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软件培训报告模板篇一：软件项目实训报告模板电气信息学院 实训报告 课 程 名 称: 软件项目实训 实 训 题 目: 猜数字游戏 年级/专业/班: XX 过程自动化 01 学 生 姓 名: 学 号:实训成绩： 指导教师签名： 年月日1 引言 系统概述 猜数字是一种益智类小游戏，游戏规则比较简单，一般两个人玩，一方出数字，一方猜。要求用 VC+中 MFC 编写一个程序实现猜数字游戏中的出数字方，实现数字之间的相互比较，让玩家找出电脑写的三位数字，而玩家在找出三位数字中，电脑需要给出玩家一些提示信息，用以帮助玩家找出答案。对于猜一个各个位数不等的三位数字，电脑需要在程序刚运行时，确定一个随机的三位数，且各个位数不相等。而在玩家输入数字时，也需要检验玩家输入的数字是否满足条件，即一个各个位数不重复的三位数。只有玩家输入正确的数字后，电脑才能进行比较数字的运算，如果玩家输入的数字和电脑的不相等，输出提示信息，并应重新读取玩家的数字进行判断，直到玩家放弃猜数字或数字猜对为止。玩游戏者通过游戏提示输入八次来匹配上面所输入的数字。A 表示位置正确且数字正确，B 表示数字正确而位置不正确。 首先，由设计程序随机产生一个三位整数 k，要求这个两位数字没有重复数字，且最高位不是 0。然后，玩家可以猜一个三位数字，根据玩家猜的数，与 k 比较，判断玩家猜的数字是否正确，同时，提示猜的数字中位置正确的数字个数 m 和数字正确而位置不正确的数的个数 n，并以mAnB 的形式输出（A 表示位置和数字都正确，B 表示数字正确而位置不正确） 。如果玩家猜了 9 次还不对，那么提示玩家“游戏失败！” 。 需求分析 电脑游戏的出现与 1960 年代电子计算机进入美国大学校园有密切的联系。当时的环境培养出了一批编程高手。1962 年一位叫斯蒂夫拉塞尔的大学生在美国 DEC 公司生产的 PDP-1 型电子计算机上编制的宇宙战争 （Space War）是当时很有名的电脑游戏。一般认为，他是电脑游戏的发明人。 1970 年代，随着电子计算机技术的发展，其成本越来越低。1971 年，誉为“电子游戏之父”的诺兰布什内尔发明了第一台商业化电子游戏机,不久他创办了世界上第一家电子游戏公司雅达利公司（ATARI） 。在 1970年代，随着苹果电脑的问世，电脑游戏才真正开始了商业化的道路。此时，电脑游戏的图形效果还非常简陋，但是游戏的类型化已经开始出现了。从 1980 年代开始，PC 机大行其道，多媒体技术也开始成熟，电脑游戏则成为了这些技术进步的先行者。尤其是 3Dfx 公司的 3D 显示卡给行业带来了一场图像革命以后。进入 1990 年代，电脑软硬件技术的进步，因特网的广泛使用为电脑游戏的发展带来了强大的动力。进入 21 世纪，网络游戏成为了电脑游戏的一个新的发展方向。 受到我们传统教育思想的困扰，我们习惯的认为游戏就是玩物丧志的东西，所以在我们那一代，父母只要听到游戏两个字那就像见了老虎一样的警惕和恐惧。由于这种传统思想的影响，当我国游戏事业高速发展时，才发现游戏设计方面人才存在着巨大的缺口和不足,再加上我国高校和传统学校对游戏设计专业的漠视,让游戏设计人才几乎难觅踪迹。直到现在，游戏设计专业已经超过了许多专业成为当下就业最热门的专业之一。而这种热门情况将随着人才缺口的扩大而继续持续。所以游戏设计专业的就业前景在未来十年都将是热门行业,同时也希望我们家长能够摒弃过去传统思想的干扰，正确认识游戏设计专业,让更多对游戏设计专业有兴趣的青少年选择自己的爱好。网络游戏是一种新颖的休闲娱乐方式，其虚拟性、互动性是其它娱乐方式所无法比拟的。网络游戏同时具有开发青少年智力，培养、提高创新意识，磨练意志品质，激发自信心，加强团队配合精神等方面具有积极的意义。而在学习压力越来越大、代沟冲突也日趋激烈的今天，青少年需要找到一个缓解情绪的途径，网络游戏营造的虚空间恰恰满足了这种需求。随时就势、潜移默化，“润物细无声“,寓民族传统文化教育于网络游戏，在游戏的游戏性、知识性、文化性和市场性中寻找一个平衡点。网络游戏设计的发展不仅仅是设计师的个人问题而是设计师与大众的配合的问题，寻找相同的切入点一一传统文化的介入，对未成年人的成长、传统文化自身的发展和改良游戏文化环境都具有推动作用。当我们努力在对游戏内的一些现象和功能进行研究的时候，我们却忽视了一个本体，这个本体是我们进行相关研究的基础，他就是“游戏”这一概念的本身。什么是游戏，游戏是什么，它具有怎么样的特征？它具有哪些作用？游戏仅仅如大家所认为那样只是单纯的娱乐活动，还是一种文化或者行为的现象，我们作为游戏设计的从业人员，只有清楚了解这些的时候，才能真正认清我们的行业，扩展游戏市场的发展空间，而不至于在一个狭隘的道路中追求可怜而有限的资源。因此,对我们过程自动化的学生来说,学习并掌握一些简单的电脑游戏编程是非常有必要的。 本次课题是猜数字游戏的设计与实现。主要是通过 C+语言，实现猜数字游戏中的出数字方，在VC+环境中实现由电脑随机产生一个数字不重复的三位数（最高位不为零） ，并将所猜的数与它自动产生的数进行比较，若猜得不对并作出提示：“mAnB“，A 代表位置正确数字也正确，B 代表数字正确但位置不正确。m 代表 A 的个数，n 代表 B 的个数在每次输入数字后，显示相应的提示信息，直到玩家猜对为止。 运行环境 Windows 7 系统 2 概要设计 篇二：软件系统-培训计划模板*系统升级改造项目 培训安排 上机操作指南一 输入 IP：/ 二 安装 FLASH 插件：首次使用该系统，需要安装flash 插件，具 体位置：在登陆页面的下面点击“flash 插件下载” ，安装 flash 插件，安装好之后重启浏览器 三 输入各地市州各系统操作人员用户名及密码进入系统 四 因全面使用，初始密码一致，为了避免错误发生，因而首次进 入该系统后需要在功能菜单“系统管理权限管理用户密码管理”下修改各自的密码。 五 进入*系统，进行各个系统的数据录入。篇三：软件培训总结报告篇一：用友软件培训总结报告 用友软件使用心得 杭俊 南京信息工程大学滨江学院会计学专业，南京 210044 摘要：21 世纪是一 个信息的时代，会计作为社会经济生活不可或缺的一部分，必将更多地运用信息技术。企业 中财务软件的应用即是企业管理信息化。中国企业正面临经济全球化、市场快速变化的挑战， 借助信息技术提升企业管理水平是应对挑战的利器。财务软件为管理者提供准确的财务信息， 减少了财务工作中的可避免的误差，同时，财务软件的应用减少了财务工作者的工作所需的 时间，大大提高了工作速率和绩效。随着信息技术的发展，会计手工操作已逐步被计算机取 代，这也对从事会计工作、税务工作、审计工作及相关经济管理工作人员对财务软件的了解、 使用和维护提出了更高要求。为此，本学期老师为我们安排了此次财务软件实训，用友 erp-u8 就是我们本次实习的财务软件。 关键字：用友软件，会计，电算化 一、实习的目的 随财务软件的不断 发展，更新换代，现在的财务软件管理系统已经成为了企业的经营管理平台，让管理者更为 有效的察觉到企业发展的气息，帮助管理者捕捉在这信息时代难得的机会，大量的信息同时 也就意味着大量的机会。因此，学会运用财务软件，对一个新时代的财务工作者来说，具有 绝对的必要性。通过本实践课程的学习，可以使我们基本掌握实际企业账务处理流程、会计 电算化的基本原理、财务软件的主要功能及其使用方法，能够运用所学的理论知识来了解财 务软件的操作流程和会计电算化的工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系实践，培 养实际工作能力和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为今后从事会计工作打下良 好基础和成功走向社会做好准备。 二、实习的主要内 容 用友 erp-u8 为企 业提供一套企业基础信息管理平台解决方案，满足各级管理者对不同信息的需求：为高层经 营管理者提供决策信息，以衡量收益与风险的关系，制定企业长远发展战略；为中层管理人 员提供详细的管理信息，以实现投入与产出的最优配比；为基层管理人员提供及时准确的成 本费用信息，以实现预算管理、控制成本费用。用友erp-u8，根据业务范围和应用对象的不 同，划分为财务管理、供应链、生产制造、人力资源、决策支持、集团财务、企业门户、行 业插件等系列产品，由 40 多个系统构成，各系统之间信息高度共享。 财务会计部分主要 包括总账管理、薪资管理、固定资产管理、应收款管理、应付款管理、报账中心、财务票据 套打、网上银行、ufo 报表、财务分析等模块。这些模块从不同的角度，实现了从预算到核 算到报表分析的财务管理的全过程。其中，总账管理是财务系统中最核心的模块，企业所有 的核算最终在总账 中体现；应收款管理、应付款管理主要用于核算和管理企业销售和采购业务所引起的资金的 流入、流出；薪资管理完成对企业工资费用的计算与管理；固定资产提供对设备的管理和折 旧费用的核算；报账中心是为解决单位发生的日常报账业务的管理系统；ufo 报表生成企业 所需的各种管理分析表；财务分析提供预算的管理分析、现金的预测及分析等功能，现金流量表则帮助企业进行现金流入、流出的管理与分析。通过财务会计系列的产品应用，可以充 分满足企事业单位对资金流的管理和统计分析。 （一）用友财务软件系统管理 用友 erp-u8 有多个子系统组成，各个子系统都是为同一个主体的不同方面服务的。用友 erp-u8 为各个系统提供了一个公共平台，用于对整个系统的公共任务进行统一管理，系统管 理是对用友 erp-u8 管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据维护，具体包括账套管理、 年度账管理、系统用户及操作权限的集中管理、设置统一的安全机制等几个方面。我们重点 学习了账套管理、用户及权限管理和年度帐管理。 通过对系统管理理 论知识的学习和对系统管理实验的具体操作，基本掌握了 erp-u8 管理软件中系统管理的工作 原理和系统管理中设置用户、建立账套以及设置权限的方法。 （二）用友财务软件总账管理 通过对总账管理的学习，我基本掌握了总账管理中系统初始化、日常业务处理和期末业务处 理的内容、工作原理和应用方法。了解了总账系统与其他子系统之间的关系、总账管理中错 误凭证的修改方法、银行对账的方法和各种账表资料的作用和查询方法。 （三）用友财务软件 ufo 报表管理 会计报表管理系统是会计信息系统中的一个独立的子系统，它为企业内部各部门及外部相关 部门提供综合反映企业一定时期的财务状况、经营成果和现金流量的会计信息。 用友 erp-u8 软件 中的 ufo 报表管理系统是报表事务处理的工具，利用ufo 报表系统既可以编制对外报表，又 可以编制各种内部报表。其主要任务是设计报表的格式和编制公式，从总账系统或其他业务 系统中取得有关会计信息自动编制各种会计报表，对报表进行审核、汇总、生成各种分析图， 并按预定格式输出各种会计报表。 通过理论课学习和 上机实验，我系统地掌握了自定义报表和使用报表模板生成报表的方法。理解了报表编制的 原理及流程，以及报表格式定义、公式定义的具体操作方法。 （四）用友财务软件薪资管理 薪资管理是指企业制定的合理的工资发放制度及系统，包括不同员工的薪资标准、薪资的明 确组成部 分、发放薪资的政策、薪资发放办法和原则、对该员工工作评价制度和薪资评价制度等。薪 资管理针对不同的企业有不同的模式。薪资管理是企业管理的重要组成部分。 通过理论课学习与 实验练习，我基本掌握了用友 erp-u8 财务软件中薪资管理系统的初始化设置、日常业务的处 理、工资分摊、月末业务处理、统计分析的工作流程和实际操作方法，深刻理解了理论课所 学的知识。（五）用友财务软件固定资产管理 用友 erp-u8 软件 固定资产管理系统主要作用是完成企业固定资产日常业务的核算和管理，生成固定资产卡片， 按月反映固定资产的增加、减少、原值变化及其他变动，并输出相应的增减变动明细账，按 月自动计提折旧，生成折旧分配凭证，同时输出一些同“设备管理”相关的报表和账簿。本 系统主要功能体现在以下几个方面：固定资产系统初始设置，运行固定资产系统并打开该账 套后，要进行必要的系统初始设置工作；固定资产卡片管理，固定资产管理在企业中分为两 部分：一是固定资产卡片台账管理，二是固定资产的会计处理；固定资产折旧管理，自动计 提折旧形成折旧清单和折旧分配表，按分配表自动制作记账凭证，并传递到总账系统，同时 在本系统中可修改、删除和查询此凭证；固定资产月末对账、结账，月末，按照系统初始设 置的账务系统接口，自动与账务系统进行对账，并根据对账结果和初始设置决定是否结账； 固定资产账、表查询，通过“我的账表”对系统所能提供的全部账表进行管理，资产管理部 门可以随时查询分析表、系统表、账簿和折旧表，提供资产管理效率。另外，系统还能提供 固定资产的多种自定义功能，可以自定义折旧方法、汇总分配周期、卡片项目等；为适应行 政事业单位固定资产管理的需要，提供整套账不计提折旧的功能。 通学习和实践操作， 主要了解了固定资产管理的功能、与其他系统的主要关系、业务处理流程等，系统地掌握了 建立固定资产账套，进行初始设置、录入原始卡片、固定资产增减变动的处理、计提折旧和 制单的方法。 三、实习收获与体 会 期中考前的实习时 间转眼即过，虽然在十周的时间并不能把这一套财务软件全部摸透，不过我对用友 erp-u8 软件有了一个系统的了解，并掌握用友软件的基本操作方法，学到了不少的新知识，这种学 习和实践的过程也是对我们的锻炼。在此次实习中，首先，我了解了 erp 管理软件在经济管 理中的重要作用及其工作原理、内部结构和使用方法。作为即将毕业面对 社会的我们来说，这次实习有着非同一般的意义。将会计专业理论知识与专业实践有机地结 合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实际运作情况的认识，对于从来没有走入社 会的我们，这样的一次实习是很好的过渡，为我们毕业走向财务工作岗位奠定了坚实的基础。 uf software to use experience hang jun the nanjing university of information science and technology binjiang institute of accounting profession, nanjing 210044 篇二：nc 系统培训总结报告 江西交通 nc 系统培训总结报告 建立日期: XX-5-23 修改日期: 客户项目经理： 日 期： 用友项目经理： 日 期：XX-5-23 邹晖 XX-5-23 1、 培训总体说明 一、 培训目的和要 求 1、 通过此次培训 及现场实际操作，使武夷山项目部的各业务关键用户了解“用友综合项目管理系统”的流程 及软件功能 2、 各业务部门参 与培训人员能够根据自己的实际业务，结合系统软件功能，模拟业务数据，在系统中试运行 实际业务流程 3、 通过此次培训 工作，参与的人员都能够在本业务的信息化应用领域起到带头作用，作为内部支持团队，能 够指导、培训其他项目部的人员； 二、 培训计划及组 织 1、 培训计划 .cn 第 2 页 共 4 页 2、 组织及人员职责 2、 培训情况说明 1、 本次计划培训 14 人，实到 13 人，其中刘欢、李建成因事未参加，培训由刘颖替 代。 2、 由于合同收入模块内容较多较复杂，未能在当天完成操作练习， 次天补录完成。 3、 本次参训前要求准备的实际业务数据，多数人未能按要求提供，造成实 际业务数 据测试不全面。 4、 在培训过程中， 验证客户实际业务与产品匹配时发现成本管理模式尚需根据客户 不同项目管控情况 最终确定，后续需专题会议讨论。 .cn 第 3 页 共 4 页 3、 培训效果评估 1、 本次培训以验证实际业务和产品匹配方式为主，基本达到预期目标。2、 通过实战演练， 参训人员初步熟悉了 nc 系统实现方式，但是离实际应用操作尚有 距离。 3、 参训人员对培 训重视程度尚需提高，参训人员角色定位不够明确，需后续宣贯。 4、 关键用户体系建设意 识需提高，需加强客户对用友知识转移体系认知，并由客户 相关领导对关键用 户进行强调和灌输。 4、附： 培训考勤记录表 .cn 第 4 页 共 4