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文档简介
学生会工作总结与计划学生会工作总结与计划人文社会科学系以人文素质培养为立足点,面向全系学生进行人文精神教育。本着“夯实基础、有序发展、寻求突破、特色鲜明”的工作总要求,我们积极开展各项学生工作,在逐步完成院系工作的同时,也取得一系列好成绩。一、 规划实施人文培训立体通道,加强学生思想政治教育1、开设党员培训班,定期进行思想政治学习人文社会科学系以马克思学科建设为核心,十分注重思想建设。开设党员培训班,加强对党员思想教育,以党建带团建,思想政治教育为先导,组织建设为基础,团学建设为载体,充分发挥团员青年的积极性和创造性,定期进行思想政治学习,积极营造内容丰富、形式多样、健康向上、不断创新的校园文化氛围。2、开展主题教育活动 ,如以建国 60 周年、五四运动 90周年为主体的思想教育活动。广泛开展贴近学生、贴近时代、贴近基层的主题教育活动,如参观烈士陵园、博物馆 、先进企业等活动,使广大党员在实践中增强自己的政治意识、组织意识、责任意识、法制意识和模范带头意识。3、开展社会主义核心价值体系教育。以团学干部为重点,建立覆盖全系团学组织的理论学习小组,坚持用社会主义核心价值体系教育青年学生,组织学生深入学习科学发展观和构建社会主义荣辱观等一系列科学理论。同时还特别邀请河南大学马列部主任赵连文教授来我系做实践科学发展观辅导报告。二、重视学风建设教育学生做好学问 ,首先要做好人。我系十分重视学风建设,尤其是考风建设。考风是否正派是衡量一个人道德(转载请注明文章出处来自范文家网,链接地址:.kidsv)的重要评价指标 ,我系制定具体措施,规范学生的考风考纪,并严格执行,对出现的问题要严格处理。在学风建设方面,采取具体措施:第一, 培养学生的自觉学习意识与能力,加强日常管理,落实晚自习制度,引导学生自主自觉学习,拓宽知识面,全面提升自己的文化层次。第二,开展各种主题活动,注重学生的专业学习和课外活动有机结合,将知识传授和能力培养有机结合。如模拟法庭、辩论赛、校规校纪知识竞赛、各类征文比赛等。第三,严肃考风考纪,重视诚信建设。三、开展系列讲座,提高学生的综合素质我系领导老师十分重视学生的综合素质发展,并充分挖掘利用我系特有人文资源,开展系列人文素养讲座、就业指导讲座以及学生干部培训讲座。四、特色人文活动在我院领导的大力倡导下,我系努力开拓课内外科技文化活动的新思路,积极进行文化创新,开展系列活动 ,丰富学生的精神的文化氛围,提高其综合素质和能力。 积极组织各基层团支部开展“宏扬民族精神、关爱生命、凝聚每份爱”主题募捐活动,使同学们在汶川地震特殊时期,能感受到中华民族的伟大凝聚力和向心力,坚定必胜信心,积极投入到学习和生活中。 2008 年 10 月,我系开展以“读书、求知、成长、成才”为主题的晨读活动,其宗旨是营造健康的文化氛围,引导积极的求学风尚,倡导快乐的学习的理念,弘扬中华传统文化,鼓励大学生多读书 、读好书、开阔视野、全面发展。 大力宣传实施“大学生志愿服务西部计划”。我系积极响应上级组织号召,通过座谈会、政策咨询会、宣传板等多种渠道广泛宣传实施“大学生志愿服务西部计划”。全面开展学生干部培训活动。学生干部是老师的助手、学生的代言人,我系定期开展学生干部培训活动,培养他们成为具有良好品行,勤于思考、任劳任怨,具有强烈的服务意识、较强的沟通能力的良好协助团队。 积极开办以培养大学生人文精神为主的系内及全院性讲座。2011 年邀请中国人民大学郑杭生教授来我院作学术报告,2009 年邀请河南大学马列部主任赵连文教授作实践科学发展观学术报告等 及时更新报栏报纸信息,通过阅报使学生及时了解时事政治、社会热点,进而加大思想宣传 。制定周四电影放映日,通过电影宣传人文精神,培养学生人文素质。 积极开展丰富多彩的校园社团活动在人文素养培养方面,我系还要营造高水平 、高品位的校园社团文化生活,培养学生高尚的情操,不断激发学生创造力 ,积极开展丰富多彩的校园社团活动,建设高质量 、高品位、富有特色的社团文化,以丰富多彩、健康向上的社团文化活动为载体,充分发挥基层学生组织和学生社团的作用,积极配合院系活动,创造更多的品牌活动,打造我们社科系精品文化。如: 人文社会科学系天平社举行真实法庭走进校园法制宣传活动。 人文社会科学系三棵树文化传播协会开展第三届“三棵树杯”大型联合征文活动。 三棵树文化传播协会特邀暨南大学文学硕士韦超老师作关于“演讲实战技巧”的讲座。 为增强协会成员的爱国主义情感,纪念“一二九”“西安事变”事件,三棵树文化传播协会组织学生到中州名人文化园为 07 年感动中
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