文化馆师资力量提高培训班学习体会.doc

文化馆师资力量提高培训班学习体会参加全国文化信息资源共享工程培训（湖南）基地2016 年文化馆师资力量提高培训班学习体会*市文化馆 音乐舞蹈部 杨慧窗体顶端2016 年 3 月，我有幸参加了为期 3 天的“参加全国文化信息资源共享工程培训（湖南）基地 2016 年文化馆师资力量提高培训班” 。这次安排的培训时间短、学习面广、任务艰臣，授课的内容涉及到文化工作的方方面面，所以这是一次高质量、高水平的培训，作为一名基层文化部门的工作人员我很珍惜这次的培训机会。在这紧张有序的学习期间，学习内容有：基层群众艺术培训（辅导）的几点思考 、 心里与艺术 、 辅导群众广场舞的技能技巧 、群众合唱组织、排练与指挥 、 书法辅导讲座 、 公共数字文化与网络学习 ，经过老师们的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我们在叹服的同时深受启迪、受益匪浅。不但让我们对专业知识有了更新的学习，而且对在新时期文化建设与发展中的管理、经营；群众文化的策划、组织实施、辅导的理念有了更清晰、更坚定的思路，同时结合我所在地区的文化发展现状实际，对今后如何开展好我所在地区的文化建设有了新的认识，使我感到这次学习让我再次得以“充电 ”和“升华” 。回顾这 3 天所学、所悟，专业知识得到了很大提高，视野、思路、理念得到了拓展和定位。下面，我就将这次参加培训的几点感受和体会总结如下：首先，作为一个文化部门的工作人员，开展好本地区的基层群众文化活动，是我的一项基本工作职责，关于如何开展好基层群众文化活动我以前只有一个笼统的概念，如何策划如何组织实施都只是略知皮毛。通过这次学习，让我对文化信息共享工程有了全面的了解，通过老师们的教授 ，使我初步认识到了如何开展基层文化工作，以及基层文化工作的难点和亮点。让我进一步了解到作为一名新时期文化工作者 ，应该做什么，怎么做。让我对作为一名群文工作者有了更深刻更贴切的认识。群文干部是群众文化活动的倡导者、策划者和组织者。群文干部的素质 ，对群众文化事业的发展速度和层次，起着决定性的作用。因此，关于群众文化专业人才的培养问题 ，需要全社会来重视、思考并采取相关措施来解决 。 新时期群众文化建设对文化的辅导要求出现了新的特点：一是参与文化活动的人群年龄跨度大，从牙牙学语的小朋友到退休以后的老人都是我们服务的对象；二是知识层次高，接受艺术指导人群有趋向高学历发展的倾向；三是辅导门类多样化。从传统的艺术门类逐步扩展到用现代手段表现的艺术体裁,如电脑音乐制作、古典与流行音乐的普及等等。面对这些变化，文化馆在组建群众文化辅导队伍时，要选择紧跟时代发展、善于学习、思维清晰和有较强组织能力、一专多能，并具有辅导普及与提高水平双重能力的专业技术人员。事实证明：一个德才兼备的群文干部，有很大的感召力、凝聚力 ，会带动周围广大的艺术爱好者。我们要不断探索基层群众文化活动的规律 ，做到以为他们提供文化服务为天职，除办好经常性的培训、辅导工作外，还要结合节假日,这个基层群众文化活动最活跃之机，有计划地办好成品传授，并推广一批自创的本土节目以及国内外的优秀的表现形式，促进艺术交流，提高他们的创作、表演水平，让广大群众享受到人类共同创造的文化成果，提高他们的审美情趣 ，促进城区文化的建设。 其次，此次培训班培训内容丰富、师资力量强大，是一次我参加培训学习理论层次最高、参与人范围最广、考察内容最丰富的培训班。特别是全国文化信息资源共享工程培训（湖南）基地的“精心策划、精心组织、精心实施”的工作作风给我们每一个学员都留下了深刻的印象。教学通过专家讲堂 、教学讨论、现场教学等形式，促进了学员们经验的推广和借鉴，同时也为大家解决自身问题困难搭建了很好的平台。以上就是我这次培训学习的心得体会，它不足以表达我在这次培训期间所学习、了解、认识、体会到的理论和实践知识，这只是我这次学习的点滴体会，经过这次培训，我对如何做好自己的工作，如何给自己定位，如何规划自己的发展轨迹，有了更为清晰的思路和轨迹，