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文档简介

有关南京工程学院冬季扩大供暖范围的社会政策1、确立政策议程1.校方组织调查研究小组,收集有关冬季取暖的相关信息。有关报告显示,冬季图书馆管理困难,总有设备损坏现象,影响其应有的公共秩序。2.对整理的相关信息进行分析,掌握社会问题的严重程度以及有关需求的程度。鉴于图书馆冬季多次爆发动乱,我校对其原因进行调查,研究结果显示其秩序难以维持的主要原因在于室内供暖问题,基本校内教室以及宿舍没有供暖设施,而对于广大学生群体来说其需求仅限于图书馆,进而引发供需矛盾而导致冬季图书馆暴乱秩序难稳。3.初步评估该问题可能引发的各个方面的后果。该问题最终会导致图书馆的应有秩序得不到基本稳定,图书馆作为学校重要的学术环境之一应有其安静充满学术氛围的环境及秩序;其次由于图书馆占座问题将会导致学生之间的暴力冲突,影响校风校纪,不利于团体团结;最后还会影响到学校正常设备设施,造成资源浪费。经过上述分析与评估,上级领导机关就这一问题是否进入社会政策议程做出一下决定:1.启动一项社会政策行动,将着手制定一项针对该问题的社会政策。2.新政策的基本方向:加强学生冬季供暖需求的福利水平,并提高在该领域的财政开支。2、方案设计1.基线调查就学校供暖需求收集有关数据,包括冬季在校生人数、扩大供暖模式、供暖教室需求比例、供暖设施的需求数量等,对这些量化的数据进行收集研究,为后测进行数据比较,基本预估项目实施效果。2.初步方案设计社会政策总体目标:改善学生群体冬季取暖水平,促进学习优化效率。社会政策的具体行动及其目标:一期建设:截止 2013 年 10 月,完成考研教室的供暖设施建设,初步缓 1和图书馆考研学生与普通目标学生座位需求冲突问题,优先解决考研研学生的长期需求。二期建设:截止 2013 年 12 月,选择一批自习教室进行冬季供暖设施的 2建设,完善供暖设备,缓和图书馆占座、抢座、作为需求严重不足的问题。三期建设:截止 2014 年 11 月,完成对南馆、文理楼、设计楼、经管楼 3进行全面的供暖设施建设,规模解决图书馆供暖需求、座位需求的问题,提高学生冬季取暖水平,提高学生学习学术幸福指数,打造人性化福利学校。可调动的资源:工商银行信用机构提供资金来源;邵逸夫慈善基金提供资金资源;格力有限责任公司合作企业提供技术、设备、设施。社会政策的基本体制和项目运行机制:重点投入学校基础设施建设,改善学生学习生活环境。受益者及预期后果分析:学生群体为最大受益人,该政策可以改善学生学 习工作环境,提高学习质量。社会政策行动的组织管理:设立专门后勤主管部门,根据学校下达的有关供暖日期及时间的相关文件对供暖教室供暖进行相关管理。 3.比较各种方案并初步选择最优方案 校方领导对不同机构提出的多种方案进行研究比较,综合政治、经济和社会发展目标等不同影响程度对其作出评估和选择,通过问卷、访谈等方式征求学校各界有其学生群体的意见,通过讨论后选择最优方案。3、可行性研究该项目研究制定之后,在真正进行大范围实施之前要对其进行可行性研究。扩大供暖范围的社会政策在技术和方法上的可行性进行论证,以及该项政策是否符合我校的价值选择是否协调我校各个群体的利益都要进行论证。经过各专项小组的定性分析与定量分析,再综合群众意见、领导意见以及专家意见,研究扩大供暖范围对各个群体的利益相协调,并且在技术方法上的可行并无异议,我校财政能力可以负担支持,长远看可以带来比预期好的政治影响。4、试点可行性研究之后,扩大校园供暖范围政策的初步方案已经基本确定,在将该政策交与领导部门审批之前我校应进行相关的试点工作,以确定预期的效益与成果。我校将南馆与文理楼作为试点对象,初步开放供暖教室,观察研究其结果,全面评估总结试点工作的结果,寻其利弊,对试点工作中存在的问题进行研究和改进,等待评估结果。5、审批与文本发放该项政策确定以后,制作成文本以法案的形式交与上级领导层进行审议与决策,领导层通过领导集体审批模式来决定该项政策的确立。审批程序首先由主管部门起草政策方案,然后交由发展规划部审议草案并作出说明,发展规划部决定是否通过并提出修改意见,之后对修改后的草案报请总务处公布施行,最后该项政策在一定时间内报发展规划处备案。经过决策者审批之后,扩大校园冬季取暖范围的政策以一定的文本格式向外发布,已经发布,该项政策即具有权威性和强制性。南京工程学院冬季扩大取暖范围的可行性研究报告1、概述为响应广大学生群体对冬季供暖的需要,我校将扩大供暖范围,将除图书馆以外的多幢教学楼安排供暖。供暖方式以按天气寒冷程度以及时间来算,制定供暖教学楼每个教室安排两台空调,集中有专门指定的后勤保卫处来专项管理。设施设备由合作公司提供,建工期一年,资金来源于自身贷款以及合作单位投资。2、项目建设背景与必要性南方冬季严冷,不利于学生长时间进行学术研究。建校多年来每逢冬季都会迎来图书馆的动乱,连年都要在图书馆设施设备维护上投入大量资金,同时由于冬季图书馆占座现象严重,有时会在同学之间引发激烈的矛盾冲突,学习秩序得不到维护,不利于人类的和睦相处及友谊发展,扰乱了正常的工作秩序。因此,学校有必要进行供暖设施的扩建以及供暖范围的扩大,解决冬季学校供暖需求的矛盾。3、建设条件及规模我校现有多楼自习教室楼,但都没有供暖设施。我校可以最大程度上的节约资源,避免基础设施的重复建设,只进行供暖设备的建设投资,从而解决验工的供需矛盾。我们可以将南馆、文理楼、经管楼的自习教室全部装备有供暖设施,扩大学校的供暖范围。4、建设标准及要求建设以大教室每间两台空调、小教室每间一台空调、每台空调为 1.5 匹为标准,要求在不低于 10的气温下不得进行供暖,每天早 8:00 晚 20:00,不得超纯标准要求。5、项目投资及资金来源项目投资由好太太豪吉鸡精合作企业独家冠名承包;合作单位工商银行贷款出资;邵逸夫慈善基金捐款。6、效益评价项目建成后会给学校带来很多的经济效益及社会效益,扩大供暖范围有效解决了冬季取暖供需矛盾,与全校供暖设备建设相比节约了大量资金,同时有效促进学生的学习热情,提高学校

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