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人教版小学英语六年级下第一单元whats the matter?优秀教学设计和教后记教材分析本课是阅读教学，是与本单元话题 whatsthematter?有关联的趣味语篇 复习巩固本单元主要词汇适当扩展语言。学情分析六年级学生开始主动关注身边的活动并发表见解如果与英语课结合，让她们在阅读中感受到通过英语阅读了解与体育比赛相关的有趣故事，一点能调动她们学习英语的积极性。教学目标1，能听懂、会说、会读passkickbetweengoalguessa football2,能听说认读 letsreed 部分的故事，并回答教学重点和难点重点;新单词 passkickgoalguessbetween难点：让学生在具体的情景中学习掌握阅读的基本方法教材分析本课是阅读教学，是与本单元话题 whatsthematter?有关联的趣味语篇 复习巩固本单元主要词汇适当扩展语言。学情分析六年级学生开始主动关注身边的活动并发表见解如果与英语课结合，让她们在阅读中感受到通过英语阅读了解与体育比赛相关的有趣故事，一点能调动她们学习英语的积极性。教学目标1，能听懂、会说、会读passkickbetweengoalguessa football2,能听说认读 letsreed 部分的故事，并回答教学重点和难点重点;新单词 passkickgoalguessbetween难点：让学生在具体的情景中学习掌握阅读的基本方法教材分析本课是阅读教学，是与本单元话题 whatsthematter?有关联的趣味语篇 复习巩固本单元主要词汇适当扩展语言。学情分析六年级学生开始主动关注身边的活动并发表见解如果与英语课结合，让她们在阅读中感受到通过英语阅读了解与体育比赛相关的有趣故事，一点能调动她们学习英语的积极性。教学目标1，能听懂、会说、会读passkickbetweengoalguessa football2,能听说认读 letsreed 部分的故事，并回答教学重点和难点重点;新单词 pass
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