小学语文六年级为人民服务课件

11944年 夏天，张思德带领 4个战士到安塞县烧炭。他们完成了任务后，为了多出炭，张思德又参加了突击队，与战友一起开挖了一孔新窑。 9月 5日 中午时分，窑洞即将挖成突然塌方，张思德奋力把开窑口的战友推出洞去，自己则被砸埋在窑里牺牲，时年 29岁 。张思德简介 2hng鸿 毛 兴 旺 李 鼎 铭 （一言九鼎） ） dng mngdowngchu炊 事员 司马 迁 追 悼 会qin3剥削 兴旺 解救 哀思 鼎力 采用 寄托 炊事员重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政死得其所 五湖四海 4本来有的。固：本来固有5比泰山还重。 比鸿毛还轻。 重于泰山，轻于鸿毛。6缩小机构，精简人员。 形容死得有意义，有价值。 精兵简政死得其所 7泛指全国各地。课文指革命队伍的人来自全国各地，四面八方。 五湖四海8课文讲述了 为人民服务的道理 ，号召大家学习张思德同志 完全、彻底地为人民服务的精神 ，团结起来，打败日本侵略者。 为人民服务 是一篇 演讲稿 ，属 论说文（ 议论文 ） 。 9议论文 是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素，即 论点 、 论据 和 论证 。 10提出论点逐层论述 发出号召中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨 完全、彻底地为人民服务 。1.树立 “为人民利益而死 ，就比泰山还重 ”的生死观 。2.正确对待批评 ，为人民的利益坚持好的、改正错的 。3.搞好团结、克服困难 、提高勇气、互相爱护。 开追悼会寄托哀思，使整个人民团结起来。11课文围绕 “为人民服务 ”讲了三层意思：1.树立 “为人民利益而死，就比泰山还要重”的生死观。2. 正确对待批评，为人民的利益坚持好的，改正错的。3.搞好团结，克服困难，提高勇气，互相爱护，使整个人民团结起来 。12第二段1.中心句： 人总是要死的，但死的意义有不同。 2.作者是怎样围绕中心句进行论述的？ 先引用司马迁的话做论据，再具体讲什么样人的死毫无意义，什么样的人死得有价值。最后肯定张思德的死比泰山还要重。 13人 固 有一死， 或 重 于 泰山，或轻于鸿毛。本来 有的 表示比较人总是要死的，但死的意义不同，有的人的死比泰山还要重，有的人的死比鸿毛还要轻。 14为人民利益而死的革命先烈李大钊、郝副营长 、董存瑞、刘胡兰、邱少云、黄继光等。15汪精卫 （投靠日本侵略者，汉奸） 秦桧 （投降金国，害死岳飞 陈炯明 （广东军阀，两次叛变孙中山，甚至企图杀死孙中山）袁 世 凯 魏忠贤死得 “轻于鸿毛 ”的罪人有： 163、 因为 我们是为人民服务的， 所以 ，我们 如果 有缺点， 就 不怕别人批评指出。 不管 是什么人，谁向我们指出 都 行。 只要 你说得对，我们就 改正。你说的办法对人民有好处，我们 就 照你的办。（ 1）这段话共有几句话？每句话说的是什么意思？ 这段话共有四句话。第一句话是讲我们要欢迎批评，第二句话是讲我们欢迎任何人的批评，第三、四句话是讲我们接受任何人的正确批评。 （ 2）说说句与句是怎样连起来的？句与句之间联系紧密，意思层层递进。每一句都运用了关联词。17第四段1.“共同的革命目标 ”是什么？ 解放全民族，完全、彻底为人民服务。 2.为实现这一革命目标应该怎样做？“不怕困难 ”， “不怕牺牲 ”， “互相爱护” 18我们的同志在困难的时候，要看到 成绩，要看到 光明 ，要提高 我们的勇气。19我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍是完全是为着人民解放的，是彻底地为人民的利益工作的。 “完全 ”，就是 百分之百 ，也就是说， 除了为人民服务，再没有任何别的目的 。 ”彻底 “就是 做到底 ， 不达目的绝不休止。 也就是说， 不管在什么时间，不管做什么工作都应该为人民谋利益 。 20我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。 我们的革命队伍不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助。这样才能更好地团结起来，共同奋斗，实现我们的目标。 如 红军长征过草地时，许多的领导干部把自己的马让给受伤的战士骑 ； 有