初中生物总复习知识概要（八年级下册）

初中生物总复习知识概要（八年级下册）山东省淄博市沂源县鲁村中学 王恒林第七单元 生物圈中生命的延续和发展章节知识要点常见例题第一章生物的生殖和发育植物1有性生殖：两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体。2无性生殖：由母体直接产生新个体。如嫁接、扦插、组织培养1果实是由花的发育而来的；种子是由花的发育而来的；胚是由花的发育而来的；精子与卵细胞相结合的过程叫。2嫁接成活的关键是。3 “无心插柳柳成荫”的繁殖方式是。昆虫1常见的繁殖行为：交尾、产卵。2发育过程（1）完全变态：（2）不完全变态：1发育经过、四个时期的发育过程叫。如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、家蚕。2发育经过、三个时期的发育过程叫。如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。两栖动物1青蛙的生殖和发育过程变态发育2青蛙的繁殖行为：雄蛙鸣叫、雌雄抱对、产卵。3两栖动物的生殖发育与环境的关系：离不开水1青蛙的幼体叫，其外部形态与内部结构都与非常相似，必须生活在中。2常见的两栖动物有、等，其中，被列为国家二级保护动物的是。鸟类1 鸟卵的结构2 鸟的生殖和发育过程求偶交配筑巢产卵孵卵育雏1卵细胞的主要营养部分是。2卵黄表面的盘状小白点叫做，里面含有卵细胞的。3鸟卵的结构中起保护作用的是和。第二章生物的遗传和变异第一节1 生物的性状（1）性状的概念（2）相对性状2 基因控制性状1生物体的性状包括、。2同一性状的不同表现形式称为，如人的单眼皮和双眼皮、有耳垂和无耳垂等。3在生物传种接代的过程中，传下去的是。第二节1染色体、DNA、基因三者之间的关系。2基因经精子和卵细胞传递。生殖细胞是基因传递的桥梁。1染色体是由和组成的。2染色体在体细胞中是存在的，因此基因在体细胞中也是存在的。3生殖细胞中的染色体数是体细胞中的。第三节相对性状有显性与隐性之分，决定性状的基因也有显性与隐性之分。一对基因组成中只要有一个显性基因，就表现为显性性状。只有两个基因都是隐性基因时，才表现为隐性性状。已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，若有耳垂是由显性基因 D 控制的，无耳垂是由隐性基因 d控制的，则有耳垂的基因组成是，无耳垂的基因组成是。一对有耳垂的夫妇能生出一个无耳垂的孩子吗？。若能则这对夫妇的基因组成分别为。第四节1 人类染色体组 常 22 性 12 人的性别决定 XY3 生男生女的几率 各 501女性体细胞中的性染色体是，男性是。2 2就性染色体而言，男性形成的精子有含的和含的两种。第五节1生物的变异是普遍存在的。2探究花生果实大小的变异。3变异的原因遗传和环境4变异的应用育种1生物的变异首先取决于，其次与也有关系。引起的变异不能遗传给后代。2高产奶牛的培育应用了，高产抗倒伏小麦的培育应用了，太空椒的培育应用了。第三章生物的进化第一节1科学的推测，2生命的起源（1）原始的地球条件（2）原始海洋（3）米勒的实验1科学推测需要有，还需要有，也需要。2原始大气层是由等构成的。3原始生命形成的摇篮是。第二节1研究生物进化的方法：比较2生物进化的证据：化石3生物进化的历程4生物进化的趋势1越古老的地层中，成为化石的生物越。2生物进化的总体趋势是。3地球上最早出现的植物是。4地球上最早出现的脊椎动物是。第三节1模拟保护色的形成过程。2生物进化的原因 自然选择1保护色的形成是长期作用的结果。2自然选择的基础是，动力是，结果是，前提是。山东省淄博市沂源县鲁村中学 王恒林第七单元 生物圈中生命的延续和发展章节知识要点常见例题第一章生物的生殖和发育植物1有性生殖：两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体。2无性生殖：由母体直接产生新个体。如嫁接、扦插、组织培养1果实是由花的发育而来的；种子是由花的发育而来的；胚是由花的发育而来的；精子与卵细胞相结合的过程叫。2嫁接成活的关键是。3 “无心插柳柳成荫”的繁殖方式是。昆虫1常见的繁殖行为：交尾、产卵。2发育过程（1）完全变态：（2）不完全变态：1发育经过、四个时期的发育过程叫。如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、家蚕。2发育经过、三个时期的发育过程叫。如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。两栖动物1青蛙的生殖和发育过程变态发育2青蛙的繁殖行为：雄蛙鸣叫、雌雄抱对、产卵。3两栖动物的生殖发育与环境的关系：离不开水1青蛙的幼体叫，其外部形态与内部结构都与非常相似，必须生活在中。2常见的两栖动物有、等，其中，被列为国家二级保护动物的是。鸟类1 鸟卵的结构2 鸟的生殖和发育过程求偶交配筑巢产卵孵卵育雏1卵细胞的主要营养部分是。2卵黄表面的盘状小白点叫做，里面含有卵细胞的。3鸟卵的结构中起保护作用的是和。第二章生物的遗传和变异第一节1 生物的性状（1）性状的概念（2）相对性状2 基因控制性状1生物体的性状包括、。2同一性状的不同表现形式称为，如人的单眼皮和双眼皮、有耳垂和无耳垂等。3在生物传种接代的过程中，传下去的是。第二节1染色体、DNA、基因三者之间的关系。2基因经精子和卵细胞传递。生殖细胞是基因传递的桥梁。1染色体是由和组成的。2染色体在体细胞中是存在的，因此基因在体细胞中也是存在的。3生殖细胞中的染色体数是体细胞中的。第三节相对性状有显性与隐性之分，决定性状的基因也有显性与隐性之分。一对基因组成中只要有一个显性基因，就表现为显性性状。只有两个基因都是隐性基因时，才表现为隐性性状。已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，若有耳垂是由显性基因 D 控制的，无耳垂是由隐性基因 d控制的，则有耳垂的基因组成是，无耳垂的基因组成是。一对有耳垂的夫妇能生出一个无耳垂的孩子吗？。若能则这对夫妇的基因组成分别为。第四节1 人类染色体组 常 22 性 12 人的性别决定 XY3 生男生女的几率 各 501女性体细胞中的性染色体是，男性是。2 2就性染色体而言，男性形成的精子有含的和含的两种。第五节1生物的变异是普遍存在的。2探究花生果实大小的变异。3变异的原因遗传和环境4变异的应用育种1生物的变异首先取决于，其次与也有关系。引起的变异不能遗传给后代。2高产奶牛的培育应用了，高产抗倒伏小麦的培育应用了，太空椒的培育应用了。第三章生物的进化第一节1科学的推测，2生命的起源（1）原始的地球条件（2）原始海洋（3）米勒的实验1科学推测需要有，还需要有，也需要。2原始大气层是由等构成的。3原始生命形成的摇篮是。第二节1研究生物进化的方法：比较2生物进化的证据：化石3生物进化的历程4生物进化的趋势1越古老的地层中，成为化石的生物越。2生物进化的总体趋势是。3地球上最早出现的植物是。4地球上最早出现的脊椎动物是。第三节1模拟保护色的形成过程。2生物进化的原因 自然选择1保护色的形成是长期作用的结果。2自然选择的基础是，动力是，结果是，前提是。山东省淄博市沂源县鲁村中学 王恒林第七单元 生物圈中生命的延续和发展章节知识要点常见例题第一章生物的生殖和发育植物1有性生殖：两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体。2无性生殖：由母体直接产生新个体。如嫁接、扦插、组织培养1果实是由花的发育而来的；种子是由花的发育而来的；胚是由花的发育而来的；精子与卵细胞相结合的过程叫。2嫁接成活的关键是。3 “无心插柳柳成荫”的繁殖方式是。昆虫1常见的繁殖行为：交尾、产卵。2发育过程（1）完全变态：（2）不完全变态：1发育经过、四个时期的发育过程叫。如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、家蚕。2发育经过、三个时期的发育过程叫。如蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。两栖动物1青蛙的生殖和发育过程变态发育2青蛙的繁殖行为：雄蛙鸣叫、雌雄抱对、产卵。3两栖动物的生殖发育与环境的关系：离不开水1青蛙的幼体叫，其外部形态与内部结构都与非常相似，必须生活在中。2常见的两栖动物有、等，其中，被列为国家二级保护动物的是。鸟类1 鸟卵的结构2 鸟的生殖和发育过程求偶交配筑巢产卵孵卵育雏1卵细胞的主要营养部分是。2卵黄表面的盘状小白点叫做，里面含有卵细胞的。3鸟卵的结构中起保护作用的是和。第二章生物的遗传和变异第一节1 生物的性状（1）性状的概念（2）相对性状2 基因控制性状1生物体的性状包括、。2同一性状的不同表现形式称为，如人的单眼皮和双眼皮、有耳垂和无耳垂等。3在生物传种接代的过程中，传下去的是。第二节1染色体、DNA、基因三者之间的关系。2基因经精子和卵细胞传递。生殖细胞是基因传递的桥梁。1染色体是由和组成的。2染色体在体细胞中是存在的，因此基因在体细胞中也是存在的。3生殖细胞中的染色体数是体细胞中的。第三节相对性状有显性与隐性之分，决定性状的基因也有显性与隐性之分。一对基因组成中只要有一个显性基因，就表现为显性性状。只有两个基因都是隐性基因时，才表现为隐性性状。已知有耳垂和无耳垂是一对相对性状，若有耳垂是由显性基因 D 控制的，无耳垂是由隐性基因 d控制的，则有耳垂的基因组成是，无耳垂的基因组成是。一对有耳垂的夫妇能生出一个无耳垂的孩子吗？。若能则这对夫妇的基因组成分别为。第四节1 人类染色体组 常 22 性 12 人的性别决定 XY3 生男生女的几率 各 501女性体细胞中的性染色体是，男性是。2 2就性染色体而言，男性形成的精子有含的和含的两种。第五节1生物的变异是普遍存在的。2探究花生果实大小的变异。3变异的原因遗传和环境4变异的应用育种1生物的变异首先取决于，其次与也有关系。引起的变异不能遗传给后代。2高产奶牛的培育应用了，高产抗倒伏小麦的培育应用了，太空椒的培育应用了。第三章生物的进化第一节1科学的推测，2生命的起源（1）原始的地球条件（2）原始海洋（3）米勒的实验1科学推测