楼的“小球王国”就不能够说是我最喜欢的了，应该说是我们班最喜欢的了。大家都去那里玩，它可以让我们学到和球有关的知识。最后，大家又坐着公交车，拿着老师发的证书回到了我们美丽的校园。今天，我们学校组织去参加郑州市中小学生社会实践活动，我们坐着公交车，背了一会儿书，唱了一会儿歌，就到了目的地。我们先上了“消防安全课堂” ，老师说：“有一些可以买回家的消防物品：1、防毒面具，2、灭火器，3、逃生绳。 ”又说：“着火了，要如何面对：1、不要惊慌要冷静，2、及时拨打 119,3、可以用消防器，4、在楼梯上不能挤，5、如果打不开门，可以用结实的东西连在一起从窗户逃生，6、家里的防盗窗一定要有一个是可以打开的，7、逃生时不可贪财。 ”老师还给我们看了一些动画片，比如两只兔子要买二手房等等。我们又上了软陶艺术课堂，老师说：“软陶是一种很逼真的东西。 ”然后给我们看了一些软陶作品，又说：“我们是要做吊饰，一个人只能做一个。还有一定接下来皮，不然那个地方会很亮的。 ”老师发了软陶泥，我们大家就开始做了。我旁边的周恩惠做了一个扎辫子的小人儿，牛新颖做了一个大蛋糕，我做了一个长头发的小姑娘。我的小姑娘有一个雪白的小脸、金色的长发、可爱的红嘴巴、漂亮的小裙子、小巧的舞鞋，就像一个可爱又漂亮的舞者，最后老师把我们的作品拿去烤，出炉以后一个一个漂亮极了！中午我们来到餐厅，同学们津津有味地吃着盒饭，老师说盒饭里不爱吃的菜留着不吃，不喝粥的话放在中间，不吃茶叶蛋和小番茄也放在中间。我们班没一个没吃完的，大家都吃的干干净净。我们又来到软陶教室，把自己带的吃的拿出来吃，我们一边吃一边看，后来老师让我们趴在桌子上睡一会儿。下午，我们坐着公交车，一路上唱着欢快的歌曲来到了科技馆。我们先去了一楼，一楼我最喜欢的是“噪音房” ，它可以让我们知道在公共场所不能大喊大叫，而且噪音也是可以加以利用的。我们又去了三楼，三楼我最喜欢“女生的私密小屋” ，男生一直往