初中xx年秋(xx-xx第一学期)八年级组工作总结_第1页
初中xx年秋(xx-xx第一学期)八年级组工作总结_第2页
初中xx年秋(xx-xx第一学期)八年级组工作总结_第3页
初中xx年秋(xx-xx第一学期)八年级组工作总结_第4页
初中xx年秋(xx-xx第一学期)八年级组工作总结_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中 XX 年秋(XX-XX 第一学期)八年级组工作总结初中 XX 年秋(XX-XX 第一学期)八年级组工作总结一、管理工作方面1、做好每周一下午第四节课检查学生仪表工作,每周三下午第四节课检查卫生,周五下午三四节课检查自习课纪律,并将结果及时反馈给各班主任,根据学校要求及时在公示栏内公示。2、做好每周二的值勤,每天早来晚走,中午不走。保证让学生及时离校。工作中及时检查,及时制止学生在教室和走廊内追逐打闹,避免不安全事件的出现。检查期间及时打扫所分管区域的卫生。3、及时做好学校的上传下达工作,每次下发表格资料尽量交给班主任本人。不折不扣的执行学校的规定,做好年级的各项工作。努力为初二的全体老师和学生服务。4、努力和问题学生进行及时的沟通交流,积极和家长沟通,争取家长的帮助,更好的转化问题学生。二、教学工作方面1、做好诚信监考工作以及考试期间的常规检查工作。2、对于学校各处室安排的各项教学任务通知,在第一时间内及时传达至班主任和各任课教师,从不拖拉、不打折扣。三、个人努力方面1、我对自己严格要求,努力教好所教的学生,带好自己的班级,用自己的实际行动带动他人努力工作。2、坚持努力学习,阅读班级和年级管理方面的书籍,结合自己的工作实际,努力把工作做的更好。3、做好各项工作的记录,努力写好平时的所思所想,及时梳理自己工作的得失,为下一步工作打好基础。四、工作中不足方面1、对卫生工作的指导方面不够及时,方法上还有待科学化,缺少有效性。2、学习不够,现在的工作缺少相应的理论高度,视野狭窄,高度不够。初中 XX 年秋(XX-XX 第一学期)八年级组工作总结一、管理工作方面1、做好每周一下午第四节课检查学生仪表工作,每周三下午第四节课检查卫生,周五下午三四节课检查自习课纪律,并将结果及时反馈给各班主任,根据学校要求及时在公示栏内公示。2、做好每周二的值勤,每天早来晚走,中午不走。保证让学生及时离校。工作中及时检查,及时制止学生在教室和走廊内追逐打闹,避免不安全事件的出现。检查期间及时打扫所分管区域的卫生。3、及时做好学校的上传下达工作,每次下发表格资料尽量交给班主任本人。不折不扣的执行学校的规定,做好年级的各项工作。努力为初二的全体老师和学生服务。4、努力和问题学生进行及时的沟通交流,积极和家长沟通,争取家长的帮助,更好的转化问题学生。二、教学工作方面1、做好诚信监考工作以及考试期间的常规检查工作。2、对于学校各处室安排的各项教学任务通知,在第一时间内及时传达至班主任和各任课教师,从不拖拉、不打折扣。三、个人努力方面1、我对自己严格要求,努力教好所教的学生,带好自己的班级,用自己的实际行动带动他人努力工作。2、坚持努力学习,阅读班级和年级管理方面的书籍,结合自己的工作实际,努力把工作做的更好。3、做好各项工作的记录,努力写好平时的所思所想,及时梳理自己工作的得失,为下一步工作打好基础。四、工作中不足方面1、对卫生工作的指导方面不够及时,方法上还有待科学化,缺少有效性。2、学习不够,现在的工作缺少相应的理论高度,视野狭窄,高度不够。初中 XX 年秋(XX-XX 第一学期)八年级组工作总结一、管理工作方面1、做好每周一下午第四节课检查学生仪表工作,每周三下午第四节课检查卫生,周五下午三四节课检查自习课纪律,并将结果及时反馈给各班主任,根据学校要求及时在公示栏内公示。2、做好每周二的值勤,每天早来晚走,中午不走。保证让学生及时离校。工作中及时检查,及时制止学生在教室和走廊内追逐打闹,避免不安全事件的出现。检查期间及时打扫所分管区域的卫生。3、及时做好学校的上传下达工作,每次下发表格资料尽量交给班主任本人。不折不扣的执行学校的规定,做好年级的各项工作。努力为初二的全体老师和学生服务。4、努力和问题学生进行及时的沟通交流,积极和家长沟通,争取家长的帮助,更好的转化问题学生。二、教学工作方面1、做好诚信监考工作以及考试期间的常规检查工作。2、对于学校各处室安排的各项教学任务通知,在第一时间内及时传达至班主任和各任课教师,从不拖拉、不打折扣。三、个人努力方面1、我对自己严格要求,努力教好所教的学生,带好自己的班级,用自己的实际行动带动他人努力工作。2、坚持努力学习,阅读班级和年级管理方面的书籍,结合自己的工作实际,努力把工作做的更好。3、做好各项工作的记录,努力写好平时的所思所想,及时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论