江夏学院(筹)深入学习实践科学发展观活动

江夏学院（筹）深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排根据江夏学院（筹）深入学习实践科学发展观活动实施方案的部署，5月 12 日至 6 月 15 日我院深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段。分析检查阶段是整个学习实践活动承上启下的关键阶段，认真做好分析检查阶段的工作，对于巩固和扩大学习调研阶段的成果，打牢整改落实阶段基础，确保学习实践活动取得实效至关重要。现就做好分析检查阶段工作提出如下安排。一、主要任务分析检查阶段的主要任务是：征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。主要有召开领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会，形成领导班子分析检查报告，组织群众评议三个重点环节。本阶段需要通过梳理提炼问题、深刻剖析原因、理清发展思路、 创 新发展举措，形成高质量的指导学院科学发展的分析检查报告。二、工作安排转段动员部署（5 月 15 日前）5 月 14 日，学院召开各学习实践单位召集人会议，回顾总结学习调研阶段工作，具体部署分析检查阶段任务；5 月 15 日，各学习实践单位召开转段动员会，回顾总结 第一阶段工作，部署第二阶段任务。认真开好领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会（5 月 15日至 5 月 27 日）1.召开学院领导班子专题民主生活会。开好领导班子专题民主生活会，对于深化学习调研成果、查找突出问题、统一思想认识、推动学习实践活动深入开展，具有至关重要的意义。召开领导班子专题民主生活会前，要做好以下四项准备工作：一要继续广泛征求意见。要在学习调研阶段征求意见的基础上，通过召开座谈会、发 放征求意见表、设立征求意见箱、个别访谈等多种形式，征求各方面的意见建议，保证征求意见有足够的覆盖面。二要及时梳理反馈意见。学院学习实践活动领导小组办公室和各有关学习实践单位对征求到的意见和建议，要原原本本地进行汇总、梳理，由学院党委和各教学单位主要负责同志如实向班子集体和成员个人反馈。召开学院和部门负责人会议，分析查找班子存在的影响和制约申本迎评与学院科学发展以及党性修养和作风建设方面存在的突出问题,为撰写领导班子分析检查报告作准备。三要深入开展谈心活动。领导班子主要领导与班子成员之间、班子成员与所分管部门（单位）负责同志之间，要围绕征求到的意见和查找出的突出问题，普遍进行谈心，沟通思想，交换看法，在 统一思想、理清思路、推动科学发展方面形成共识， 为开好民主生活会营造既有利于解决问题、又能促进班子团结和谐的良好氛围。四要认真撰写发言材料。每位领导班子成员都要根据民主生活会主题，形成个人发言材料，要做到“ 三个结合”，即结合制约和影响我院事业科学发展的问题、 结合做好迎接教育部申本迎评的问题、结合服务海西两个先行区建设的问题，深刻剖析根源，明确努力方向，提出整改措施。认真开好领导班子专题民主生活会。民主生活会上，学院领导班子成员要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣党的十七大以来的发展实践，正确开展批评与自我批评，开诚布公地谈问题、找原因、提建议，深入查找个人和班子在影响和制约科学发展方面存在的突出问题，吸取经验教训，自觉改进提高。要 坚持正面教育为主的原则，重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向，客观地、 辩证 地看待工作中的成绩和问题，不纠缠历史旧账，不纠缠个人责任，形成民主团结、务实创新的良好氛围。专题民主生活会后，学院党委将院级领导班子专题民主生活会情况及时报省委第七指导检查组。2、开好各教学单位和总务后勤办的领导班子专题民主生活会。参照学院领导班子专题民主生活会的做法，各教学单位和总务后勤办要认真组织好领导班子专题民主生活会。会议由党总支书记主持，参加对象为各教学单位和总务后勤办班子成员，列席对象为非党的班子成员、非班子成员的总支委员、各教学单位“三 办” 负责人。具体时间由各单位确定后报学院学习实践领导小组办- 3 -公室，学院党委将派人参加。专题民主生活会后，各教学单位和总务后勤办要及时将专题民主生活会情况报学院学习实践领导小组办公室。3、开好党支部专题组织生活会。组织党员以党支部为单位参加专题组织生活会。全体党员要按照科学发展观的要求，分析查找自身差距和不足，明确努力的方向。党员领导干部既要参加领导班子专题民主生活会，也要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。形成领导班子分析检查报告（5 月 27 日至 6 月 5 日）撰写领导班子分析检查报告，是分析检查阶段的中心环节和学习调研成果的集中体现，也是整改落实阶段工作的主要依据，学院党委和各党总支都要充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会的成果，形成高质量的分析检查报告。1.认真撰写分析检查报告。领导班子在回顾十七大以来贯彻落实科学发展观情况，充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，认真撰写贯彻落实科学发展观分析检查报告。领导班子主要负责同志要全程主持撰写工作，努力提高报告的质量和水平。分析检查报告要紧密联系实际，重点围绕“坚持科学发展，服 务海西先行，实现申本目标” 这一学 习实践活动主题，结合 “推进四大工程，提升办学水平”的相关思考，围绕学院进一步明确办学思路、提高办学质量、完善体制机制、建设和谐校园、创建本科院校等方面需要破解的重点、难点问题，制定完善服务和促进科学发展的制度政策以及建立健全保障科学发展的体制机制等方面，认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻剖析形成问题的主客观原因特别是主观原因，谋划提出符合学院和各单位实际的科学发展思路、主要工作目标和重大工作举措，同时提出加强领导班子自身建设的具体措施。分析检查报告要突出“ 检查” 和“分析”两个环节 ，把落脚点放在推 进学院和各单位科学发展上，避免写成一般性的工作总结或工作报告。2.反复修改完善。领导班子分析检查报告初稿形成后，要通过各种形式广泛征求师生员工的意见和建议，对于事关学院和本单位发展全局的重大问题要组织有关专家进行科学论证，并做进一步修改。在此基础上，分别召开学院党委扩大会议、各有关单位党政联席会议对领导班子分析检查报告进行充分研究讨论，反复修改完善，形成群众评议稿。组织群众评议（6 月 5 日至 6 月 15 日）对领导班子分析检查报告进行评议，是发动和依靠群众找差距的过程，是倾听民生、集中民智的过程，也是扩大党内民主、发展人民民主的过程。各单位一定要精心组织群众评议，更加广泛地征求党员群众意见。1.广泛征求党员群众意见。领导班子分析检查报告（群众评议稿）形成后，要根据实际情况，采取适当、有效的方式，发动 党员群众进行评议，广泛征求各方面意见。采取召开座谈会、书面评议、 设 置意见箱等形式征求基层组织和广大党员干部、教师学生的意见，特别要注意吸收熟悉情况、有较强议政能力的学院党代会代表、人大代表、政协委员、学校教代会代表、民主党派成员和专家学者的意见。学院领导班子分析检查报告和评议结果经省委第七指导检查组审阅通过后，报送省委教育工委高校学习实践活动领导小组办公室备案。各教学单位、总务后勤办领导班子分析检查报告和评议结果报送学院学习实践活动领导小组办公室备案。2.公布分析检查报告和评议结果。领导班子分析检查报告和群众评议结果要在一定范围内进行公布。三、工作要求做好分析检查阶段的各项工作，对于进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观要求转化为谋划发展的思路、推动发展的措施、领导发展的能力、促进发展的力量，具有十分重要的意义。加强组织领导，扎实推进工作党员领导干部要认真履行职责，进一步加强对学习实践活动的领导，切实发挥表率和带头作用。院领导班子成员要继续抓好联系点的工作，在转段动员、民主生活会、群众评议等关键环节，要积极深入基层指导。要坚决克服松懈、应付情绪， 认真做好分析检查阶段的各项工作。要既抓住重点对象、关键环节、突出问题，又注意整体推进、平衡发展。要既注意工作有序运行、步步到位，又注意时间服从质量、确保工作效果。- 5 -注重发扬民主，确保报告质量要发扬民主，充分调动群众参与的积极性，力求做到征求意见的范围更广一些，内容更实一些，形式更多一些， 问题找得更准一些，集思广益写出高质量的分析检查报告。要诚心诚意接受群众评议，参加评议的范围要体现代表性、广泛性，评议 的方式要体现创新性、务实性，真正把群众的意见反映上来，把群众的智慧汇集上来。突出实践特色，注重解决问题分析检查阶段各个环节工作，要与研究破解影响学校科学发展的突出问题紧密结合起来，与创新体制机制紧密结合起来，与落实各项工作任务紧密结合起来。在解决问题方面，要紧密联系学校工作实际和发展实际，集中力量解决几个影响和制约学校科学发展、师生和群众反映强烈、当前具备整改条件的突出问题；要紧密联系当前经济形势和社会稳定形势，千方百计做好毕业生就业工作；要充分发挥优势，围绕学院服务海西发展规划，做好服务地方经济社会工作。强化工作落实，确保活动实效各级党组织要坚持整改贯穿始终的原则，及早着手解决问题。针对梳理出来的问题，要建立台帐，明确解决问题的领导责任，按照解决问题的条件成