汤庄镇汤庄小学音乐教师教学考评细则

汤庄镇汤庄小学音乐教师教学考评细则一、音乐教师工作量（满分 200 分）：音乐教师周任课达到 18 节（包括兴趣小组辅导），辅导文艺兴趣小组活动，负责文艺器材保管及文艺档案管理，每学期排练有质量的文艺节目 3 个并组织一次文艺演出，负责音乐特长生的培训指导工作，负责参加校外文艺演出的组织排练工作，视为满工作量。具体评分细则如下：1、音乐教师周任课（包括兴趣小组辅导）达不到 12 节，每少一节扣除 1 个标准工作量。2，辅导音乐兴趣小组活动 4 个标准工作量。其中，每学期组建 15 人以上的兴趣小组一个，并利用课外活动进行辅导，效果明显得 4 个标准工作量，未开展此项工作扣 4 个标准工作量，虽有兴趣小组。但辅导不正常，效果不明显扣 2 个标准工作量。3、辅导音乐特长生 6 个标准工作量。其中，每学期辅导音乐特长生 10 人以上，辅导效果明显得 6 个标准工作量，未开展此项工作扣 6 个标准工作量，虽开展特长生辅导工作，但未达到 10 人以上，每少一人扣 0.6 个标准工作量。各专业教师为每个学生建立学习档案，认真填写“学校音乐学生专业学习发展档案卡”。（中学教师还应有“科目教学进度表” 。音乐科目：声乐、键盘、试唱、练耳、乐理、舞蹈等。）无专业学生学习发展档案卡扣 1 个工作量。 4、文艺器材保管及文艺档案管理 2 个标准工作量。其中，按时填写音乐器材的使用、外借、添加和报废帐目、清单和记录。文艺器材管理规范，使用较好，文艺档案齐全，分类装订，音乐室整洁得 2 个标准工作量。未开展此项工作扣 2 个标准工作量，虽开展此项工作，但管理混乱扣 1 个标准工作量。中学音乐专业教师的教学主要职责是：建立健全琴房的组织管理系统、设计周教案、上课与辅导、学生常规管理、使用管理教学器材、组织专业活动，联系班主任等。专业教学以琴房为单位展开，每个琴房为一“小实体”。专业教师为琴房的责任人，既上好专业课，又要抓好学生的常规管理等，不得只管上课，不管其他。学年初，按学生的专业素质和水平，并适当兼顾文化课成绩，将本年级全部学生均衡分组，以抽签形式决定各琴房的学生名单。5、文艺节目排练、组织或参与文艺活动 4 个标准工作量。每学期排练有质量的文艺节目 3个并组织一次文艺演出得 4 个标准工作量，未开展此项工作扣 4 个标准工作量，虽开展此项工作，但效果不明显扣 2 个标准工作量。二、音乐教师教学工作情况（满分 100 分）：说明：1、考评所需材料以原件（或原始记录）为准。2、考评小组以中心校为主，县教育局不定期抽查。项目考评内容 考评标准自评得分教研组评分学校审核得分 备注教学研讨活动(15 分)（1 ）有组织（主持或参与）本学科校（中心校）、县、市、省或省以上教学研讨活动一次分别得 10、11 、12、13 分。（组织或主持人在此基础上加 1 分，本项不累加，取最高项）（2）有专题发言或评课记录得 2分。（3）少参加一次扣相应分值。本项分扣完为止。听课(10 分)（1 ）每学期听课不少于 15 节，有评课意见或听课反思不少于 5 节。（10 分）（2 ）少一节扣 0.5 分,本项分扣完为止。教研课题(5 分)（1 ）承担或指导本学科校（中心校）、县、市、省或省以上教研课题，做到有申报报告、开题报告、方案、有阶段性总结和过程性材料、课题完成时有结题报告、结题成果分别得 3、4、4.5、5 分。（负责人在此基础上加 0.5 分，本项不累加，取最高项）（2 ）少一项扣 0.5 分,本项分扣完为止。（一）学科教研 40分讲座或上（指导）示范课（评优课）等公开课(5（1 ）承担或指导校（中心校）、县、市、省或省以上讲座或公开课分别得3、 4、4.5、5 分。（本项不累加，取最高项）（2 ）无承担或指导的扣相应分值。本项分扣完为止。分)本学科教研组及个人计划和期末小结 (5 分)（1 ）有计划、实施过程记录完整、有总结。（5 分）（2 ）每少一种（一次）不完整扣 0.5 分，本项分扣完为止。（二）备课 10 分备课（10分）（1 ）按省颁中小学教学常规和市中小学教学常规实施细则中有关要求量化。（2）中心校每学期至少组织二次集中评比，县教育局不定期抽查。（三）上课 15 分上课（15分）（1 ）按省颁中小学教学常规和县中小学教学常规实施细则中有关要求量化。（2）用问卷等形式抽查。本学科学生竞赛（10 分）指导学生参加本学科校（中心校）竞赛活动获得一、二、三等奖分别得 7、5 、3 分。县、市、省或省以上在此基础上分别依次加 1 分，（同项竞赛不累加，取最高项；每次至多按两人次获奖计算。最高分 10 分）(四)教学成绩30 分教学工作成绩（20分）小学教师组织或参与文艺活动，每学期排练有质量的文艺节目 3 个并组织一次文艺演出得 20 分。中学教师以音乐中考或高考成绩为准。完成教育局规定的名额得 20 分。（五）奖 励5 分本学科有关奖项或综合性表彰（5 分）（1 ）论文获奖或汇编：（CN 发表）国家、省、市、县、校（中心校分别奖励3、 2、1.5、1、 0.5 分。（2）国家、省、市、县、中心校