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文档简介
课程设计说明书1目录前言1课程设计的目的12课程设计的基本任务与要求12、1、设计任务12、2、设计基本要求13设计说明书的编写1第一章零件工艺设计与工装设计1零件工艺设计与工装设计的基本任务22零件工艺设计与工装设计的设计要求23零件工艺设计与工装设计的方法和步骤23、1生产纲领的计算与生产类型的确定23、2零件图审查23、2、1了解零件图的功用及技术要求23、2、2分析零件的结构工艺性23、3毛坯的选择23、31毛坯的种类23、32铸件制造方法的选择23、33铸件的尺寸公差与加工余量33、331铸件的尺寸公差33、332铸件的加工余量33、333铸件最小孔径33、3、4毛坯零件合图33、4定位基准的选择33、4、1夹具设计研究原始资料33、4、2拟定夹具的结构方案43、4、2、1确定夹具的类型43、4、2、2确定工件的定位方式及定位元件的结构43、4、2、3确定工件的夹紧方式,计算夹紧力并设计夹紧装置4课程设计说明书23、4、2、4确定刀具的导向方式或对刀装置43、4、2、5确定夹具体的结构类型43、4、3夹具总图设计53、4、3、1绘制总装图的注意问题53、4、3、2绘制总装图的步骤53、4、3、3夹具总图上尺寸及精度、位置精度与技术要求的标注53、4、3、4夹具公差与配合的选择53、4、3、5各类机床夹具的公差和技术要求的确定63、4、4夹具精度的校核73、4、5绘制夹具零件图样73、4、6夹具总体结构分析及夹具的使用说明73、5拟定工艺路线173、5、1确定各表面的加工方法173、5、2加工顺序的安排173、5、3确定加工余量183、5、4计算工序尺寸及公差293、6确定各工序切削用量293、7机床及工艺装备的选择303、8工时定额的计算与确定303、9工艺规程卡的填写314、设计小结33参考文献书目33课程设计说明书31课程设计的目的机械制造技术设计是培养机械工程类专业学生应职应岗能力的重要实践性教学环节,它要求学生能全面综合地运用所学的理论和实践知识,进行零件机械加工工艺规程和工艺装备的设计。其基本目的是:(1)培养工程意识。(2)训练基本技能。(3)培养质量意识。(4)培养规范意识。2设计的基本任务与要求2、1、设计任务(1)设计一个中等复杂的零件的加工工艺规程;(2)设计一个专用夹具;(3)编写设计说明书。2、2、设计基本要求(1)内容完整,步骤齐全。(2)设计内容与说明书的数据和结论应一致,内容表达清楚,图纸准确规范,简图应简洁明了,正确易懂。(3)正确处理继承与创新的关系。(4)正确使用标准和规范。(5)尽量采用先进设计手段。3设计说明书的编写说明书要求系统性好、条理清楚、语言简练、文字通顺、字迹工整、图例清晰、图文并茂,充分表达自己的见解,力求避免抄书。课程设计说明书4第一章工艺设计与工装设计1基本任务:(1)绘制零件工件图一张;(2)编写设计说明书一份;(3)收集和研究原始资料,为夹具结构设计做好技术准备。(4)初步拟定夹具结构方案,绘制夹具结构草图,进行必要的理论计算和分析。选择最佳的夹具结构方案,确定夹具精度和夹具总图尺寸、公差配合与技术要求。(5)绘制夹具总图,编写设计说明书。(6)编制夹具特殊使用维护、操作、制造方面的说明或技术要求。2设计要求:(1)应保证零件的加工质量,达到设计图纸的技术要求;(2)在保证加工质量的前提下,尽可能提高生产效率;(3)要尽量减轻工人劳动强度,必须考虑生产安全、工业卫生等措施;(4)在立足本企业的生产条件基础上,尽可能采用国内外新技术、新工艺、新装备;(5)工艺规程应正确、完整、简洁、清晰;(6)工艺规程应满足规范化、标准化要求;(7)夹具设计保证工件的加工精度;(8)提高生产效率;(9
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