践行节能低碳调查报告完毕

践行节能低碳调查报告完毕篇一：低碳生活调查报告低碳生活调查报告 一、选题背景和研究意义： 选题背景 “低碳生活” （low-carbonlife） ，就是指日常生活中常用的含碳量较高的用品（煤气，化工制品等）要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染。 世界人口的激增，大工业对自然资源造成的污染，生态环境的破坏，气候变化的异常等等对人类的生存条件产生了严重的危害，导致全球性的生态危机，早已成为不争的事实。 大部分农村及城镇居民缺乏环保意识，或者在环保方法措施上存在盲区，尤其是在广大农村地区更为严重。 “低碳生活”对普通人来说是一种态度，是愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题，什么是低碳生活方式，普通民众对这些低碳方式的认知和实践状况又是如何，哪些方面仍需大力宣传和积极实践，都是我们急需了解与解决的现实问题。 在这种背景下，我校化工系团总支通过调查研究，从多角度了解普通大众对“低碳生活” 的认知和实践情况，并取得一定成果。 研究意义: 在生态危机日益严重的今天，寻求一种可持续发展的发展模式迫在眉睫。而“低碳生活”作为一种有效且简易的发展途径，日益被大家关注与认可。与此同时， “低碳生活”有助于改善环境污染，潜移 默化中改善人们的身体健康，提高大家的环保意识，产生对社会有利的良性循环。因此，研究“低碳生活” ，具有明显的现实意义及实践意义。二、调查详细说明: 调查目的: 通过对承德市市民对“低碳生活”的认知和实践情况的调查，在市民中广泛宣传，保护环境，争创新型国际旅游城市的重要性，呼吁市民重视生活低碳性，享受低碳生活。同时，提高农村及城镇居民的环保意识，为“共建小康，构建和谐社会”贡献了自己的一份力量。 调查方法： 深入城区及乡村进行问卷调查及宣讲“低碳生活”方式方法。 调查过程： 活动宣传： 于承德市中心广场进行大型环保宣讲活动，耐心向市民宣传，低碳环境对个人生活，健康的好处； 广泛邀请市民参与到活动中来，大家积极互动让市民更多，更全面的了解打造新型国际旅游城市的重要性以及低碳生活的益处。真正让市民及同学投身到保护环境，低碳生活的行列。 开展“保护环境从我做起，低碳生活走进社区”活动，深入社区挨家挨户宣讲低碳生活，保护环境的重要性。 调查问卷： 通过对承德市区及农村 300 位不同职业、不同年龄阶段的市民进 行问卷调查，了解市民对“低碳生活”的认识，根据调查结果，有目的性的对市民进行宣传，让大家在回答问题、互相交流的基础上，加深对“低碳生活”的认识。 调查结果分析: XX 年， “低碳生活”成为一种时尚。无论从交通旅行到家居生活，从办公场所到餐饮娱乐， “低碳生活”涉及人们生活的方方面面。本次调查结果如下： 我们一共发放了 300 份问卷，其中有用问卷 287 份。被试中，男性 195 人，女性 22 人。学历漫衍情况为本科及本科以下学历%，本科以上学历%。年龄情况为 20-30 岁%，30-40 岁%，40 岁以上%。 经过对问卷调查结果的统计与分析，我们得出以下结论 1%的被试表示了解低碳生活；%听说过，但不了解；而剩下的%则表示从未听说过相关新闻。同时，20-30 岁的在校学生都多都选择了了解低碳生活，而 40 岁以上的中年人则偏重后两个选项。这说明低碳生活的宣传还不够广泛，力度还需加强；在校学生对于相关信息了解较多，学校为大家的信息交流提供了一个很好的平台，但其他社会群体，尤其是年龄较大的人群却所知甚少，关注不高，应该加大在公司及社区中对低碳生活活动的推广和宣传。 2不同性别整体在衣、食、行三方面低碳生活方式践行度存在差异，我们通过图表可以发现 其中，女性在“食”与“行”方面好过男性，女生比较注重饮食康健，乐于接受清淡饮食，去超级市场购物时也时常自备购物袋，能做到生活用水的二次利用；男生则在“衣”方面明显做的比女生好，对于服饰所表现出的占有欲远低于女性。 3低碳消费步履滞后于看法有 87%的被调查者表示愿意实行低碳生活，但是目前的衣食住行各项实践度得分却处于中间水平，远低于意愿分数，知行偏差较大，低碳步履滞后于看法，这与一些生活习惯成定势一时难于改变有关。下面是我们对低碳生活践行度绘制的图标，在图标中可以清楚的看见我们的现状，所以，推行低碳生活任重而道远。 4. 在不同教诲程度这一维度上，本科以上学历的被试对低碳生活的了解度和实践度明显高于本科以下被试。主要表现在“食”与“住”两方面，前者在节水节电节约纸张方面做的比后者要好，同时，也更加注重饮食康健，油煎、油炸食品都是有节制地选择。在某种程度上是由于受教诲程度高，便宜力与社会形态责任感强。从回收的调查问卷来看，大多数人都支持“低碳生活”，认为低碳生活有意义、有必要。但我们仍从中发现一些问题： 在我们的建议里，我们提到，尽量使用公共交通。但从现情况来看，很多人觉得不方便，所以不愿意做或做不到。这说明我们的城市目前公共交通发展还不够完善，不能满足大家的需求。我们也经常注意到有的线路公交车很拥挤，而有的线路却在空跑。这不是浪费吗？依靠现在的科学技术，根据需要更灵活的调度公交车，均衡公交资源，应该并不是难事。 大家更希望可以降低“低碳生活”的成本，而不希望“低碳生活”影响现在的生活质量。 篇二：暑假社会实践调查报告 第一篇：调研篇 随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，二氧化碳排放量越来越大，世界气候面临越来越严重的问题，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，而胡锦涛总书记提出的低碳生活也成了当今社会讨论的热点，人们纷纷加入到低碳生活这一巨大的行列中来企业提倡低碳经济，市民向往低碳生活， “低碳”一词似乎一夜而红。在国家大力倡导低碳经济、低碳生活的同时，全国各地的高校学子也充分利用假期的时间开始了以低碳生活为主题的暑期“三下乡”的社会实践活动。四川农业大学经济管理学院的同学组成了以“节能环保，低碳生活我承诺，我践行”为主题的实践小分队，开始了为期一周的关于低碳生活的问卷调查、低碳宣传、环保我践行的暑假社会实践活动。其中，问卷调研部分分别针对在校大学生、农村居民、城市居民设计了不同的调查问卷，针对低碳生活中的两个主要问题节能和环保进行走访调查。 (一)、在校大学生调查篇 XX 年 7 月 16 日，实践小分队开始了对四川农业大学在校学生的问卷调查。队员们分别走访学生寝室，进行问卷调查，并积极和同学们交流，收集更多他们关于低碳环保的看法。实践小分队总共发放了 120 份问卷，回收 120份，有效率 100%。在以下是调查问卷及统计结果： 关于节能环保，低碳生活的大学生调查问卷 1、对于“低碳环保”这个词你熟悉吗？（ ） A.很熟悉 B.比较熟悉 C.不是很熟悉 2、你是从哪些方面了解到“低碳环保”的？（ ） A电视/新闻媒体 B.政府宣传 C.不是很清楚，但是了解一点 3、你经常把一些环保的知识告诉你身边的人吗？( ) A.经常 B.偶尔 C.几乎没有 1 4、你认为在日常生活中交通出行中的交通节能，愿意或者可以采取哪些方式？A. 公交车 B. 自行车 C.步行 5、你在关闭电脑主机后，关闭显示器吗？（ ） A.经常 B.有时候 C.很少 6、你的电脑是否经常待机？ ( ) A.经常 B.偶尔一次 C.用完就关机 7、是否有随手关灯的习惯？( ) A.有 B.不一定 C.没有 8、当你的手机（或 MP3）充满电后是否及时拔掉充电器？( ) A.是 B.否 C.一般不拔 9、你常常对用过的水进行二次利用吗？( ) A.常常 B.不经常 C. 从来不 10、在校园里看到垃圾时你会主动捡起来扔到垃圾箱吗？ A.会 B.看情况 C.不会 11、你会主动分类把垃圾丢进垃圾桶吗?( ) A.经常 B.有时候 C.很少 12、给你提供机会，你会参加植树吗？( ) A.会去 B.如自付费用的话不会 C.不会去 13、平时买东西时，是否会尽量挑选环保节能型的？( ) A.常常 B.不经常 C.从不 14、日常生活中你是如何处理废旧电池的？( ) A.放进专门回收箱 B.随便扔进垃圾桶 C.随便放 15、你知道我国环境总体仍继续恶化吗？( ) A.问题非常严重 B.知道 C.听说过 16、你在生活中使用塑料袋吗？( ) A.偶尔用一次 B.很少 C.常常 17、你认为现在我国市民的环境保护意识如何？( ) A.高 B.不是很强 C.差 18、当你在生活中发现有人破坏环境时，你的态度是？( ) A.积极制止 B.观望 C.无所谓 2 3学生作为我们国家的积极份子，应该主动地关注和了解国际国内的重要事件以及热点事件，对相关的术语更应该准确地理解。而前面的统计分析中不难看出，四川农业大学的在校大学生对低碳的理解是比较片面的，因此，低碳生活的宣传是很有必要的，让更多的人知道低碳生活，让更多的人一起来践行低碳生活，为美丽的校园和美丽的地球做出应该的贡献。通过调查，发现在生活中，同学们对“环保低碳”的践行情况并不是很理想。对于电脑是否经常待机这个问题，一共有 94 个同学作了这个选项，选择经常待机的同学竟然高达 64%，用完就关的竟然只有 10%。这可能是由于待机可能更方便于同学们的使用，这不难看出同学们在方便自己的同时，完全忘记了低碳生活的口号，即使是对低碳生活比较了解的同学也是这样。还有在生活用电用水的其它问题的调查分析中，我们也发现对于一些小细节，大多数同学们都是先满足自己的方便，没有从根本上来践行我们的提倡的节能生活。不过当我们在分析生活中是否经常使用塑料袋时，只有 7%的同学常常使用，在这一方面同学们的做法得到我们的肯定，这也与我们国家施行的“限塑”政策是不可分割的。这也让我们看到了宣传的重要性，和国家制度体系完善的重要性。 综上所述：大学生是一个可塑性非常强的社会群体，只要对他们作出相关的宣传教育，践行“低碳生活”的人就会变得越来越多，对整个社会的带动作用也会逐渐显现。通过调查反应出来的问题我们总结了几个提高大学生节能意识的建议：1、提高大学生的节能意识，学校要大力支持，高度重视，做好宣传教育活动，运用校报、网站及各种现代宣传工具，大力宣传国家能源政策、普及节能知识，并通过粘贴节能标等方式，使校园内的每一个人、每一个角落都充满自觉节能的气氛，另外还可以增加关于节能的选修课程，为提高大学生节能意识打下坚实基础；2、最重要的就是大学生应该注意培养和提高自身的节能素养，生活中注意细节，比如电脑不用的时候就将其关机，手机或 mp3的电充满后应当及时拨掉充电器，去超市自己带购物袋，大部分选修课的书都可以去校园内的二手商店买，用过的水还可做它用，多参加一些节能义务活动等；3、大学生是一个很特殊的群体，他们有着高涨的活力和贡献精神，也是我们民族的前途所在。学校应该组织以节能为主题的青年志愿者活动和社会实践活动，并联合学校共青团、学生会等群团组织，定期组织开展以节能为主要内容的群众性技术创新活动。 (二)、雨城区居民调查篇 XX 年 7 月 17 日和 7 月 18 日两天，实践团队队员对雅安市雨城区的居民、商家进 4 行了问卷调查。大多数行人还是很配合地填写问卷，关心低碳环保，支持大学生的暑期实践，队员们都非常感谢他们的积极配合。有些市民年纪已大，看不清字，队员们就逐条给他们念，给他们介绍、解释。在这两天的问卷调查中我们大致了解到雅安市雨城区居民对于节能环保低碳生活的态度。实践小分队总共发放了 240 份问卷，有效问卷 227 份，有效率 95%。以下是调查问卷及统计结果：关于节能环保，低碳生活的雨城区居民调查问卷 1、对于“低碳环保”这个词你熟悉吗？（ ） A.很熟悉 B.比较熟悉 C.不是很熟悉 2、你是从哪些方面了解到“低碳环保”的？（ ） A电视/新闻媒体 B.政府宣传 C.不是很清楚，但是了解一点 3、你经常把一些环保的知识告诉你身边的人吗？( ) A.经常 B.偶尔 C.几乎没有 4、你认为在日常生活中交通出行中的交通节能，愿意或者可以采取哪些方式？ A. 公交车 B. 自行车 C. 拼车 D. 步行 5、平常您了解家庭节水节电的知识吗？（ ） A.不了解 B.了解一些但很少去做 C.了解、偶尔会做D.很了解并经常做 6、你觉得有必要使用太阳能热水器吗？( ) A.必要 B.没必要 C.无所谓 7、是否