桥——让生活更加美丽

桥让生活更加美丽桥是什么？桥是架在河流两岸，联接海岸两线，供人们行走的路；那心灵之桥又是什么？心灵之桥则是人们在生活中用友谊构筑的；用理解搭立的；用沟通建造的；用胸怀包容的；用真情夯实的“比赛！”对于我来说，是无暇他顾，但对于一个团队来说，是集思广益。本学期，我们学校准备开创一个六年级诗朗诵节目而比赛。同学们都争先恐后地参加，本无此之“ 志”的我，也被好友生拉硬拽地把手举起了。接踵而至的是第一轮淘汰赛：老师发下了一篇文章，随之自己用五分钟熟读。我草草的浏览的两遍，便就置之不理了。可真的轮到我要当着全班同学面前读那毫无底气的文章时我，犹豫了。正当我踌躇不前时，我的同学用眼神瞥了我一眼，我顿时像着了魔似的会意了。自由优雅地走上讲台，聚精会神却又从容大方还带点小磕绊地读完了全篇文章。耳边顿时响起了一阵欢呼，到这时，我那颗悬着的心才肯落地。而我也因此顺利录取了。但我并未欢欣鼓舞我的那位同学，没有晋级“就让你的支持，成为我精神上的鼓励吧！以后，我就肩负着你我共同的心愿，完成这次比赛！” 说罢，我俩各自拍了拍对方的肩。而我的路，仍在继续。第一次全体性的排练是在周六。那天，老师将我们叫回了学校。第一次集合，老师没有给我们练习，没有给我们排练，而是对我们说了一番话。一些话，到现在我仍念兹在兹：“同学们，站在这里的你们是通 过层层选拔的，也是代表了学校的最高水平。我们这个节目会从你们二十二人中选出八个主诵，十一个副诵，一位旗手。但是我希望你们，不管当选了其中哪一个位置，都是代表自己乃至学校的，你们没有高低，你们都是平等的，因此，我希望你们能在训练中严格要求自己，锻炼自己”这一番话确实“震慑”到了我，也正是因为这个，我下定决心要苦练，誓要“力争上游！ ”为了能排练好这个节目，每一个周末乃至五一假期，我们都放弃了“娱乐消遣”的时间，而是回到学校练习节目，学校也真可谓是我们的第二个“ 家”了。在训练中，我们总会细心找出错误所在，及时改正错误，而发生任何意外时，我们都会与人沟通，冷静处理，最后化解“危机”。但是，在训练中我们还是不免心生厌意，每当这时，老师总会板着脸， 严肃地和我们说比赛对于我们这一年级来说，是特殊的，这也许是在我们小学毕业之前，最后一次集体表演节目，机会难得，她望我们牢握于心。每到这时，所有同学便立刻已改懒散之态，重整旗鼓。到后来，这一环节也便就取消了。也正因如此，这也就奠定了我们的结局无憾！在“五月四日”这一普通的日子里，对于我们来说却是不平凡的，因为在今天，我们要比赛了！早上化好妆，穿好衣，就开始了一次普通却又特殊的排练。直至九点，我们才出发到现场。即便是在候场室里，我们也是争分夺秒，抓住一丝机会便要讲述注意事项。终于轮到我们了，看着台上“一江春水一江涛 ”的表演。我有些怯场了，但想起好友的希望，我依然从从容容。还是那个激昂动听的音乐，还是那个曾在耳边回响过千万次的旋律在熟悉的乐声里，我将台下的观众都看成那位朋友，依旧从容不迫地表演着; 声情并茂地朗 诵着; 青春向上地做好每一个动作;不拘一格地抓好每一个细节终于， “苦心人，天不负！”我们取得了团体“ 三等奖”虽然这不是最好的，但这也是我们耕耘之收获啊！喜悦之余，似乎那张脸，仍在眼前浮现；似乎那只手，仍在肩胛抚摩；似乎那双眼，仍在给我鼓励不管哪种形式的心灵沟通，都要求我们要打开自己的心灵，用一颗真诚的心去接触对方，感知世界。真诚、坦