大学生恋爱与性心理第九章

大学生恋爱与性心理大学生恋爱与性心理第九章第九章时下网上流行观点：男生篇之女生必备条件女生篇之男生必备条件问题问题 1：谈过恋爱的同学请举手：谈过恋爱的同学请举手 。问题问题 2：你对你的同伴满意吗？：你对你的同伴满意吗？问题问题 3：你的理想恋人是怎样的：你的理想恋人是怎样的？男生篇之女生必备条件首先你要漂亮。你要是不漂亮，那你要有气质。你要是没气质，那你要温柔。你要是不温柔，那你得要善解人意。你要是不太善解人意，那你要长得还可以。你要是长得有点抱歉的话，那你起码也要会打扮。如果你连打扮都不懂，那你就贤慧一点。你要是不会做家务，那就跟你妈学着点，总会吧！如果你连学都懒得学，那你就要拉下脸来！ “ 倒追 ” 男人。要是连 “ 倒追 ” 都不会，那你家里要有钱。要是你连钱都没有，那就 靠 “ 缘分 ” 吧。女生篇之男生必备条件首先你要帅。你要是不帅，那你要有钱。你要是没钱，那你要高。你要是不高，那你要会说话。你要是不太会说话，那你要幽默。你要是不幽默，那你起码也要懂幽默。如果你连幽默都不懂，那你就得体贴一点。你要是不会体贴，那温柔一点总会吧！如果你就是温柔不起来，那你就要酷一点。要是连酷都不会，那你就装老实一点。要是你看起来就不老实，那就 靠 “ 运气 ” 吧！ 内容提要u 恋爱心理与性心理u大学生性心理与恋爱现象u学会爱的艺术 爱情及其本质 恋爱的心理过程 恋爱与婚姻 性生理与性心理 大学生常见的恋爱现象分析 大学生性心理的形成与发展 认识恋爱的双重影响 学会运用爱的技巧 塑造良好的性形象 正确面对爱情挫折问世间情为何物 爱情是什么？爱是深深的理解和接受。 列夫 托尔斯泰 天下哪个倜傥少男不善钟情？天下哪个妙龄少女不善怀春 歌德死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。 诗经 邶风爱情不是花荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，爱情是建立在共同语言的基础上的。 莎士比亚讨论：你们眼中的爱情是什么？爱情的定义： 爱情是异性之间一种最强烈的人际吸引，是身心成熟到一定程度是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。爱情是世界上最复杂的情感现象。爱情的本质是什么？爱就是性？爱是一种社会关系？社会心理现象？心理体验？社会责任？（本能、原始动力）生理社会（产生环境、制约、形式）心理（思想吸引、心理相容）一般恋爱过程是怎样的？初恋 热恋 平淡 稳定了解、试探东边日出西边雨，道是无晴却有晴。唐 刘禹锡 竹枝词 思念、不理智天涯地角有穷时，只有相思无尽处。宋 晏殊 玉楼春 春恨 理性、自私、超前思想出现有一次，我梦见彼此竟是陌生人。 醒来时，才发现我们本是亲密无间。泰戈尔 泰戈尔诗集冷静、考虑婚姻恋爱视快乐为目的，而婚姻视整个人生为目标。（法）巴尔扎克恋爱与婚姻婚姻的阶段与特点蜜月角色转换哺育子女赡养老人衰老空巢关系合法化、预示婚姻开始双方合作、融入对方家庭分别进入爸、妈角色万事孝为先儿女独立，彼此依赖身心进入暮年伊甸园的禁果他们偷吃了什么禁果？禁果指的是什么？ 圣经 上记载，上帝造出他的子民亚当之后，就把亚当放置在伊甸园中。后来，上帝看到亚当很孤单无趣，就想给他一个伙伴，所以上帝取了亚当的最后一根肋骨造了夏娃。伊甸园的中央，有两棵树，一棵为生命树，一棵为智慧树。上帝对他的子民说，园子里的各样的果子都可以吃，除了智慧树上的果子不可吃。如若吃了，必定死亡。夏娃受了蛇的诱惑，吃了能使人明白是非善恶的智慧果，并且给亚当一个，亚当同样也吃了。上帝震怒人违背了他的命令，于是把他们赶出了伊甸园，让他们及他们的子孙世代在尘世间承受各种苦难作为惩罚。性生理的形成与发展青春期初期（体格发育较快）青春期中期（第二性特征发育）青春期后期（发育趋向成熟）婴幼儿时期0-3岁儿童期4-10岁青春期11-20岁性心理的发展（一）弗洛伊德的性心理发展理论口唇期 肛门期 性器期 潜伏期 生殖期几种性心理发展学说理论（二）赫洛克的青春发育期性心理发展阶段理论性的反感期（疏远期） 向往年长异性的牛犊恋期 接近异性的狂热期 浪漫的恋爱期（三）我国学者关于性意识发展的三阶段论异性疏远期（ 12-13岁） 异性接近期（吸引和好感） 恋爱期结合以上三种理论可将性心理发展分为以下几个阶段婴儿期（ 0-18个月）幼儿期（ 18个月 3岁）学龄前期（ 3岁 6岁）学龄期（ 6岁 12岁）青少年期（ 12岁 15岁）青年期（ 15岁 18岁）性心理成熟的标志性意识由朦胧到清晰性情感由波动到稳定性适应能力良好性冲动从失控到调控 与异性相处从拘谨到自然大学生常见恋爱现象及特点特点一：浪漫性 对未来充满希望和追求，恋爱具有更多的梦幻色彩。一位男生为了追求一位女生，在杭州下沙的计量学院女生宿舍 9号楼南楼用灯光组合出了 “ I LOVE YOU”。该男生为此还给该楼每个宿舍的 4同学每人一罐可乐再加一包糖，共花了七百多块钱搞定了整幢楼。出现一种假性的恋爱。恋爱目的以建立家庭的少，某些人把大学恋爱视为大学必修之课，从而成了，经营恋爱 “ 实验田 ” ，出了许多 “ 恋爱专业户 ” ，这些爱往往是周期短、频率快。特点二：易变性冲动型恋爱，分分合合，变化无常大学生常见恋爱现象及特点在大学生，也有这样一种恋爱现象，一个男生同时和几个女生交往，或者一个女生同时和几个男生保持暧昧不清的关系，这种现象，我们俗称为脚踩两只船或劈腿，这也就是多角恋的关系。特点三：多元性在未对爱情做出最终选择前，他们希望通过通过更多交往找到更适合自己的爱情。大学生常见恋爱现象及特点2016年 11月 10日早上八点，长沙某大厦楼顶，21岁的大四男生谭博为了在光棍节， 11月 11日这天向喜欢的女生 Keren表白，他脱掉外套，只穿了一件短袖，站在寒风中，拍出各种 Pose，组成一个大大的心型。特点四：突击性独立生活能力还不强，面对陌生环境表现出强大心理依赖。大学生常见恋爱现象及特点大学生恋爱心理特征在恋爱中追求浪漫新奇，重过程轻结果。自主性增强，主观学业第一，客观爱情至上。对 “失恋 ”态度宽容，传统恋爱观淡化。大学生恋爱心理困惑之单恋单恋： 单恋是一方的倾慕情感苦于不被对方知晓和接受而造成的一厢情愿或对恋爱的渴望，俗称单相思。案例：某大学生性格内向，不愿表白，暗恋上一位女同学，每天都定时坐在校园内的花坛旁，手拿着书却无心看书，因为他知道这个女同学每天从这里经过去食堂吃饭，每当这个女学从他身边经过，看到她飘柔的长发就非常欣喜，然后心理编织出同该女同学恋爱的梦，在花坛一坐 2年多。失恋： 失恋是指一方否认或中止恋爱关系后给另一方造成的一种严重的心理挫折，是指恋爱的一方已无情意而提出与对方分手，而另一方却仍情意绵绵，沉湎于对恋情的怀念之中。心理症状：自卑与畏缩;悲伤与痛苦，愤怒与绝望 ; 报复心理。大学生恋爱心理困惑之失恋同性恋： 是指一个人在性爱、心理、情感上的兴趣主要对象均为同性别的人，无论这样的兴趣是否从外显行为中表露出来。和异性恋一样，同性恋属于正常恋爱类型之一。同性恋者需要重视：1、自我性倾向认同困难。2、如何进行安全性行为。3、不要让性倾向影响自己的生活。色彩在同性恋骄傲的表达中一直扮演着一个很重要的角色。在英国维多利亚时期，绿色一直是和同性恋联系在一起的，而紫色 (更确切地说是淡紫色 )则在 60年代后期成为了一种流行的代表骄傲的标志， “石墙 ”暴动后一种时髦的说法是 “紫色力量 ”。当然还有粉红三角标志，尽管它最早是被纳粹德国用来在集中营中识别同性恋男子，而在 80年代以后才成为一个广为流传的同性恋的标志。然而，代表同性恋最色彩缤纷的标志目前仍是彩虹旗，它集彩虹的色彩 红、橙、黄、绿、蓝、紫 代表了同性恋社区的多元性。大学生恋爱心理困惑之同性恋大学生性心理发展特点与成因 成熟的性生理与不成熟的性心理的矛盾。 性意识的强烈性与表现上的隐蔽性之前存在矛盾 性的道德要求与性的压抑与放荡之间存在矛盾。影响因素：生理： 大学生处于青春后期，性生理已基本成熟。心理： 心理水平较高，性冲动会通过性欲、性幻想等表达出来；通过外媒介途径进行心理补偿。家庭环境： 潜移默化的无意识的示范、影响。社会环境： 社会文化背景对性的态度有直接影响。道德观念、舆论导向的影响。大学生性观念现状 婚恋观：重品质性格，轻经济地位。 贞操观：重视感情上的忠贞，观念更开放。 性爱观：感情才是性爱的真正基础。 性知识：了解不多，有待加强。 性态度：开放与宽容并存。恋爱的双重影响案例一：2015年 2月 2日，哈尔滨理工大学西校区一男子进入学生公寓持刀杀害一女生后跳楼自杀。 2人被 120急救车送往哈医大二院，经医院证实两人已经死亡。据了解，双方都为哈理工大三学生，但不同系。两人曾为恋人关系，后分手。分手后男生一直纠缠女生不放，男生在试图挽回无望后，把女生捅了之后自己跳了楼。案例二：2015年 6月 17日，河南林业职业学院渑池籍大学生赵某跳楼自杀，经抢救无效身亡。自杀前半小时，赵某曾在 QQ空间发文： “这次你不会难受了我要永远消失了，我累了 ”等具有自杀倾向言辞，文末还配了一张赵某与一女孩子的合影。警方初步认定因为个人感情问题导致的自杀。积极作用 消极影响 释 放性冲动。 促 使性意识和社会情感发展。 可 能成为学习和事业前进的动力。 不利于全面发展。 有时会危害大学生心理健康。 恋爱失败会导致一些大学生自杀。学会运用爱的技巧确定自己的价值观。坚守自己的价值观。不将自己的价值观强加于人。做决定时多思考。做决定时有主见。做有效的决定。与恋人有效地进行交流。与空话有效地进行交流。与同伴有效地进行交流。与异性交往时要为自己的行为负责。承诺本身就是一种责任。澄清爱情价值观做出爱的决定注重爱的交流履行爱的责任塑造良好的性形象存在问题：性别认同自贱；性别责任弱化 认同自己的性别角色（一个人把自己看做是男性还是女性）在 2000年中国大学生性文明现状调查 中，“ 如果能选择性别，你愿为男还是为女 ” 的结果是：愿意为男性的占57.3%，愿意为女性的占23.5%，无所谓的占19.2%。有 8.8%的大学生不喜欢自己的性别。有32.8%的女大学生愿意选择为男性， 6.5%的男大学生愿意选择为女性。如何塑造社会欢迎、异性青睐的性形象？男生应该做到：1、时刻注意自己面部的干净利落。2、培养坚韧的意志力。3、举止潇洒规范，言谈机智幽默。4、自信大度。女生应该做到：1、展现素面之美，微笑。2、多运动、锻炼，充满活力。3、举止大方得体。4、有理想追求。 文明适度地进行异性交往（自然、适度）自然： 与异性交往时在言语、表情、行为举止、情感流露 上表现自然、大方。适度： 交往程度和方式恰到好处。 塑造良好的性形象正确面对爱情挫折 寻求社会支持向好友求助向老师求助向家庭求助向心理资询师求助向社会机构求助 学会自我保护（尤其是女大学生要学会防范性骚扰）一、不要贪财、授人以柄、贪图享乐、衣着暴露、举止轻浮。二、要掌握具体的应对方法，包括无声反击法、大声传扬法、先礼后兵法、恭维自律法、委婉暗示法、要挟制止法、机巧躲避法、借助外力法。关于防范性性强暴：一、做好外出时的预防，要有防范意识、外出留言、在外逗留时间短、走人多灯亮的大路。二、遭遇强