小学语文三年级下册《检阅》课件

课前准备： 教师： 多媒体课件。 学生： 收集资料，了解波兰以及国庆游行检阅的相关知识。学习目标： 1、会认 5个生字，会写 14个生字。正确读写 “检阅、商定、鸦雀无声、沉默 ”等词语。 2、有感情地朗读课文，理解课文内容，在阅读中体会人物心理的变化（重点）；体会关键语句 “这个小伙子真棒 ”的深层含义（难点）。 3、感受大家对残疾人博来克的尊重和爱护，以及博来克自尊自强的个性品质。 4、积累课文中好的词语。课前积累： 生活因爱而绚丽，世界因爱而美好。 得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。 关爱是世界上最好的礼物，当你给人时，别人会用同样的方式来回敬你。 关心是一种付出，关心是一种奉献，关心是一种美德，让我们从一点一滴的生活小事做起，学会理解，学会关心，学会做人。检 阅检阅60周年阅兵检 阅你知道波兰吗？ 欧洲波 兰波兰共和国 ，位于中欧东北部，北濒波罗的海，西邻德国，南界捷克、斯洛伐克，东北和东南与白俄罗斯和乌克兰相连。面积 109 7平方公里。主要语言为波兰语。 出示目标： 1、会认 5个生字，会写 14个生字。正确读写 “检阅、商定、鸦雀无声、沉默 ”等词语。 2、整体感知课文，了解课文的主要内容。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。 4、积累课文中好的词语。自学指导（一）： （ 1）自由、轻声朗读课文，注意读准字音，读通句子。 （ 2）边读边画出生字新词，把这些生字新词多读几遍。 （ 3）不理解的词语借助工具书，结合课文中的句子或与同桌交流讨论解决。 （ 6分钟）（生自学，教师巡视指导） 出示生字新词：Ji w m j xin m ji截 肢 队 伍 沉 默 局 面 羡 慕 纠 正Jin shng lng zhng yn m检 阅 商 定 隆 重 观 众 淹 没J jn x y qu俱 乐部 禁 不住 主 席 台 鸦 雀 无 声 我会读、会用多音字：du (都有 ） chng（ 盛饭 ） 都 盛d （ 首都 ） shng（ 茂盛 ）我会用：我能理解（出示词语）： 俱乐部： 棘手： 羡慕 ： 沉默： 情不自禁： 成千上万：我能理解（出示词语）： 俱乐部：进行社会、文化、艺术、体育、娱乐等活动的团体或场所。 棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。 羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 沉默：不说话。 纠正：改正（缺点、错误）。 情不自禁：抑制不住自己的感情。 成千上万：形容数量非常多。出示自学指导（二）： （ 1）自由、快速地浏览课文，注意抓住关键词句读准字音，读通句子。 （ 2）讨论并交流：课文主要讲了一件发生在波兰的什么事？（提示：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果） （ 3）课文哪几个自然段描写检阅前的情景？课文哪几个自然段描写检阅时的情景？（ 5分钟）(生自学，教师巡视指导 )检 阅检 阅自学指导（三）： 请同学们自由读课文，然后思考并与同学讨论： 1：想一想这九个自然段写了队员们的什么事？用笔画出令你感动的地方。（ 5分钟）（生自学，师巡视指导）课堂检测：1、看拼音，写词语。Ji zh chn m xin m ji zhng Jin yu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）shng dng lng zhng J l b y qu w shng（ ） （ ） （ ） （ ）2、写出下列词语的朋友。准备 （ ） 肯定 （ ）棘手 （ ）参加 （ ） 3、找出这些词语的对手是谁？参加 （ ） 沉默 （ ）洪亮 （ ） 忘记 （ ）4、将下列词语补充完整。（ ）的掌声 （ ）的声音 （ ）的检阅（ ）的队员 （ ）的节日 （ ）的观众课