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第九单元 溶液考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四溶液的形成 1.溶液(1)定义 :溶液是指一种或几种物质分散到另一种物质里 ,形成 均一的 、 稳定的 混合物。 (2)组成 :溶液是由 溶剂 和 溶质 组成的。能溶解其他物质的物质叫做 溶剂 ,常见的溶剂有水、酒精、汽油。被溶解的物质叫做溶质 ,溶质可以是固体、液体或气体。 考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四(4)溶质和溶剂的判断 两种液体相互溶解时 ,一般把量多的一种叫 溶剂 ,量少的一种叫溶质 ,若其中一种是水 ,把水叫做 溶剂 ;如水和乙醇形成的溶液 ,乙醇为溶质 ,水为溶剂。 固体、气体溶于液体时 ,一般液体为溶剂 ,固体、气体为溶质。如氯化钠溶液中溶质是氯化钠固体 ,溶剂是水 ;盐酸中溶质是氯化氢气体 ,溶剂是水。 如果没有指明溶剂 ,我们就认为溶剂是水。2.乳浊液与乳化现象(1)乳浊液 :小液滴 分散到 液体 里形成的混合物 ,其特征是不均一、不稳定。 考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四(2)乳化现象 :洗涤剂能使植物油以 细小液滴 的形态分散在水中 ,而不聚集成 大的油珠 ,从而使油和水不再 分层 ,所形成的乳浊液稳定性 增强 ,这种现象称为乳化。乳化剂所起的作用称为乳化作用。衣服、餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉 ,就是利用乳化作用。 考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四3.物质溶解时的吸热或放热现象物质在溶解时 ,常常会使溶液的温度发生变化。说明物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化。(1)有些物质溶解时会出现吸热现象 ,如 硝酸铵固体 溶于水 ; (2)有些物质在溶解时会出现放热现象 ,如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于水等 ;(3)少数固体物质溶于水后 ,整个过程中溶液温度不变 ,如 氯化钠固体 溶于水。 考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四饱和溶液和不饱和溶液 (高频考点 ) 1.含义和判断依据考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四2.饱和溶液和不饱和溶液之间的转化(1)对于溶解度随温度升高而增大的物质 (如 KNO3):(2)对于溶解度随温度升高而减小的物质 如 Ca(OH)2: 考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四3.结晶(1)含义 :溶质从溶液中以 晶体 形式析出的过程。 考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四溶解度及溶解度曲线 (高频考点 ) 1.溶解度考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四2.固体物质的溶解度和溶解性的 关系3.溶解度曲线(1)含义 :用纵坐标表示溶解度 ,横坐标表示温度 ,得到表示物质的溶解度随温度改变而变化的曲线。(2)溶解度曲线的意义 (如图所示 )考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四(3)溶解度曲线的变化规律 大多数固体物质的溶解度随温度的升高而 增大 ,如硝酸钾、氯化铵等 ; 少数固体物质的溶解度受温度变化的影响很小 ,如氯化钠等 ; 极少数固体物质的溶解度随温度的升高而 减小 ,如氢氧化钙。 (4)溶解度曲线的应用 可以查出某物质在不同温度时的溶解度 ; 可以比较不同物质在同一温度时溶解度的大小 ; 可以比较不同物质的溶解度受温度变化影响的大小 ; 可以看出物质的溶解度随温度变化的规律。考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四溶质的质量分数 (高频考点 ) 1.定义溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。2.公式考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四3.溶液的稀释溶液加水稀释前后溶质的质量不变计算公式 :浓溶液质量 浓溶液溶质的质量分数 =稀溶液质量 稀溶液溶质的质量分数。考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四4.增大溶液浓度的方法及有关计算(1)向原溶液中添加溶质因为溶液增加溶质前后 ,溶剂 的质量不变。增加溶质后 ,溶液中溶质的质量 =原溶液中溶质的质量 +增加的溶质的质量 ,而溶液的质量 =原溶液的质量 +增加的溶质的质量 。 设原溶液质量为 A g,溶质的质量分数为 a%,加溶质 B g 后变成溶质的质量分数为 b%的溶液 ,则 100%=b%。(2)将原溶液蒸发部分溶剂因为溶液蒸发溶剂前后 ,溶质 的质量不变。所以 ,蒸发溶剂后溶液的质量 =原溶液的质量 -蒸发水的质量 。 设原溶液质量为 A g,溶质的质量分数为 a%,蒸发 B g水后变成溶质的质量分数为 b%的溶液 ,则 : 100%=b%。考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四(3)与浓溶液混合混合后的溶液的总质量等于 两混合组分溶液的质量之和 ,混合后的溶液中溶质质量等于 两混合组分的溶质质量之和 。 设稀溶液质量为 A g,溶质的质量分数为 a%,浓溶液质量为 B g,溶质的质量分数为 b%。两溶液混合后得到溶质的质量分数为 c%的溶液 ,则 : 100%=c%。考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考点 梳理自清考点一 考点二 考点三 考点四5.根据化学方程式进行溶质的质量分数的综合计算(1)解题的关键是通过化学方程式计算溶质质量 ,并求出反应后溶液质量。(2)对于反应后所得溶液质量有两种求法 : 溶液组成法 :溶液质量 =溶质质量 +溶剂质量 ,其中溶剂水通常包含两种情况 :a.原溶液中的水b.化学反应新生成的水 质量守恒法一般情况下 ,溶液质量 =反应前所有物质的总质量 -生成沉淀的质量 -生成气体的质量 -杂质的质量(注 :杂质不溶于水 ,也不参与反应 )考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考题 体验感悟1 2 3 4 5 6命题点溶解度及溶解度曲线 1.(2017安徽中考 ,10题 ,2分 )地球深处的水处于超临界状态 ,称为超临界水。下图为某压强下 CaCl2和 NaCl在超临界水中的溶解度曲线 ,该压强下 ,下列说法正确的是 ( C )A.在超临界水中 ,NaCl的溶解度大于 CaCl2的溶解度B.在超临界水中 ,两种物质的溶解度都随温度升高而增大C.450 时 ,NaCl在超临界水中的溶解度为 0.04 gD.450 时 ,可得到 0.04%的 CaCl2的超临界水溶液考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考题 体验感悟1 2 3 4 5 6解析 :比较物质的溶解度大小 ,一定要指明温度 ,A项错误 ;通过 NaCl和 CaCl2两种物质在超临界水中的溶解度曲线可知 ,两种物质的溶解度都随温度的升高而减小 ,B项错误 ;由 NaCl在超临界水中的溶解度曲线可知 ,450 时 ,NaCl在超临界水中的溶解度为 0.04 g,C项正确 ;由于 450 时 CaCl2在超临界水中的溶解度小于 0.04 g,因此 450 时 CaCl2在超临界水中的最大溶质质量分数 小于 100%0.04%,因此 450 时 ,不可能得到 0.04%的 CaCl2的超临界水溶液。考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考题 体验感悟1 2 3 4 5 62.(2016安徽中考 ,2分 )高氯酸钾 (KClO4)可用作火箭推进剂 ,其溶解度如表。下列说法正确的是 ( D )A.高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小B.20 时 ,将 2 g高氯酸钾溶于 98 g水可配制 2%的溶液C.60 时 ,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是 7.3%D.80 的高氯酸钾饱和溶液冷却至 40 有结晶现象考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考题 体验感悟1 2 3 4 5 6解析 :根据图表可知高氯酸钾的溶解度随温度升高而增大 ,故 A项错误 ;20 时高氯酸钾的溶解度为 1.68 g,所以 20 时 ,将 2 g高氯酸钾溶于 98 g水 ,高氯酸钾有剩余 ,不可配制 2%的溶液 ,故 B项错误 ;60 时 ,高氯酸钾的溶解度为 7.3 g,60 时 ,高氯酸钾饱和溶液中溶质的质量分数 = 100%6.8%,故 C项错误 ;根据图表可知高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小 ,所以 80 的高氯酸钾饱和溶液冷却至 40 有结晶现象 ,故 D项正确。考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考题 体验感悟1 2 3 4 5 63.(2015安徽中考 ,10题 ,2分 )甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是 ( B )A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.两种物质的溶解度都随温度的升高而增大C.t1 时 ,甲、乙两种物质的溶液中 ,溶质的质量分数相等D.t2 时 ,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为 50%考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考题 体验感悟1 2 3 4 5 6解析 :温度高于 t1 时 ,甲的溶解度大于乙的溶解度 ,但是温度低于 t1 时 ,甲的溶解度小于乙的溶解度 ,t1 时甲、乙的溶解度相等 ,故 A项错误 ;从图中可以看出 ,甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大 ,故 B项正确 ;t1 时 ,甲、乙的溶解度相等 ,但不知道溶液是否饱和 ,无法判断甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数是否相等 ,故 C项错误 ;t2 时 ,甲的溶解度为 50 g,则甲的饱和溶液中溶质的质量分数= 100%33.3%,故 D项错误。考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考题 体验感悟1 2 3 4 5 64.(2014安徽中考 ,10题 ,2分 )甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。 t1 时 ,在两支试管中分别加入等质量的两种物质 ,再分别加入等量的蒸馏水 ,充分振荡后 ,试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到 t2 (不考虑溶剂质量变化 )。由 t1 到 t2 的过程中 ,下列说法正确的是 ( B )A.甲溶液中溶质的质量分数减小B.装有乙物质的试管中剩余的固体增多C.甲、乙两种物质的溶解度都增大D.两支试管里剩余的固体质量相同解析 :由 t1 到 t2 的过程中 ,甲的溶解度增大 ,溶解的溶质增多 ,溶质的质量分数增大 ;在这个过程中乙的溶解度减小 ,溶解的溶质减少 ,剩余的固体质量增多。考点 梳理自清 考题 体验感悟 考法 互动研析考题 体验感悟1 2 3 4 5 65.(2013安徽中考 ,10题 ,2分 )如图表示某物质在水 (a)和酒精 (b)中的溶解度曲线。下列有关该物质的说法正确的是 ( B )A.在水和酒精中的溶解度相同B.在水和酒精中的溶解度都随温度的升高而增大C.20 时 ,其水溶液比其酒精溶液的溶质质量分数大D.40 时 ,其水溶液的溶质质量分数为 38%考点 梳理

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