标准韩国语第三册语法翻译

【转帖】标准韩国语第三册语法翻译，非常准确和完整，应该很有用2 j) n- D( m! F/ x“ D+ B9 G6 F v2. /过去的某个动作行为引起后面的结果；本语法注意：一定是过去的动作，也就是只能用在动词过去式，形容词等不可以；! S0 E+ Z o: W) n% d; a3. ! _1 s; N7 C% N9 A- $ x用在动词词干后面，表示某个动作重复进行；翻译成中文“几乎都 ”4. ()非常口语化的表达方式，翻译成中文“听说 ？” 向别人确认自己已经知道的事情；按照词性和时态分为以下几种情况：$ Y K3 L. s a, k过去时： 词干/ ()形容词：词干()名词：() ( )“ l7 i2 Y5 X4 p q( A* ?第二课1. /2 F: F/ n3 h$ C+ Z, D* w“”表示非常， “/” 表示原因；本语法翻译成中文是“因为太所以”也就是在原来表示原因“/ ”的句型基础上引出的另一个句型；（注意：“”一定要用在“/”句型中才可以表示非常的意思；）2. () ( B3 8 P“ b* H+ “ a表示“恐怕（所以） ”，或者“ 担心（所以 ） ”；可用于动词和形容词后面；3. 用在名词后面表示“按照（而不同） ”，后面通常接“ ,”等。4. () : 6 G1 |9 I) _5 _ v8 Y2 Y) l, t（以前上课时提到的语法，表示“希望，祝愿”）. d* s9 ! N. j$ T! Y第三课. h/ X4 n/ r, a- q1. , c. V: l/ n3 Y# k) K* W 表示到达某种程度。用在动词后。, |2 _$ f$ I# ; z# 4 y; Q2. 口语。表示反问“不是吗？”) P/ p+ O6 S( X( x; K0 1 I3. ()0 M $ K G表示某种行为从过去持续到现在。用在动词后面。第五课% c“ g4 o9 u, B1. 表示过去的行为或状态现在有所变化或情况相反。注意：本连接词尾用在动词或形容词词干后面；只能用语主语是二三人称的情况；; G. J7 e8 A3 V! C: i2. 表示感叹， “多么啊” 与以前学过的“ ”类似。 x4 W; _ d8 X8 u- b$ c3. 表示委婉的劝诱；是一般用语对长辈或上级的命令式。4. / W9 P表示“以为”和“ 不知道，没想到 ”。6 Z7 ? 2 t+ 按照事态和词性分为以下情况：形容词：() / （有时用( )/ 的情况也有，这表示猜测的成分更多）( h q y动词现在时： / - # a# b- X6 X$ P( B动词将来时：() / 动词过去时：() / , x! q7 n7 % S. O( K; o* U B6 c! L第六课 8 . Q, j“ I q. G1. * ( y, ?/ i i“ S) ?% H1 O# O/ G用在动词或形容词后面，表示假设但与“() ”相比，其假设部分更加不切实际，是几乎不能实现的假设。名词的情况改用“() ”2. / , c/ L/ 9 q9 T% G5 K5 p与“/”一样都是表示请求别人为自己做某事，但是其区别在于：“/”没有场所的转变，而“/”是要求别人在另外的地方为自己做某事。举例说明：“ ”表示“ 请给我买个冰淇淋”（没有场所的变化）1 E1 x9 q1 A( Q( v/ K! B* K * i“ ”表示“ 请去给我买个冰淇淋”（要求对方去别的地方买了拿来）第七课 1 w: E G! N# B K- 1. 表示“可能，大概” 类似与“”% D/ c6 X # k2. 6 g* R1 S4 t; c- M p! P1 p1 H/ v6 C- |1. , R+ x1 c- # u8 p0 用在动词词干后面表示原先计划要做的行为转移为别的计划，因为改变后的计划实现了所以应该用“”不能用“”，但如果是因为突发的不得以的事情而被迫改变原计划的也可以用“”。“ + G: v“ Z$ K5 Q2. 用在名词后面表示到达某种程度。 （以前讲“”时为大家补充过此用法） % v4 O4 I5 + j# A3. , o$ T0 a9 Y3 l% B5 f) 6 y6 q% G6 I用在名词后面，表示“像的”。词性为形容词。3 T* N7 h ) J w. D7 u2 * / t表示达到一定的程度。 “”的意思是“境地”。本语法与“”相比，更加夸张，并且多用于贬义的情况。2. / “ ) M1 i( s“ O. 用在动词后面，表示某种动作结束后其状态一直持续下去。3. 用在名词后面，表示罗列事物时使用。) O“ r+ L, _) q) w$ c5 s3 j# w. Z1 Q第十三课1. ( 2 t$ - p4 r用在动词后面，表示“越来越”。经常与连用。( q( J2 l; C( C( f0 Y. T2. 用在动词后面表示“为了使”。3. 不完全名词。表示“方法，事情，东西等”类似与“ ”（但有区别） 。% ; U5 C, 5 W. T4. “甚至，连”的意思，用在名词后面。第十四课 5 H9 n“ P W6 u1. 用在表示地点的名词后面，表示“经过某地”* |0 ?1 p9 H( I8 7 R2. 表示“去/来 的路上”（可引申为正在做某事的过程中）3. () /3 B, 5 p! z8 b( g表示打算，计划等/ S3 |, Y* 8 V9 4. 用在名词后面，表示“只有倒还”。 （注意与用在动词后面的相区别）第十五课1 （使动在综合能力训练中有讲过） X1 g! t+ X2 l0 w2 B9 l4 q6 E2. t与“/ ”意思相似。第十六课1. /用在他动词后面，变成其被动态。 （与用在形容词后面的相反）2. / 2 P- n$ E8 o% Y# p% g+ O用在动词词干后面，表示经过努力，终于做成某事。 w+ A, S4 - r: U6 d3. ( K. w, D, : D5 A2 a! t5 J7 b表示“一就” 与“ ”相似，用在动词词干后面。4. 表示原因的终结词尾。第十七课; u- P8 Y# n9 C, c* a* b1. 用在动词词干后面，表示前面所述的动作或状态是必然的。 “当然会，必定”3 B, Z/ x5 i d D2. 做过某事后发现某种结果。$ J5 r+ $ y9 P- V; 3. - H8 ) z8 q2 d2 C4 b# b0 O, X用在动词形容词后，表示“正如”3 f* . o4 m1 Y第十八课 5 J; D7 M; T9 r: 1. /表示假设，但表示对已经结束的事情的重新假设，所以前面用表示过去时的“/”。% j# ? D3 a% C2. : o( z! U/ D) _) a表示代替，可直接用在名词后，动词和形容词需根据时态和形态决定加“”。3. () 表示不知道该怎么做， （以前讲“/ ”时提到过）; b- b7 Z2 v) R3 k“ Q q4. 用在体词后，为了强调前面的单词，表示“才是”。第十九课# k + o“ U“ d: o“ H1. 2 $ q G2 a+ % N0 h# Q8 u用在名词后面，表示被动。2. 4 y9 E1 M( z# ; U) x7 表示原因，指先行文的动作突然发生，成为后行文的原因。3. 用在名词后面，表示“不如，比不上”第二十课/ e; l: q _+ I# Q+ n“ 0 c1. /+ t“ g- 8 e e/ r/ f3 表示“假装”2. ; 9 X2 z6 h0 n- b2 , y1 v表示“算是”。注意与“”相区别。 / D2 “ Z% K- c% Y( R3. ()表示保持某种状态做另外的事。用在动词词干后面。3 m b8 j% F4 t0 q7 K. y4. 用在名词后面，转换成被动。/ , “ X5 ; z2 B第二十一课; u0 c1 K( B4 8 N* N1. 用在名词后面，把名词转化成形容词。 K2. / 2 h6 S+ F. j3 Q9 d5 Q用在名词后面，翻译成“以为首的（为代表的） ”3. 用在动词形容词后面的终结词尾，表示“也”0 $ : L. J) Y4 8 C6 7 O第二十五课* l/ J. S