鼓号队制度_第1页
鼓号队制度_第2页
鼓号队制度_第3页
鼓号队制度_第4页
鼓号队制度_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

鼓号队制度篇一:鼓号队管理制度满族小学鼓号队管理制度 鼓号队作为少先队工作的基础建设,必须加强组织管理,力求规范化、制度化、规模化。 1. 学校鼓号队乐器,由训练教师统一管理。 2.训练时间每周二、四训练,训练地点操场。 3. 训练教师填写好队员登记表,队员必须按时参加训练,不得迟到、早退,有事有病要请假。 4. 队员按照演奏乐器分组训练,队长负责收发器械。5.个人保管好自己训练器械,不得损坏、丢失,如损坏丢失照价赔偿。 6.每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。 7. 人在外出或校内演奏后,保管自己的服装,按时交还,破损按价赔偿。 8. 鼓号乐器及服装一律不得随意借给他人使用,经学校同意后方可借出。校鼓号队乐器,由训练教师分类编号、登记造册,一人一号,不可混乱使用。 ? 各种乐器分类由学校登记以后,由管理人员负责管理。 ? 人充分发挥鼓号队的效能,积极为少先队活动服务。 ? 使用鼓号前,要掌握各种乐器的使用方法,正确使用以防损坏。 ? 每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。 ? 鼓号设备要妥善保管,防火、防盗、防风、防霉。? 鼓号乐器外借一律不得随意借给他人使用,经学校同意后方可借出。 ? 若队员需外借鼓号练习,必须到管理人员处登记,退还时要注销。 ? 对于外借的鼓号队员必须妥善保存,不得丢失、损坏。如若丢失或损坏,照价赔偿。 ? 队员在归还乐器时,必须按照乐器类别和号码存放,做到轻拿轻放 满族小学少先队大队部 满族小学鼓号队管理制度 新城区满族小学 少先队鼓号队的组成与鼓乐配置 中型:小鼓 8 号 8 大鼓 2 镲 2 指挥棒为 1,鼓号演奏中可配合队旗、校旗、彩旗、横标等。 鼓号队的队列在临场有不同的安排,一般可这样排列: 纵列:旗手、横标、彩旗、指挥、大鼓、镲、小鼓、号。 横列:单排站立:号、号、小鼓、大鼓、镲、小鼓、小鼓、号、号 两排站立,前排:小鼓、小鼓、大鼓、小鼓、小鼓 后排:号、号、镲、号、号 中型鼓号队,前排:小鼓左右各 4、中间大鼓 2 后排:号左右各 4、中间镲 2 大型鼓号队的站位与中型基本相似,如果场地不够宽,可以分四排站立。 指挥棒站在大鼓前指挥演奏,有彩旗、横标的可排列于鼓号队后面。横列在此基础上可以进行踏步演奏或进行队型变换。 篇二:鼓号队辅导管理制度鼓号队辅导管理制度 鼓号队作为少先队工作的基础建设,必须加强组织管理,力求规范化、制度化、规模化。 1、辅导时间初步定为每周五放学后、周六及寒暑假每周日;训练地点:教室及学校操场。 2、辅导老师要选出各组的小队长,队员按照演奏乐器分组训练时,由小队长负责发放乐器。 3、参加人员一旦确定后不得擅自退出队伍。队员要有高度的责任感,必须按时参加训练,不得迟到、早退,不得擅自请假。 4、鼓号队成员在训练时必须严格遵守鼓号队的各项纪律,服从辅导老师的安排。 5、鼓号队成员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。 6、个人保管好自己使用的乐器,不得损坏、丢失,如损坏丢失照价赔偿。 7、鼓号队成员每周一担任升旗仪式出旗曲吹奏任务。8、每个学期都将按鼓号队的编制比例评出优秀鼓号队员。 相关说明: 鼓号队辅导场所为:少先队辅导室及操场。每周三下午第三节课。 (责任人:莫河欣) 广州市花都区 篇三:鼓号队训练制度鼓号队训练制度 一、鼓号队作为少先队工作的基础建 二、训练时间每周周五下午第三节课设,必须加强组织管理,力求规范化、制度化、规模化。 训练(集训除外) ,训练地点:学 校操场,雨天在舞蹈房和乒乓房。三、训练教师填写好队员登记表,必须按时点名。 四、队员必须按时参加训练,不得迟到、早退,有事有病要请假。 五、队员按照演奏乐器分组训练,以 老队员带教新队员的形式进行训练,鼓、号小队长负责收发器械。六、个人保管好自己训练器械,不得 七、个人在外出或校内演奏后,保管损坏、丢失,如损坏丢失照价赔偿。 自己的服装,按时交还,破损

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论