刷卡支付——微课教案

刷卡支付微课教案教学目标：1、让学生了解购物消费中不同的支付方式。2、掌握刷卡的步骤和要领。教学重点：1、刷卡时注意收银员输入的金额是否正确。2、输入密码时注意遮挡保密。教学难点：判断金额是否正确。教学过程：一、导入：欢迎来到王老师微课堂，同学们，前面我们学习了购物时，用现金付款，可是如果要购买比较昂贵的物品， （ppt 出示图片汽车、房子、珠宝等）我们携带的现金不够，或者携带大额现金不方便时，我们可以用刷卡的方式来付款。 （出示银行卡图片）二、新课教学：1、选卡我们所说的卡是指银行卡，常见的银行卡主要有借记卡和信用卡两种，借记卡就是我们通常说的储蓄卡（出示借记卡图片，突出显示借记二字）它具有存取款、转账、消费等功能，需要在卡里面存有钱，才能刷卡使用； 而信用卡是根据个人信誉不同，能够透支的银行卡， （出示信用卡图片）有一定的信用额度和还款期限，也就是可以先消费后还款。我们可以根据需要来选择合适的银行卡使用。不过，不管是哪一种银行卡都要注意合理消费，不能随意使用。2、刷卡（1）购物付款时，我们选好卡后，把卡交给收银员，由收银员在刷卡（pos）机上刷一下，输入你要付款的金额，然后让你输入银行卡密码，密码输入完毕后按确认键。 （出示刷卡金额，输密码图片）这里王老师提示大家，一定要注意两个问题，第一是确认收银员输入的付款金额是否正确。比如王老师买这件衣服需要 280 元，收银员就在刷卡机上输入 280 元，我们要看清楚，防止收银员输入错误，而引起不必要的麻烦。 （ppt 出示强调点 1 看金额） （2）输入密码时注意保密，比如用手遮挡。（ppt 出示强调点 2 保密） 。（2）密码输入完毕，收银员会打印刷卡小票，请你签名，然后把属于你的小票和卡交还与你。这里我们再次提醒大家注意： A 签名前再认真看小票，再次确认刷卡金额是否正确，然后再签上自己的名字。 （ppt 出示小票金额、签名图片， ）B 最后要收好银行卡和购物小票。 （出示包包装卡图片）3、复习：刷卡付款比较简单方便，你记住了吗？我们再来一起回顾一下刷卡时要注意的几个问题。 （ppt 出示以下问题）（1）选择合适的银行卡，合理消费，不乱花钱。（2）一定要确认收银员输入的金额正确，防止多刷、刷错。（3）输入密码时，注意保密。（4）收好银行卡及小票。最后，王老师提醒大家，我们第一次去刷卡消费时，可以让爸爸妈妈跟自己一起，等我们熟悉刷卡方法时，再独自使用，祝大家购物愉快。今天的微课就到这里，谢谢大家，下节课再见。三、课堂练习1、让学生口述刷卡过程及要注意的问题。2、刷卡模拟演示。四、作业：跟家长一起购物时练习刷卡消费。教学目标：1、让学生了解购物消费中不同的支付方式。2、掌握刷卡的步骤和要领。教学重点：1、刷卡时注意收银员输入的金额是否正确。2、输入密码时注意遮挡保密。教学难点：判断金额是否正确。教学过程：一、导入：欢迎来到王老师微课堂，同学们，前面我们学习了购物时，用现金付款，可是如果要购买比较昂贵的物品， （ppt 出示图片汽车、房子、珠宝等）我们携带的现金不够，或者携带大额现金不方便时，我们可以用刷卡的方式来付款。 （出示银行卡图片）二、新课教学：1、选卡我们所说的卡是指银行卡，常见的银行卡主要有借记卡和信用卡两种，借记卡就是我们通常说的储蓄卡（出示借记卡图片，突出显示借记二字）它具有存取款、转账、消费等功能，需要在卡里面存有钱，才能刷卡使用； 而信用卡是根据个人信誉不同，能够透支的银行卡， （出示信用卡图片）有一定的信用额度和还款期限，也就是可以先消费后还款。我们可以根据需要来选择合适的银行卡使用。不过，不管是哪一种银行卡都要注意合理消费，不能随意使用。2、刷卡（1）购物付款时，我们选好卡后，把卡交给收银员，由收银员在刷卡（pos）机上刷一下，输入你要付款的金额，然后让你输入银行卡密码，密码输入完毕后按确认键。 （出示刷卡金额，输密码图片）这里王老师提示大家，一定要注意两个问题，第一是确认收银员输入的付款金额是否正确。比如王老师买这件衣服需要 280 元，收银员就在刷卡机上输入 280 元，我们要看清楚，防止收银员输入错误，而引起不必要的麻烦。 （ppt 出示强调点 1 看金额） （2）输入密码时注意保密，比如用手遮挡。（ppt 出示强调点 2 保密） 。（2）密码输入完毕，收银员会打印刷卡小票，请你签名，然后把属于你的小票和卡交还与你。这里我们再次提醒大家注意： A 签名前再认真看小票，再次确认刷卡金额是否正确，然后再签上自己的名字。 （ppt 出示小票金额、签名图片， ）B 最后要收好银行卡和购物小票。 （出示包包装卡图片）3、复习：刷卡付款比较简单方便，你记住了吗？我们再来一起回顾一下刷卡时要注意的几个问题。 （ppt 出示以下问题）（1）选择合适的银行卡，合理消费，不乱花钱。（2）一定要确认收银员输入的金额正确，防止多刷、刷错。（3）输入密码时，注意保密。（4）收好银行卡及小票。最后，王老师提醒大家，我们第一次去刷卡消费时，可以让爸爸妈妈跟自己一起，等我们熟悉刷卡方法时，再独自使用，祝大家购物愉快。今天的微课就到这里，谢谢大家，下节课再见。三、课堂练习1、让学生口述刷卡过程及要注意的问题。2、刷卡模拟演示。四、作业：跟家长一起购物时练习刷卡消费。教学目标：1、让学生了解购物消费中不同的支付方式。2、掌握刷卡的步骤和要领。教学重点：1、刷卡时注意收银员输入的金额是否正确。2、输入密码时注意遮挡保密。教学难点：判断金额是否正确。教学过程：一、导入：欢迎来到王老师微课堂，同学们，前面我们学习了购物时，用现金付款，可是如果要购买比较昂贵的物品， （ppt 出示图片汽车、房子、珠宝等）我们携带的现金不够，或者携带大额现金不方便时，我们可以用刷卡的方式来付款。 （出示银行卡图片）二、新课教学：1、选卡我们所说的卡是指银行卡，常见的银行卡主要有借记卡和信用卡两种，借记卡就是我们通常说的储蓄卡（出示借记卡图片，突出显示借记二字）它具有存取款、转账、消费等功能，需要在卡里面存有钱，才能刷卡使用； 而信用卡是根据个人信誉不同，能够透支的银行卡， （出示信用卡图片）有一定的信用额度和还款期限，也就是可以先消费后还款。我们可以根据需要来选择合适的银行卡使用。不过，不管是哪一种银行卡都要注意合理消费，不能随意使用。2、刷卡（1）购物付款时，我们选好卡后，把卡交给收银员，由收银员在刷卡（pos）机上刷一下，输入你要付款的金额，然后让你输入银行卡密码，密码输入完毕后按确认键。 （出示刷卡金额，输密码图片）这里王老师提示大家，一定要注意两个问题，第一是确认收银员输入的付款金额是否正确。比如王老师买这件衣服需要 280 元，收银员就在刷卡机上输入 280 元，我们要看清楚，防止收银员输入错误，而引起不必要的麻烦。 （ppt 出示强调点 1 看金额） （2）输入密码时注意保密，比如用手遮挡。（ppt 出示强调点 2 保密） 。（2）密码输入完毕，收银员会打印刷卡小票，请你签名，然后把属于你的小票和卡交还与你。这里我们再次提醒大家注意： A 签名前再认真看小票，再次确认刷卡金额是否正确，然后再签上自己的名字。 （ppt 出示小票金额、签名图片， ）B 最后要收好银行卡和购物小票。 （出示包包装卡图片）3、复习：刷卡付款比较简单方便，你记住了吗？我们再来一起回顾一下刷卡时要注意的几个问题。 （ppt 出示以下问题）（1）选择合适的银行卡，合理消费，不乱花钱。（2）一定要确认收银员输入的金额正确，防止多刷、刷