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五年级语文上册十二月份质量检测一、读拼音写词语。 (10 个知识点)ho mi q q zhu lu zo go hn lun二、选择下面带点字的正确读音,画上横线。 (6 个知识点)开辟(b p) 干涸(k h) 倚靠(y y)报偿(shn chn) 眼睑(lin jin) 低头折节(zh sh)三、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。 (8 个知识点)惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫再接再( ) 夜以( )日 不容争( )句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能( ) 。四、按要求写句子。 (8 个知识点)1、扩写句子: 奶奶 缝补衣服。2、缩写句子:那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。3、改为陈述句:这清白的梅花,是玷污得的吗?4、疾驰的汽车在宽阔的马路上飞快地行驶着。 (用修改符号在原句上修改)五、按原文填空。 (8 个知识点)1兄弟敦和睦 。2. 孝在于 ,不在于 。3. 非淡泊无以明志, 。六、阅读短文。 (一)课内阅读。(10 个知识点)这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风 ( )倒。我从心里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的( )有一个共同的出发点-( )。在爱的鼓舞下,我( )地向前驶去。1. 在文中的括号里填上适当的词语。2. 根据课文内容填空。“糟糕透了”指 。 “精彩极了”指 。“交织在我的耳际”实际上是 。(二)课外阅读。 (12 个知识点)天鹅的见解一匹骏马在湖边饮水;一条鲫鱼在湖里吹气泡;一只雄鹰在湖面上空盘旋。雄鹰一会儿直冲云霄,一会儿滑翔下来,不屑一顾地对骏马和鲤鱼说:“天空广阔无比,在天空自由自在地飞翔是多么快活呀!”骏马毫不示弱,绕着湖边转了一圈后说:“我既可以日行千里,驰骋疆场,又可以在无边无际的草原悠闲地散步,我的生活其乐无穷。 ”鲤鱼一会儿钻到水底,一会儿浮上水面,摇头摆尾地说:“瞧我这水晶宫,既安全又舒适,你们谁能比?学校-班级-姓名-考号- -密-封-线-”一只天鹅飞来了。它对大家笑了笑说:“我习惯在天空飞翔,常在陆地散步,也喜欢在水中游泳这些地方都不错,我们都用各自的方式在自己适应的环境中生活,都很快乐,何必各执一词,争论不休呢?”听了天鹅的话,雄鹰猛地钻进了云霄;骏马红着脸撒腿就跑;鲤鱼则一下子躲到水底1填一填。 (4 个知识点)短文中的角色有:_。你印象最深的角色是_,它喜欢的生活方式是_。2天鹅的见解是什么?请用横线画出来(2 个知识点) 。3从短文中摘抄 4个你喜欢的词语,试用其中一个写一句话(4 个知识点) 。摘抄:_运用:_4读了短文,你对“快乐”有什么新感受,请写下来。 (2
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