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初中学生国旗下讲话稿 珍惜拥有,学会感恩尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是:珍惜拥有,学会感恩同学们,暖风吹来,芳香四溢,你是否感到幸福;清晨起床,一股清水凉爽地滑过脸颊,你是否感受到幸福;端坐在教室里汲取知识的营养,你是否感受到幸福;夜幕降临,酣然入梦,你是否感受到幸福。同学们,遥想饱受战乱之苦的异国少年,看看玉树灾区的同龄人,对他们来说,拥有一件干净的衣服,拥有一张舒适的床,拥有一顿可口的饭菜,拥有一个敞亮的教室,就是幸福。而我们拥有很多,我们拥有关爱我们的父母、关心我们的老师,拥有芒香四溢、整洁和谐的校园,拥有温暖而安宁的国度。同学们,只有珍惜拥有,才能热爱生活;只有珍惜拥有,才会珍爱生命;只有珍惜拥有,才会感恩。感恩父母,是他们给了我们生命和成长的支撑;感恩老师,是他们给予我们知识和真理;感恩同学,是他们帮助我们发现错误,克服困难;感恩社会,是那些勤劳、善良的人们,给予我们生活的必需;感恩自然,是它让我们呼吸到新鲜的空气,闻到沁人心脾的芳香,看到色彩斑谰的原野,听到悦耳的鸣叫。曾有一位老华桥,衣锦还乡时,想资助家乡的孩子。家人提出建议,让老人把钱捐给希望工程,老人摇摇头说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。 ”不久,老人买了许多书,把书分批寄给了家乡的一些孩子,书的第一页有老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。过了很久,他终于等到了一个孩子寄来的贺卡,老人欢欣鼓舞地对家人说:“终于找到一个可以资助的孩子。 ”家人寻问原因,他语重心长地说:“土地失去水分滋润会变成沙漠,人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人,注定是个冷漠自私的人;不知关爱别人,纵使给他阳光,日后也不会放射出自身的温暖,也不配得到别人的爱。 ”是的,没有一种给予是理所当然的,没有什么是必须和应该的;所以,没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的,每个人都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会因一缕春风摇曳多姿,一湖水会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。同学们,当你犯了错误时,老师耐心地教导你;当你困惑迷茫时,老师精心地帮助你;当你人生迈入低谷时,老师热忱地鼓励你;当你经受委屈时,老师细心地呵护你;当你学习下滑时,老师苦心地辅导你。老师为我们付出了很多,我们应对老师心存感激,感恩老师,就应主动向老师问好;感恩老师,就应静心倾听老师说的每一句话;感恩老师,就应尽心尽力地完成好学业。同学们,没有一种给予是理所当然的,而感恩是理所当然的,感恩是必须和应该的。我的讲话完了,谢谢大家。尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是:珍惜拥有,学会感恩同学们,暖风吹来,芳香四溢,你是否感到幸福;清晨起床,一股清水凉爽地滑过脸颊,你是否感受到幸福;端坐在教室里汲取知识的营养,你是否感受到幸福;夜幕降临,酣然入梦,你是否感受到幸福。同学们,遥想饱受战乱之苦的异国少年,看看玉树灾区的同龄人,对他们来说,拥有一件干净的衣服,拥有一张舒适的床,拥有一顿可口的饭菜,拥有一个敞亮的教室,就是幸福。而我们拥有很多,我们拥有关爱我们的父母、关心我们的老师,拥有芒香四溢、整洁和谐的校园,拥有温暖而安宁的国度。同学们,只有珍惜拥有,才能热爱生活;只有珍惜拥有,才会珍爱生命;只有珍惜拥有,才会感恩。感恩父母,是他们给了我们生命和成长的支撑;感恩老师,是他们给予我们知识和真理;感恩同学,是他们帮助我们发现错误,克服困难;感恩社会,是那些勤劳、善良的人们,给予我们生活的必需;感恩自然,是它让我们呼吸到新鲜的空气,闻到沁人心脾的芳香,看到色彩斑谰的原野,听到悦耳的鸣叫。曾有一位老华桥,衣锦还乡时,想资助家乡的孩子。家人提出建议,让老人把钱捐给希望工程,老人摇摇头说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。 ”不久,老人买了许多书,把书分批寄给了家乡的一些孩子,书的第一页有老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。过了很久,他终于等到了一个孩子寄来的贺卡,老人欢欣鼓舞地对家人说:“终于找到一个可以资助的孩子。 ”家人寻问原因,他语重心长地说:“土地失去水分滋润会变成沙漠,人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人,注定是个冷漠自私的人;不知关爱别人,纵使给他阳光,日后也不会放射出自身的温暖,也不配得到别人的爱。 ”是的,没有一种给予是理所当然的,没有什么是必须和应该的;所以,没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的,每个人都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会因一缕春风摇曳多姿,一湖水会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。同学们,当你犯了错误时,老师耐心地教导你;当你困惑迷茫时,老师精心地帮助你;当你人生迈入低谷时,老师热忱地鼓励你;当你经受委屈时,老师细心地呵护你;当你学习下滑时,老师苦心地辅导你。老师为我们付出了很多,我们应对老师心存感激,感恩老师,就应主动向老师问好;感恩老师,就应静心倾听老师说的每一句话;感恩老师,就应尽心尽力地完成好学业。同学们,没有一种给予是理所当然的,而感恩是理所当然的,感恩是必须和应该的。我的讲话完了,谢谢大家。尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我讲话的题目是:珍惜拥有,学会感恩同学们,暖风吹来,芳香四溢,你是否感到幸福;清晨起床,一股清水凉爽地滑过脸颊,你是否感受到幸福;端坐在教室里汲取知识的营养,你是否感受到幸福;夜幕降临,酣然入梦,你是否感受到幸福。同学们,遥想饱受战乱之苦的异国少年,看看玉树灾区的同龄人,对他们来说,拥有一件干净的衣服,拥有一张舒适的床,拥有一顿可口的饭菜,拥有一个敞亮的教室,就是幸福。而我们拥有很多,我们拥有关爱我们的父母、关心我们的老师,拥有芒香四溢、整洁和谐的校园,拥有温暖而安宁的国度。同学们,只有珍惜拥有,才能热爱生活;只有珍惜拥有,才会珍爱生命;只有珍惜拥有,才会感恩。感恩父母,是他们给了我们生命和成长的支撑;感恩老师,是他们给予我们知识和真理;感恩同学,是他们帮助我们发现错误,克服困难;感恩社会,是那些勤劳、善良的人们,给予我们生活的必需;感恩自然,是它让我们呼吸到新鲜的空气,闻到沁人心脾的芳香,看到色彩斑谰的原野,听到悦耳的鸣叫。曾有一位老华桥,衣锦还乡时,想资助家乡的孩子。家人提出建议,让老人把钱捐给希望工程,老人摇摇头说:“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。 ”不久,老人买了许多书,把书分批寄给了家乡的一些孩子,书的第一页有老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。过了很久,他终于等到了一个孩子寄来的贺卡,老人欢欣鼓舞地对家人说:“终于找到一个可以资助的孩子。 ”家人寻问原因,他语重心长地说:“土地失去水分滋润会变成沙漠,人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人,注定是个冷漠自私的人;不知关爱别人,纵使给他阳光,日后也不会放射出自身的温暖,也不配得到别人的爱。 ”是的,没有一种给予是理所当然的,没有什么是必须和应该的;所以,没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的,每个人都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会因一缕春风摇曳多姿,一湖水会因一片落叶荡漾清波,一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。同学们,当你犯了错误时,老师耐心地教导你;当你困惑迷茫时,老师精心地帮助你;当你人生迈入低谷时,老师热忱地鼓励你;
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